描写人物动作的句子20字(Ⅰ)
1、毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。
2、奶奶喜欢吃鱼头。她常眯缝着眼，用筷子夹起鱼头，津津有味地嚼着，不时地吐出骨头。
3、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
4、健步如飞步履矫健步履轻盈大步流星飞檐走壁大摇大摆
5、小跑慢跑飞跑飞奔飞越扭头就跑拔腿就跑连蹦带跳东奔西窜横冲直撞跑得上气不接下气跑得比兔子还快飞似得跑
6、◇2020年福建省福州市7月三检语文试卷及答案
7、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
8、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
9、◇2020年福建九地市初三质检(七科全含听力材料音频等)试卷及答案
10、老师用她的纤纤玉手有节奏地敲打着桌子，用尖而硬的声音说：“这次作业，我十分不满意！”这一句话，使教室里的温度降到了零下四千度，几个同学不由自主地颤抖起来。我们都知道，恶梦即将开始。
11、小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想，一会儿又抿着嘴画几笔，真像一个进入创作意境的小画家。
12、遇事别急躁,咱们还是坐下来心平气和地谈一谈。
13、1老板望了他一眼，吹了一声口哨，一下子钻进那堆衣服里，来回翻动。
14、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。
15、她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
16、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着我。
17、狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
18、我站起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。
19、她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。
20、对照比较，就是运用动词之间有对比关系，使文章形成内容上互相关照，意义上相对或相反，从而产生预想的描写效果。
描写人物动作的句子20字(Ⅱ)
1、具有一定动机和目的并指向一定客体的运动系统。简单的解释是：动作是角色五官位置的变化(即表情变化)、角色肢体位置的变化(即动作变化)和角色与所处环境相对位置的变化(即运动距离的变化)的过程。人的动作不是孤立的，而是包括在人的整体活动之中。是活动的组成部分，它是以自觉的目的为特征，并且总是由一定的动机所激发，因而具有社会的性质。
2、我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
3、失声痛哭痛哭流涕声泪俱下哭哭啼啼泣不成声哭爹叫娘捶胸顿足
4、我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
5、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。
6、所谓顺承连接，就是几个动作之间具有承接相连的关系，是动作描写中常见的一种形式。
7、有几次搞击鼓传花，她接到花手帕，像拿到火团似的，急着往别人手上传。
8、描写人物表情的段落那个孩子笑了，通红的小脸蛋微微抖动着，两个酒窝卷得深深的，显得多么得意多么快活呵!
9、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
10、人们三五成群地站立着。
11、思绪思考思索思慕寻思考虑揣测惦念挂念牵挂
12、◇统编版初中语文全册十二部名著必考考点汇总
13、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
14、心往神驰想方设法绞尽脑汁冥思苦想三思而行牵肠挂肚
15、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
16、我们一定要给自己提出这样的任务：第学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁
17、所谓并列平行，就是被描写的动作之间呈现出一种并列关系，它们不存在先后，也没有因果、对比等方面的关系，动作的发展是平行的，就局部来说，可以互换位置而不改变原意，是一种常用的动作描写手法。
18、1)李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
19、因为喝多了酒,他走路有点摇晃。
20、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一阵旋风冲过终点。
描写人物动作的句子20字(Ⅲ)
1、东奔西窜横冲直撞跑得上气不接下气跑得比兔子还快飞似得跑
2、于是他噗嗤一笑，磕了磕吸尽了的烟灰，慢吞吞、笑嘻嘻地吐了一口痰，把嘴一抹说道：“……你怎么知道我是共军呢？嗯？你说说我这个共军的来历吧！”说着他朝旁边椅子上一坐，掏出他的小烟袋，又抽起烟来。
3、智深也趁着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。
4、每当想起老年寂苦的奶奶，我的心口总是莫名的痛，内心压抑的喘不上气来。
5、下午，我走在回家的路上，下着一些淅淅沥沥的小雨，两旁的银杏树簌簌落了一满地，叶面上沾满了一颗颗晶莹剔透的水珠儿，它在为我悲哀，哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗？我思索着。
6、◇2020年福建省安溪县初中毕业质量检查语文试题及答案(word文字版)
7、◆神态之失望他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。
8、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
9、跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。
10、古斯达夫像一个野蛮人在跳一个战争舞，他张开嘴巴，眼睛炯炯发光，向前瞪着。草地上只有他一个，跳上跳下得象一个球，一忽儿用脚跟踏着跳，两条腿替换着踢飞脚，踢到头那么高，每一踢就发一声尖喊。接着他又腾空跳起，在空中转了一个大身，掉下来的时候，只停在一只脚跟上，随即象一个陀螺似的旋转起来。
11、我们走走停停，谈笑风生，顾不得腰酸腿软，汗流满面，兴致勃勃爬到了山顶，越往上走，风也越大，也越发凛冽，无数只鸟扇着白色的翅膀，鸣叫着在山间盘旋，我知道，是我们惊了它们的梦前面的人的脚带起的尘土，迷得我睁不开眼，只好混混沌沌跌跌撞撞地朝上走我也是气喘吁吁的，高山巍峨拔地起，绿水长流天上来登顶俯瞰全就是景，一览无余皆就是情，这是一座少有人登的山，山路羊肠，埋没在浓荫中，拨草寻路，蜿蜒而去，循着叮叮咚咚的流水声，我来到了神童泉边，泉水自山岩基部流出，无论春夏秋冬，旱涝交替，她总是流淌的悠悠闲闲，自自在在，水流旱天不减，涝天不涨
12、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
13、我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。
14、◇2020年泉州市泉港区九年级初中学业质量检测语文试题及答案
15、突然一只雪球从右前方向我飞来，说时迟，那时快，我猛地卧倒在雪地，雪球擦过右肩，在离我不远的地上"啪"地粉碎了。
16、近了，近了，我的心跳开始加快，手臂也有些抖动，我屏住气，目不转睛地盯着那越来越近的“猎物”，慢慢地靠过去，突然，我猛地朝它扑去，在瞄准它的一刹那间，我的右手马上接近，将张开的手指飞快地一合，这只蜻蜓就稳稳当当地落在了我的手中。教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋，抱着一摞作业本，一脸冰霜地走进了教室。
17、从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。
18、反例法，有些词语造句极容易出错，可以采用“反例法”。
19、左顾右盼东张西望挤眉弄眼瞻前顾后举目远望极目了望
20、她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
描写人物动作的句子20字(Ⅳ)
1、(摘自《红楼梦》)他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
2、心脏要跳出来了，直到今天我还是很激动。
3、她的身子摇得很厉害，几乎无法站稳。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草丛里，手被草刺划破了一条口子，鲜血流了下来。那亲切柔和的话语，听了那么舒坦，如同坐在剧场，听柔情蜜意的歌唱。录音机里传出杨钰莹柔美甜润的歌声，娇娇坐在沙发上细心地听着，她一动不动，边听边想，听得心驰神往，简直入了迷。老师正专注地唱着，她的歌声真美，小朋友没有一个不认真听的。她一看到洗衣台，两三下就爬了上去，得意地对我说：“你来背我吧!”我刚走到她身边，她一下扑在我怀里，我被扑得退了几步，差一点摔在地上，可她还吊在我的脖子上笑。那声音又细又尖，好像从远处传来，打着嘟噜，好像微弱的电铃声，时断时续的。
4、所谓前呼后应，就是前面有某种动作描写，后面又出现了这种动作，从而形成前后呼应的关系，这也是动作描写中常见的一种形式。呼应的内容，可以是情节方面的，也可以是心理方面的，还可以是人物特点方面的。这种方法的显著特点，就是具有强调性。
5、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
6、表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。
7、我的心，无法安宁，它在那里跳跃着，颤抖着，为这无法预知，却确实来临的一切所兴奋不已，难以自持。
8、萧长贵一听强盗二字，更吓得魂不附体，马上想穿裤子逃命。急忙之中又没有看清，拿裤脚当作裤腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一声，裤子裂开了一大条缝。至此方才明白穿倒了，重新掉过来穿好。把长衣披在身上，来不及钮扣子，拿扎腰拦腰一捆，拖一双鞋。
9、在这个音响世界中，笑声是好的声音。如果这个世界上失去了笑声，那世界便会黯然失色，然而我想听到的就是老人们的笑声。他们的笑总是那样慈祥，那样灿烂。笑出的声音总是那样快乐。
10、父亲默默地看着儿子一个人踏上火车，抬起了手似乎有什么要叮嘱的话，但终究哽在喉咙里没有发出任何声音。儿子似乎感觉到了什么，从车窗向父亲招了招手。父亲对儿子点点头转过身去，用满布沧桑的手抹掉了眼角泛起的泪花。
11、 同学们不停地攀登，直到山顶才坐下来休息。
12、第一步：▽点下方名片，进入后台
13、9他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。
14、小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
15、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
16、◇2020年莆田市初中毕业班质量检查语文试卷及答案(word文字版)
17、人物动作描写是细节描写中十分重要的部分。人物的一个动作，一个表情，一句话……用特写镜头放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者如见其人，使画面感增强。今天莫愁给大家分享的是“人物动作描写”的文段，一起来学习一下吧！
18、尽收眼底察言观色刮目相看面面相觑虎视眈眈走马看花
19、我立刻兴奋起来，不管三七从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。
20、◇高分语文原创系列名著这样学002《水浒英雄谱》
描写人物动作的句子20字(Ⅴ)
1、百听不厌道听途说充耳不闻当作耳边风左耳进，右耳出
2、综合整理和编辑：优教之家团队
3、5他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。
4、她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学，似乎在说：“谁再说话，我可绝不饶恕！”顿时，喧闹的教室一下子安静了下来。随即，老师把作业本往讲台上一扔，同学们都随着响声震动了一下。
5、干活累了，坐下来凉快一下再干。
6、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
7、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
8、篇一：描写人物动作优美语段
9、锅里放水烧开，把西红柿抄一下水，然后放水里凉一下去皮。去掉西红柿的帝头，把西红柿切成块装盘待用。
10、分好了队，我自然是两支队伍中高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
11、踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。
12、4武松抡起哨棒，从半空里劈下来。
13、心潮起伏思潮澎湃思绪万千思绪纷繁浮想联翩思前想后
14、描写老奶奶动作的经典句子20字
15、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
16、劳作、劳动。《韩非子·五蠹》：“是境内之民，其言谈者必轨於法，动作者归之於功，为勇者尽之於军。”清程趾祥《此中人语·成衣匠》：“遂假以门面，令其开店。朱喜甚，殷勤动作。”赵树理《三里湾》十七：“玉梅！不要歇着了！该动作了。”
17、她是一名教师，她对学生要求严格，每次布置的作业如果谁没完成，她都会耐心教育，如果不会就给再次讲解，直到学会，才肯罢休。
18、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
19、小区很多人家的大门两侧都挂上了新鲜的艾叶,空气中弥漫着一袭与众不同的奇特香味儿. 家里几乎每个人都在忙碌着,准备丰盛的午餐,刀与砧板咚咚的撞击声,水蒸气冲出气阀的呲呲声,不停地在耳边萦绕,厨房里不时飘出缕缕馋人的香味...
20、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。