出其不意造句子(前20句)
1、7,然而马里战争却来得出其不意，或许本就难以避免。
2、(1)黄鼠狼的动作很特别，身体向下，慢慢前行，是匍匐前行，好像要抓什么？我眼睛一亮，看见一只老鼠就在它的前方，中间有瓦片把他们分开。老鼠东张西望，但它没有看见黄鼠狼。黄鼠狼准备抓老鼠了，它突然从瓦片底下蹿了过来，以闪电般的速度，出其不意地攻击了老鼠，一口咬住了它的脖子，抓走了。 (2)小猴子一家也在开开心心地吃香蕉……只有黄鼠狼一个人没有没有食物，又冷又饿的缩在角落里。黄鼠狼想。如果我再不出去找点食物，那我就要被活活饿死了。突然它眼一转，一个点子就冒了出来，黄鼠狼记得家里还有一些糖果，于是它便找来包装盒，把糖果包装好，然后用头巾裹在头上，就出发了。黄鼠狼一路小跑
3、●你要看一个国家的文明，只消考察三件事：第一看他们怎样待小孩子；第二看他们怎样待女人；第三看他们怎样利用闲暇的时间。——胡适
4、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。
5、衣服穿得越多，就越热。
6、◆这个世界好比一座大熔炉，烧炼出一批又一批品质不同而且和原先的品质也不相同的灵魂。
7、教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。
8、拼音：chūqíbùyì
9、今天老师给大家总结了低年级造句100句，家长可以带着孩子多多练习。
10、这个莽汉出其不意地闯进来，吓得屋内女孩子们惊慌失措。
11、●为了自己，我必须饶恕你。一个人，不能每夜起身，在灵魂的园子里栽种荆棘。——王尔德
12、读一读，照样子写句子。
13、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
14、读句子，注意疑问词并学造句子。
15、◆不为外物所动之谓静。不为外物所实之谓虚。
16、运用这种段式，可以写一写秋天植物的色彩，或者雷雨前的动物形态，或者大雪过后的景色，等等。先用中心句总述内容，然后分述，后加入联想，运用设问、比喻或者拟人的句式抒发感情。
17、天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。
18、(答案)停顿不明。“3日和10日下午”可停顿为“3日和10日/下午”和“3日/和10日下午”。
19、我画画时，颜色越涂越深。
20、每句话后面都没句号，是地还没有扫完吗？这也太能干了吧！
出其不意造句子(前40句)
1、(答案)“济宁和菏泽的部分地区”有歧义。
2、例9：动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”(《大自然的声音》)
3、既然你认识到自己错了，就应该立即改正！
4、分析：指代不明。“这方面”是指欣赏好诗，还是指创作好诗，不明确。
5、恰到好处的心动，恰到好处的幸福，一切刚刚好。
6、(3)宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》等作品都能表现一种积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。
7、我一边听音乐，一边写字。
8、孩子的"潜能对照表"，千万别埋没了Ta的天赋！
9、雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。
10、因为明天早晨7:45之前必须赶到学校分书，而现在已经23:所以，今晚要早点睡。
11、不合事理指语句陈述的事情或表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。
12、我一想到这件事就发抖。
13、生：我会游泳、画画、写书法，真用功！
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15、◆消失于众人之中，如水珠包孕于海水之内，如细小的野花隐藏在草丛里，不求“勿忘我”，不求“赛牡丹”，安闲舒适，得其所哉。一个人不想攀高就不怕下跌，也不用倾轧排挤，可以保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事。
16、生答：滚、扑、撕、咬。
17、◆人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。
18、攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也。
19、在我军出其不意的袭击下,敌人惊慌失措,全部束手就擒了。
20、◆一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。
出其不意造句子(前60句)
1、其：横、竖、竖、横、横、横、撇、点
2、◆人当变故之来，只宜静守，不宜躁动。即使万无解救，而志正守确，虽事不可为，而心终可白。否则必致身败，而名亦不保，非所以处变之道。
3、因为下雪了，所以地上很白。
4、复句中分句间总离不开某种关系，而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关系，就把关联词强加于句子，则易造成语病。
5、春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
6、我费了好多心思，才让眉头紧锁的姥姥笑逐颜开，他出其不意的举动，我们都惊呆了。
7、(错因分析)此处属概念并列不当。此句中“天然石”的概念大，包括“玉石”，故此句中“天然石及玉石”并列不当。
8、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
9、统编教材“小古文”(16篇)汇总及教学建议
10、孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)
11、◆只有那些知道自己智慧一文不值的人，才是有智慧的人。
12、我肯定：你们真是善于思考的好孩子！
13、下面句子都有表意不明之处，请具体分析。
14、同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！
15、清晰明确，是语言表达的基本要求，如果语意令人费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明的错误，容易产生歧义。
16、下面句子都有表意不明之处，请指出并改正。
17、◆愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。
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19、例2张晓亮从小就喜欢读文学作品，阅读了大量的小说、诗歌、散文和外国文学名著。
20、(答案)一词多义造成歧义。“过”可作动词，表示“过去、翻过”，又可以作助词，表示时态。
出其不意造句子(前80句)
1、琼斯一方面强调中国是“一个形势复杂的竞争国家”，另一方面也责备摩托罗拉在2007年被苹果的iphone打了个出其不意。
2、例子：爸爸在看报纸。妈妈在洗衣服。
3、(7)近年来，为了打造清新亮丽的街市容貌，昆明市交警将严查车辆乱停乱放的违规行为。
4、例6家风是一种无言的教育，家长只有严于律己，树立正面形象，为孩子营造健康的家庭环境，才能避免孩子今后不会走上违法犯罪的道路。
5、读懂句子里三个名词的位置，体会词语表达顺序。
6、◆人生低的境界是平凡，其次是超凡脱俗，高是返璞归真的平凡。
7、例11：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
8、(7)不合逻辑，“近年来”与“将”前后矛盾。
9、活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。
10、⑤数学老师讲课的时候，总是出其不意的提问同学，搞得同学们都很紧张。
11、例5在高考备考的过程中，我们不能缺乏的，一是信心不足，二是方法不当。
12、◆我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。《先与后》
13、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
14、用法：连动式;作谓语、宾语、定语;指乘人不备突然行动
15、视频课《汉字诗》|视频课《灰椋鸟》
16、●生活在阴沟里，依然有仰望星空的权利。——王尔德
17、尽管生病了，可是他还是坚持工作。
18、当草种拱破地皮，它对世界的第一次微笑时鹅黄色的。
19、因为下雨了，所以我不出去玩。
20、我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦！
出其不意造句子(前100句)
1、指导学生把句子写通顺，应该把握好两点：一要初步懂得句式的表达顺序；二要选择写熟悉的事物，做到有话可写。比如，可以在教室里放一缸小金鱼，按个头大小给金鱼编上序号，观察一段时间后，就可以让学生选号写鱼了。再比如，指导学生观察爬山虎在有风和无风时的不同样态，或者观察喇叭花在晨色中的花形和暮色里的样子。
2、例10：小城里每一个庭院都栽了很多树。(1)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。(2)初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。(3)凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。(《海滨小城》)
3、我眼睛一亮，看见一只老鼠就在它的前方，中间有瓦片把他们分开。老鼠东张西望，但它没有看见黄鼠狼。
4、(2)“几十个”既可修饰“报社”，也可修饰“记者”。
5、项羽派蒲将军率兵昼夜兼程，从三户津向南渡过漳水，再次打败秦军，切断了章邯的退路。项羽又率主力部队猛攻，在汗水(漳水支流，在今河北省临漳县附近)把秦军打得大败。章邯接二连三地遭到失败，既无援军，又怕被秦二世和赵高杀害，再次向项羽求降。
6、否定失当要抓住句子中带有否定意义的词语，如“禁止”“终止”“否认”“否定”“推翻”“排除”“免去”“取消”“忽视”“忌”“忌讳”“放弃”“难以”“拒绝”“避免”“预防”“以防”“防止”“劝阻”“阻止”等。
7、①在车水马龙的道路上，小明出其不意的一个转身，避免了一场灾难的发生。
8、◆上天给了每个人一条命，一颗心，把命照看好，把心安顿好，人生即是圆满。把命照看好，就是要保护生命的单纯，珍惜平凡生活。把心安顿好，就是要积累灵魂的财富，注重内在生活。
9、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子增色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
10、造句是语文学习中基本的内容之也是熟练准确运用字词与句式的综合考察方式。
11、◆即使是一块苦胆泡过的黄连，长久的咀嚼，也会使它的苦涩慢慢淡下去。
12、这一句话，叙述了一处孤独的环境，仿佛是一幅画面。后三个短句的尾词都是名词，其中“树、鸟窝”这两个名词，分别用在前句尾和后句首，形成“首尾同词”的语言现象。这样的句式，使前后句子通顺，意思紧凑。学习这样的句式，可以设计如下训练。
13、分析：“几个”修饰对象不明确。是指本校的几个领导，还是指其他学校的领导，不明确。
14、●有两种东西，对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，(世界上有两件东西能震撼人们的心灵)：一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则。——康德
15、下面句子都有不合逻辑之处，请具体分析。
16、统编教材2020年寒假“项目式”超级综合菜单
17、例1：从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。(选自《树和喜鹊》)
18、(3)这篇题目为“我国现阶段医药领域的问题与对策”的文章，批评的人很多，大家认为它并没有提出从根本上解决问题的办法。
19、找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。(顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯是棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。)
20、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。