写一首赞美老师的诗(前20句)
1、旅途见闻，各地美食，美图美文，心情小记，影评书评~~一切的美好，从每周一顿的傻丫头书吧精神之餐开始吧~~
2、忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。
3、九月我们守着丰收的麦浪
4、(10)春风化雨般的教导，更加值得学生们的敬重。
5、玉壶存冰心，朱笔写师魂。冰心《冰心》赞美荷花的诗句有哪些蜡照半笼金翡翠，麝熏微度绣芙蓉。
6、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
7、人生自是有情痴，此恨不关风与月。－欧阳修《玉楼春》
8、而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
9、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
10、却给我们撑起了一片无雨的天空
11、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
12、学贵得师，亦贵得友。
13、滋润着花儿，灌溉着大地，
14、平生不会相思，才会相思，便害相思。－徐再思《折桂令》
15、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。
16、9：有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐!
17、老师是大树，为世界带来一片春色。
18、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
19、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
20、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
写一首赞美老师的诗(前40句)
1、谆谆如父语，殷殷似友亲。
2、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
3、您因材施教，善启心灵。
4、三尺讲台挥汗颜，五米教室作良田。黑板绘就知识景，教案写满育人篇。十年树木多少雨？百年树人多少言？桃李不言已成蹊，德教双馨有人恋！
5、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
6、老师的节日，今天又来到。
7、是您用知识的`营养将我们哺育，
8、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。郑燮
9、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
10、您为花的盛开，果实的成熟而忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。您是一棵挺拔的树，曾结过果实，岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮，可您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。
11、九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳
12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。－李商隐《无题》
13、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
14、“随风潜入夜，润物细无声。”也经常用以歌颂老师默默无闻、无私奉献的精神。
15、偶应非熊兆，尊为帝者师。
16、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？佚名《天净沙六首王本成》
17、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
18、十载寒窗习丹青，性修意雅了娉婷。松老燕去白驹过，是难舍师生情。
19、九月诗人谱写着不朽的诗章
20、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
写一首赞美老师的诗(前60句)
1、(6)尽管开始时暴风骤雨般的批评，如春风化雨一般说到他点头认错！
2、拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。
3、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。本诗可以以老枝干扶持新竹为喻，来歌颂老师。
4、野径云俱黑，江船火独明。
5、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！
7、北虏坏亭障，闻屯千里师。杜牧《雪中书怀》表达赞美老师的诗句随风潜入夜，润物细无声。杜甫《春夜喜雨》
8、萤火虫的可贵，在于那盏挂在尾后的灯，只照亮别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方向。
9、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》
10、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
11、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗对于教师辛苦工作，从黑发到白头，像蜡烛燃烧自己，用知识照亮别人是再形象不过的比喻了！
12、鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。晁冲之《春日阴阴溪曲绿交加》
13、无题·相见时难别亦难
14、释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
15、金风送欢笑，丹桂花香飘。
16、苍松劲柏四时贞，薪火相传万古情。寸草萋萋凭雨露，春晖暖暖待躬耕。方塘半亩悠然鉴，茂竹千竿卓尔生。一片冰心与明月，满园桃李赋秋声。
17、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
18、37：师恩似海，光阴似箭，对您的感激怎样华丽的词语都无法表达，您一直是我们的榜样，在教师节之际，祝福您万事如意，身体健康，青春永驻!
19、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
20、问世间，情是何物，直教生死相许。－元好问《摸鱼儿二首其一》
写一首赞美老师的诗(前80句)
1、学贵得师，亦贵得友。唐甄
2、释义：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
3、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
4、何处遥相见，心无一事时。 ——《远师》唐代：白居易
5、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。——李商隐《无题·相见时难别亦难》 译文:
6、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
7、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
8、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?
9、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？
10、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
11、温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。
12、这不是一首古诗，是现代人感念师恩作的仿古诗，并不对仗。
13、显然，诗人这种感情的产生绝不是出于一时的冲动，而有其现实基础。据史书记载，在他写作此诗的前一年，京畿一带就有严重灾荒，“米斗至七千钱，人相食”(《资治通鉴·唐纪》)。
14、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
15、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
16、生当复来归，死当长相思。－苏武《结发为夫妻》
17、疏懒意何长，春风花草香。黄庭坚《菩萨蛮半烟半雨溪桥畔》
18、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。
19、就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有伏案的身影。青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
20、从题目来看，这首诗是酬谢老师的诗，所以它是赞美师傅的，这毋庸置疑。但这首诗是比较飘渺虚幻，诗中意境需要慢慢用心体会。
写一首赞美老师的诗(前100句)
1、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。
2、解释：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
3、(拼音)： mén qiáng táo lǐ
4、我们的老师不是也如此吗？他付出自己全部的心血来教育培养学生，至死方休。也如同那蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生，直到燃尽的那一刻。
5、蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
6、“落红不是无情物，化作春泥更护花。” (出处)：(清代 龚自珍《己亥杂诗》) (译文)：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即是化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。 这一句依然是赞美老师的奉献精神，但在内涵上比“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”更进一层，即使鲜花陨落，生命终止，也是为了下一代的健康成长，也要贡献后一分心力。
7、君子藏器于身，待时而动。——佚名
8、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》
9、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈
10、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。－李商隐《无题》
11、是天边拂晓时启明的星辰
12、干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，
13、鹤发银丝映日月，热血沃新花。
14、蹇蹇三事，师师百僚。
15、您渊博的知识增添我了的智慧。
16、老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
17、老师的眼睛，像一面镜子。
18、自古以来就有很多关于赞美教师的诗句，有很多都成了千古绝唱，无人不知无人不晓。值此教师节之际，为整理了一部分的关于赞美教师的诗句，供大家阅读。
19、出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其五》。
20、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。