爱的教育摘抄(一)
1、选择那个让你快乐的人一起共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个。
2、人不能没有原则，但要拥有自己的原则首先必须学会感动。因为，只有没有根本的是非观的人才会万事无所谓，才不会被感动。P295
3、(2)说一说：说说这些文章给自己留下了什么印象。从这些人和事中，你有没有受到什么启发？
4、由于我是教师，所以在那本书中，让我印象深的是《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记，在这些日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里，作者用一种口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己情绪，怎样在发火后后悔等等。
5、《爱的教育》这本书是一个和我年纪相仿的四年级小学生安利柯一学年中所记的日记。他的每一篇日记就是一个小故事，他用简单朴素的语言，生动地向读者讲述了一个个感人的小故事。这些故事描写了一群充满活力、积极上进、阳光灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身体残疾，有的生活在幸福中，他们的性格虽然各自不相同，但身上都有一个共同的东西就是：爱。爱是对祖国的热爱，对亲人的真情，对朋友的友谊及对同学的关心，对老师的尊敬之情……这些点点滴滴的人间真情汇集成了一股股爱的暖流，让我感动，使我们奋进，令人振撼。
6、这少年的父母因遭了种.种不幸，陷于穷困，负了许多债。母亲想赚些钱，图一家的安乐，两年前到遥远的南美洲的阿根廷共和国首府布宜诺斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利妇女不少，那里工资丰厚，去了不用几年，就可积几百元带回来。这位苦母亲和她十八岁与十三岁的两个儿子分别时，悲痛得几乎要流血泪，可是为了一家生计，也就忍心勇敢地去了。
7、《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( × )亚米契斯是意大利著名儿童文学作家。
8、不幸的人伸了手求乞时，我们不该假装不知的啊！尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲，不该这样。这小孩或者正饥饿着也说不定，如果这样，那母亲将怎样的难过呢？
9、作为真诚的民主教育，用心灵赢得心灵，不只是教育的条件，更是教育本身。当我们自然而然地走进“后进学生”的心灵，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。P054
10、感谢《爱的教育》，感谢这生动的一课!
11、读书笔记是大家平时在读书时把自己的读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言或者读后感记下来，也可以摘抄下你感兴趣的精美语句，语段，词语。下面是我精心为大家整理的爱的教育读书笔记摘抄，希望对大家有所启发和帮助。爱的教育读书笔记摘抄昨日午后，先生正在说这消息给我们听的时候，校长先生领了一个陌生的小孩到教室里来。那是一个黑皮肤、浓发、大眼而眉毛波黑的小孩。
12、让每一个孩子都抬起头来——苏霍姆林斯基
13、“国际21世纪教育委员会”向联合国教科文组织提交的报告中指出，教育有四个支柱：学会认知，即获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己所处的环境产生影响；学会共同生活，以便与他人一道参加人的所有活动并在这些活动中进行合作；后是学会生存，这是前三种学习成果的主要表现形式。(《教育——财富蕴藏其中》教育科学出版社，1996年版，P75)P295
14、仔细一看，确是在那里写字，椅子上抹着纸，墨水瓶摆在地板上。
15、马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
16、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。
17、从这时到夜里，一天中的事件都像梦宽一般地在他的记忆中混乱浮动。他已疲劳，烦恼，绝望到了这地步了。那夜就在勃卡的小宿店和土作工人一同住了一夜，次日终日坐在水堆上，梦似的盼望来船。到夜，乘了那满载着果物的大船往洛赛留。这船由三个热那亚水手行驶，脸都晒得铜一样黑。他听了三人的乡音，心中才略得些慰藉。
18、爱就是这书的中心思想。爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。如果世界上没有了爱，世界会没有色彩，所以，只有人人献出一点点爱，世界将会变得更加美好。
19、爱是无私的，爱是奉献的！
20、感人的故事三：一八五九年，法意两国联军因救隆巴尔地，与奥地利战争。正是那个时候的事：意军要去奥地利的基地侦察，看见一个孤儿在农舍门口工作，窗边飘着一面三色旗。士兵要他爬树看一下有没有奥地利士兵，孤儿在上面看见的都说出来，有几声枪声传过来，士兵要他下来，因为敌人发现我们了，孤儿一直都在上面侦察。轰！孤儿死了，永远的与世长辞，士兵用军人的礼来葬他。这位年轻的孤儿为国而牺牲了，本来长大还能做自己的事干出一番事业，实在太可惜了。
爱的教育摘抄(二)
1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2、教育者和被教育者双方都能感到离不开对方，然而现在都失去了对方。P157
3、教师对学生的爱，应该是无私的：但这种纯洁的爱，必须赢得学生爱的回报。P018
4、交头接耳、左顾右盼、相亲相爱、互相勉励、聚精会神、澄碧如洗、清凉如水、惟妙惟肖、垂头丧气、郑重其事、金丝笼里、破破烂烂、暗暗淡淡、进退两难、一本正经、断断续续、纵情享乐
5、A.驼背的人的滑稽画B.蒙娜丽莎的微笑C.后的晚餐D.毕加索的抽象画
6、一个在悲惨和艰苦中坚持学习，不懈努力的小学生。他不仅获得了奖章，而且还感化了他的父亲。
7、读《爱的教育》之《爱国少年》有感
8、叙利亚张开了眼。再用功复习。可是第二夜，第三夜，又同样打腔，愈弄愈不好：决是伏在书上睡熟了，或早晨晏起，复习功课的时候，总是带着倦容，好像对功课很厌倦似的。父亲见这情形，屡次注意他，结果至于动气，虽然他一向不责骂小孩
9、邮箱地址：tianshideshengyin@1com
10、“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，作为父母，许多人经常说要爱孩子；作为子女，大部分人也总是说要爱父母；作为兄弟姐妹，我们也说要相互关爱；作为教师，也不断地说要爱学生。没有爱的生活，就像是没有花木草树的沙漠，而对比书中的人事，我们能说自己做得够吗？细细想来，我们的内心应该是很惭愧的。的确，我们在现实生活中，真正给孩子们，给家人朋友的爱有又多少呢？并且，真正学会感受爱和给予爱的人又有多少呢？
11、爱的教育第一章好词好句:蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，硬麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。 他是一个长着一头红色卷发，永远开心快乐的老师。 有的摇晃着妈妈的手，嘟着让爸爸妈妈早点来接；有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，“哇”地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。
12、等走进食堂，把周围陈设打量了一会儿，看到那驼背的滑稽画，就装了一次兔脸。他那兔脸，谁见了也不能不笑的。
13、他是一个长着一头红色卷发，永远开心快乐的老师。
14、这时卡隆的样子真是庄严：堂堂的立着，眼中几乎要怒出火来，好像是一匹发威的小狮子。他从坏的人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。
15、表情严肃、自知理亏、大事不妙。
16、作者以一个儿童的视角来叙述故事，通过对儿童视角的准确把握，对儿童世界、成人世界作了逼真展示和深刻剖机“童年永远是一种心理距离，永远是一种心理切入，永远是一种心理觅寻”，在某种程度上，守望童年成为作家们的审关理想，而儿童视角的叙述则是表达他们这一审美理想的好载体。
17、(卡洛斐)有一本心爱的邮票簿。
18、只有用心灵才能看得清事物本质，真正重要的东西是肉眼无法看见的。
19、向前看，不要回头，只要你勇于面对，抬起头来就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天。
20、出示课前导学案，检查学生练习情况。
爱的教育摘抄(三)
1、有许多和你同样善良可爱、天真无邪的孩子无家可归，啼饥号寒，像迷爱护公物在沙漠中的野兽一样流浪在街头。
2、在暑假里，我读了许多课外书，但让我不能忘怀的是《爱的教育》这本书。
3、义愤填膺气势汹汹失魂落魄神气十足钢筋铁骨秀美标致轻盈窈窕光明磊落
4、是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金。
5、《爱的教育》好词：恐怖、捉弄、哭泣、强壮、倔强、敏捷、爽快、疲倦、沉思、饶恕、勤务、虚荣。
6、叶圣陶先生评述全书是以“感”与“情”表现的爱的精神，概括得准确、精辟。叶圣陶先生还摘录了书中的许多具体故事作案例，剖析了作者的艺术手法，说明这本书的艺术性也是很强的。
7、驼背的耐利，昨日也在看兵士的行军，他的神气很可怜，好像说：“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子，成绩也好，身体小而弱，连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人，每到学校放课总来接她儿子回去。初，别的学生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗，且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲，无论怎样被人捉弄，他只是靠在座位里无言地哭泣。
8、全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。
9、教学难点：引导学生在感动中懂得关爱别人，学会帮助和关心他人。
10、《爱的教育》是一本记录小学生安利柯从十月开学第一天，到第二年七月发生在他身边的种种感人的小事。是意大利作家爱德蒙多·亚米契斯写的。
11、安利卡，如果你不去上学，你的生活会变得多没意义啊!
12、安利柯啊！你因为冬天来了而快乐，但你不要忘记，世间有许多元衣无履，无火暖身的小孩啊！因为要想教室暖些，有的小孩用进出血长着冻疮的手，拿着许多薪炭到远远的学校里。在世界上，全被埋在雪中的学校也很多。在那种地方，小孩都牙根震抖着，看着不断下降的雪，怀着恐怖。雪积得多了，从山上崩下来，连房屋也会被压没的。你们因为冬天来了欢喜，但不要忘了冬天一到世间，就有许多要冻死的人啊！
13、师生之爱，同学之爱，都不应仅仅止于班级内部，而应该有爱的扩展和升华。这种爱的扩展，是对周围其他人的爱——同学、邻居、以及一切素不相识但需要帮助的人；这种爱的升华，是对我们祖国的爱！这才是爱的教育应该达到的高境界。P044
14、1846年12月出生于意大利里格拉州一个小镇上，在他的青少年时期，意大利受法国大革命的影响，正酝酿着爱国主义，这股风潮在亚米契斯幼小的心灵上留下了不可磨灭的印记。
15、为了你我可以不睡觉，只为了想你。为了你我也可以很早睡觉，只为了梦见你。为了你我可以叫自己很努力，只为爱你。
16、卡洛斐怕先生贵罚他，很担心。不料先生今天缺席，连助手先生也没有在校，由一个名叫克洛弥夫人的年龄大的女先生来代课。这位先生有两个很大的儿子，其中一个正病着，所以她今天面有忧容。学生们见了女先生就喝起彩来。
17、《小抄写员》一文选自《爱的教育》，一部全世界儿童、老师、家长必读的书。阅读这本书，你会从那一个个感人的故事中，受到情感的熏陶和品德的启示，品味爱的真谛。
18、上海翻译家协会成员：储蕾
19、能力来源于遗传的说法太容易被父母、教师和孩子当做一种借口了。每当在困难面前需要人们付出努力加以解决时，人们就会以遗传原因作为借口来逃避责任。然而，我们没有权利推卸责任，对于那些旨在推卸责任的各种观点我们都应该持怀疑和否定态度。
20、“回家的路上，我想：没有了我喜爱的老师，学校生活也不像上个学期那么好玩了。”
爱的教育摘抄(四)
1、激发学生课外阅读的兴趣，启迪学生拥有爱心，学会关爱他人。
2、本学期课文中有一个人物，猜一猜他是谁？他十二岁，是家里的老大，父亲是一名铁路职员，家里还有好几个比他小的儿女，钱总是不够用，一家人过着清苦的生活。父亲年纪大了，一家人的生活重担全压在他的肩膀上，他白天在铁路上工作，晚上从别处接了文件来抄写，每天很晚才睡觉。为了减轻父亲的负担，他主动提出要帮助父亲抄写，但父亲拒绝了，于是他每天夜里12点偷偷帮父亲抄写，但这样影响到了他的学习，父亲误解了他，一次次责骂他，他一次次忍受着委曲，终父亲发现了儿子在替他抄写工作，父更爱儿子了。
3、当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定会付出你的爱心，给一些需要帮助的人，这就是这本书所说的一句话：爱就好比一个环，把一颗颗爱心联系在了一起！是啊，让我们牵起手来，传递爱，将爱奉献给身边需要的人！
4、这本书你喜欢读吗?说说你的理由。
5、你喜欢哪一篇每月例话？为什么？请把故事分享给周边的人。
6、爱是人间美好，无私的事物。有老师对学生的关爱，有同学之间的关爱，有家长对孩子的爱……生活中的爱无处不在，它们是从一些小的事情体现的，但同时也给了我很深的教育。所以近日，我就读了这一本《爱的教育》。
7、克洛西的母亲经常挑着菜担子来学校，勿兰谛学她的样子，大家都笑了，克洛西拿起墨水瓶扔了过去，谁知正好砸在配巴先生的胸部，这时，()忽然站起来，说这是他扔的，他的做法让“我”觉得他很高尚。
8、少年两眼炯炯地张了一张，头就向后垂下，断了气了。士官青着脸对少年看了一看，就把少年的上衣铺在草上，将尸首静静横倒，自己立正了看着，军曹与两个兵士也立正不动。别的兵士注意着前方。
9、家长，就是这样一点点教会孩子体谅他人的。另外，能把老师当成普通人看待，不要求老师都是圣人的，都是好人啊，哈哈。
10、我们在对待儿童时一定不要粗暴、鲁莽，而应该不断给他们鼓励，不断地向他们解释现实生活的意义，从而不断缩小他们的想象和现实世界之间的距离。
11、“我”和父亲去探望受伤的老人，恰巧卡洛斐也来了，他送给了老人()，那是他平时费尽心血收集的，他的行为让“我”很感动。
12、绿肥红瘦果实累累果实肥硕果香诱人果实饱满果甜瓜香果肥汁甜临危不俱
13、有的摇晃着妈妈的手，嘟着让爸爸妈妈早点来接；有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，"哇"地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。
14、他平时总是商人似的在心里打算着什么。
15、爱的教育扫烟囱的小孩里的四字词语
16、还有成千上万的儿童要走很长的路程，用他们带着冻疮而流出血的小手抱着一块木头，为的是把教室烤暖和。
17、你笑了，我的天空放晴;你恼了，我的天空多云;你的一举一动，左右我的心情;。亲爱的，我在蜜罐里思念着你!
18、这书给我以卢梭《爱弥儿》、裴斯泰洛齐《醉人之妻》以上的感动。我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛湿润。
19、我们的教育既应该培养出高层次的杰出人才，也应该培养出千千万万善良勤奋的劳动者。P254
20、淡淡的一眼是你认真的承诺，静静的一刻是我生命的全部，我不愿离开你。
爱的教育摘抄(五)
1、A.被师傅狠狠打了一顿B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。C.独自离开D.把钱犯规原位
2、我这样做(给孩子们读《爱的教育》，讲《一碗清汤荞麦面》，讲校训……)，并不是想教育孩子善良，而是想让孩子们保持善良。我从来认为，孩子们的善良是不需要老师教的。“人之初，性本善”，童心本身就意味着善良。P256
3、爱，是一个多么热情的字眼。孔子有仁爱的思想，墨子有兼爱的思想，作为教师对于学生的爱，则是这满天星星中唯独的一颗。
4、害羞、坚强、劝说、疲倦、优良、逼近、欣慰、伤感、无奈、清幽、硝烟、忧伤、褪色、训勉、振奋、沉甸甸、暂新、羡慕、惧怕、卑鄙、挑衅、悦目、感激、隐约、狼狈、乐呵呵、冷冰冰、黑压压、紧巴巴
5、人从四方集拢来，原来老人被雪球打伤了眼了!小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前，向我们这边跑来的小孩也有许多。嚼着面包的卡隆可莱谛“小石匠”收集旧邮票的卡洛斐，都在里面。老人已被人围住，警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。
6、并不是要达到了怎样的目的，爱才成为爱。无论怎样的爱都是一份美好，一份结果。而刻在心底的爱，因为无私无欲，因为淡泊忧伤，才会是真正的永恒。
7、《爱的教育》让我深深感受到爱的存在，安利柯和他的小伙伴之间美丽的友谊，师生之爱，亲情之爱，祖国之爱，这些充满了人间温情的故事催人泪下，故事里的每个人都有着一颗美丽的心灵，他们的正义之心鞭策着我的心灵，他们的善良触动我的心弦，他们的恒心和毅力促使我变得更坚定，他们的天真让我看到了世界的美丽。
8、《爱的教育》(原名《心》)是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，出版于1886年。
9、在“爱”的教育下，恩里科终会成长为一个善良温柔、懂得感恩的人，而每一个读过这本书的孩子，也将会因此而受益终身。
10、今天你留个我的是幸福，后天也是一样的幸福，我们的明天充满了幸福。
11、不管是在婚礼的喜帖上还是在葬礼的墓碑上，我希望我跟你的名字一辈子总能写在一起。
12、《爱的教育》好像隐约在告诉我：爱在不远处，别停下前进的步伐。
13、在这本书中，还有哪些人物？
14、破破烂烂、感激、暗暗淡淡、隐约、进退两难、狼狈、一本正经、断断续续、抽抽搭搭
15、如果说一开始就要甚至必须爱每一个学生，那是矫情，但可以暂时做不到从感情上爱每一个学生，却必须在行动上尊重每一个学生，这是能够做到的。P271
16、“幸福的人用童年一生，不幸的人一生都在童年”这句阿德勒的名言深深地震撼到了我，作为一名小学老师，我们天天跟一群6～12岁的小学生在一起，对他们的影响十分大，多一点同理心，我们可以有所作为的。
17、人生就像一样，会经历许多挑战，当你用力跨过之后，你的人生就会精彩。有的人从栏的侧面钻过去的时候，他会遇到更大的栏，那就悲惨了。(付锐语)P140
18、书中说：师爱是一种依恋，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，同时也是一种巨大的能量。爱常在我们身边，也许细小。那是默默奉献，或许坚持，那是伟大而又无私。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，没有水就不成其池塘。没有爱，就没有教育。爱与教育是相辅相成的，在教育中感受到爱，爱就像是力量的源泉，也是教育成功的基础。爱就像是人们所需求的空气，少了它，一切便会化为虚无……
19、A．美国B．英国C．法国D．意大利
20、顾明远先生在北师大教育学部毕业典礼上的讲话