20条陶行知名言书法
1、※教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。在做上教的是先生；在做上学的是学生。从先生对学生的关系说：做便是学。先生拿做来教，乃是真教；学生拿做来学，方是实学。不在做上用工夫，教因不成为教，学也不成为学。
2、《陶行知名言名句字帖》是一套集“习字、赏画、寓教”于一体的字帖。该字帖全部使用钢笔正楷，内容来自近现代著名教育家陶行知的名言名句、诗词歌赋、文章节选等。在书写工具材料上，《陶行知名言名句字帖》创新使用了米黄色护眼练字纸张，尤其适用于中小学生和青年人这一群体。同时，字帖对推广使用规范汉字，践行中国书法家协会提出的“从小写好中国字，长大做好中国人”这一理念，具有积极的现实意义和推动作用。除此之外，青少年在习字的过程中，还能够深刻体会陶行知做人、做事的精神，领悟“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的真谛。
3、曾在2021—2022学年度中，获得“优秀寝室长”和“优秀学生干部”的称号。
4、※全校教职员要偕同旧生以身作则，拿全副精神来同化新生。……教职员一定要和学生共甘苦，共生活，共造校风，共守校规，断不能有一个例外。
5、高新区学陶共同体与会教师和王铁军教授合影留念
6、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
7、结束篇——词中笔停意未止
8、我一直主张读教育经典，好是读原著，但如果一时没有那么大块的时间，也不妨读读伟大教育家们的简明版或节选本。朱永新老师这本小册子，能够帮助我们以不多的时间大致全面地了解陶行知教育思想的全貌，方便教师和父母随时品读和查阅。及时汲取教育家的思想精华，才能让我们在“双减”之路上走得更远。
9、读书不得要领，劳而无功。——张之洞
10、不吃饭则饥，不读书则愚。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
11、男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。(明杨继盛《言志诗》)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
12、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。刘熙载《艺概》
13、世界上壮丽的宫殿是藏书多的图书馆。年轻时读书就像迎着朝阳走路。
14、广西教育学院d委宣传部出品
15、书是不死的东西。不读书的人，思想就会停止。
16、教育是什么？教人变！教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育。活教育教人变活，死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。
17、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。
18、此外，本次活动还包括每个班级制订相应的创建书香班级的计划，学生自主制定阅读计划；教师利用课后服务时段，引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法；各班级开展了“献一本看百本”活动，进一步完善班级图书角的建设；红领巾广播站开辟“读书乐园”专栏，及时报道相关信息等相关环节。整个读书月系列活动历时月余，形式多样，气氛热烈。
19、(清萧抡谓《读书有所见作》)读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。
20、逃避现实的教育不是真教育，真教育必与现实格斗。
40条陶行知名言书法
1、(宋苏轼《和董传留别》)读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。(宋陆游《寄题吴斗南玩芳亭》)少小多才学，平生志气高。
2、围绕此次年会主题“社区里的学校学校里的社区——探寻一种社区生活里的儿童教育”，学校组织教师就这一主题深入思考，撰写论文，提炼研陶成果。教师撰写的论文质量高，送评的9篇论文均有斩获，其中周㑇、褚辰霞、胡瑶、张亚萍4位教师的论文荣获此次年会论文评选活动一等奖，学校荣获优秀组织奖。此外，学校还组织32名师生书写陶行知教育名言，部分优秀书法作品在此次年会中展出，深受好评。
3、“双减”背景下，学生的时间无疑变得更多了，但是这多出来的时间，不应该再让学生埋头在题海中，更不能让学生沉湎于电子产品。作为语文老师，我认为为学生选择合适的书籍，让他们学着自己学习，这样，在“双减”之路上，他们才能走得更远。
4、书是人类进步的阶梯。
5、1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1917年秋回国，先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1929年圣约翰大学授予他荣誉科学博士学位，表彰他为中国教育改造事业作出的贡献。(2)1931年主编《儿童科学丛书》。(3)1935年，在中国共产d“八一宣言”的感召下积极投身抗日救亡运动。1945年当选中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员，兼教育委员会主任委员。(4)
6、全信没有一句批评，但情深意切，又尊重孩子的感情。陶校长的开导使小陈清醒过来，他专心学习，终于脱颖而出，成为中国著名的作曲家和指挥家。
7、再高深的学问也是从字母学起的。写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
8、1夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。项穆《书法雅言》
9、10自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。宋杨时《河南程氏粹言论学篇》
10、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
11、高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。刘熙栽《艺概》
12、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感艾琳卡瑟
13、1道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。康德，德国哲学家
14、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
15、龙无云不行，鱼无水不生。
16、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
17、必将是一个大有希望的民族；
18、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
19、上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，向来不吝惜时间和精力。
20、野火烧不尽，春风吹又生。
60条陶行知名言书法
1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
3、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
4、作者黄文兴：阳山实验初中书法教师、经开区书法协会会员
5、但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”
6、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。——陶行知失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？——陶行知
7、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
8、丹青争艳，翰墨飘香。近期，行知小学举行师陶节系列活动之“童眼看行知”学生书画作品展，让学生在美育活动中认识行知先生，了解行知故事，感受行知思想，体悟行知情怀。
9、(宋范成大《寄题王仲显读书楼》)当怒读则喜，当病读则痊。恃此用为命，纵横堆满前。
10、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
11、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
12、信的大意是这样的：我听说你在品尝爱情的美酒了，我本该祝贺你，但是，15岁的孩子，对爱情两个字未必有深刻的理解。我建议你把这杯酒倒入瓶中，珍藏在地窖里，过十年以后再打开来饮。你如果现在坚持要饮这杯酒，很可能是一杯苦酒，还会使许多期望你成功的人伤心！
13、少壮不努力，老大徒悲伤。
14、本次读书月系列活动10月初即已启动，依据不同学龄段特点分层次开展：一到六年级依次开展了“我是故事大王”讲故事比赛、“小小朗诵家”陶行知诗歌朗诵比赛、“小小朗读者”美文诵读比赛、“陶行知经典教育”讲故事比赛、“陶行知名言”书法比赛、制作“你荐我推”好书推荐手抄报等活动；七到九年级以“读一本好书，写一篇美文”为主题开展征文比赛。
15、 要很好地解决这一问题，就必须对他们实施因材施教，分层教学，为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。
16、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
17、汪晨焓：女，森村中心学校七(2)班副班长，平时她活泼开朗，兴趣爱好广泛，喜欢体育锻炼，拥有强健的体魄。她爱好各种体育运动，如乒乓球，篮球，跳高等项目。在平时生活中，她尽职尽责带领班级同学完成跑操活动，并且在年级的篮球友谊赛中也发挥了很重要的作用。在学习中，她踏实沉稳，希望在今后的学习和生活中更上一层楼。
18、生当作人杰，死亦为鬼雄。
19、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。(宋朱熹《观书有感》)
20、书籍是屹立在时间的大海中的灯塔——惠普尔
80条陶行知名言书法
1、夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。蔡邕《石室神授笔势》
2、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚吕坤
3、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4、人无忠信，不可立于世程颐
5、教员的天职是变化的，自化化人。
6、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——
7、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
8、※捧着一颗心来，不带半根草去。
9、故书也者，心学也；写字者，写志也。刘熙载《艺概》
10、读书何所求？将以通事理。——张维屏
11、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
12、加强传染病防控，促进学生健康成长，需要学生、家庭、学校、社会、国家等各方面共同努力，尤其需要我们“小手拉大手”，劝导我们的亲朋好友，近期非必要不出黄山市或不回黄山市。我们坚信，只要我们众志成城、同舟共济、科学防控，胜利就一定属于我们！同学们，让我们为早日战胜“奥密克戎”毒株感染的新型冠状病毒肺炎疫情贡献自己的青春力量!
13、出门看天色，炒菜看火色。
14、胡菲，女，歙县森村中心学校901班卫生委员。她性格开朗，乐观向上，待人真诚，有较好的人际关系。兴趣广泛，热爱运动，多才多艺，积极参加学校组织的各项活动。作为一名学生干部，她对待工作认真勤恳，积极负责，认真听取同学的意见，认真做好本职工作。在学习上，她有顽强的学习意志和科学的学习方法，是一名积极进取的中学生。
15、这样，6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。9岁时，陶行知来到外婆家，外婆见他聪明伶俐，就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读，陶行知这才正式入学。在那里，陶行知练出了一手好书法。启蒙教育结束之后，他便进入学堂，读四书五经。
16、为中华之崛起而读书。——
17、1人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。孟子
18、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚
19、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基德莱塞
20、人看从小，马看踢蹄。
100条陶行知名言书法
1、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
2、12月20日，为期两日的江苏省陶行知研究会小学教育专业委员会2019年年会在高新区文正小学落下帷幕，来自省、市陶行知研究会有关领导、省内各地小教专委会会员学校及高新区各小学近两百名陶友欢聚一堂，共享陶研盛会。作为本次年会的协办单位，成大实验小学师生通过课堂研讨、专题汇演、作品展示等多种形式呈现了学校在学陶师陶研陶践陶方面的崭新成果。
3、人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
4、1自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋
5、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
6、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
7、读书使人心明眼亮。——伏尔泰
8、10无声之音，无形之相。张怀谨
9、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
10、什么是法?我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非;法是智慧的窗口，对人的思想进行点拨，行为加以制约。
11、生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。莎士比亚
12、瓜无滚圆，人无十全。
13、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
14、不怕衣服有补钉，只怕心灵有污点。
15、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
16、淡的墨水也胜过强的记忆。精神能补物质的不足。
17、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。勤动笔墨勤看书。
18、一点成一字之规，一字乃终篇之准。
19、许茹暖副校长代表学校向为师陶节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示诚挚的谢意！
20、举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。