天下兴亡匹夫有责议论文(1)
1、他后感叹说：“是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”
2、|学|而|时|习|之|
3、那么中国就绝不会失败。
4、顾炎武是明末清初著名的思想家、学者，平生不做无益之文，主张“文不苟作”，“须有益於天下”；治学强调“经世致用”，反对空谈，注重实地考察。
5、顾炎武之后，清代一些儒士发挥“保天下匹夫之贱与有责焉”的思想说：
6、兴盛、旺盛是兴常被使用的义项。正如张若虚在《春江花月夜》中曾说：“人生代代无穷已，江月年年只相似”，不同的时代常常演绎着相同的道理，常变的天空往往上演着不变的人情故事，历史的兴亡盛衰中隐藏着亘古不变的历史规律。这样一来，历史的警醒就显得格外重要，唐太宗说“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替”，他告诉我们，历史的兴替是走向未来的智慧。正如汉代董仲舒在《春秋繁露》中所言：“不知来，视诸往”，我们不知道未来该怎样前进，那就看过去是怎样走来，一路走来的历史经验，是未来的有益借鉴。
7、“亡国”与“亡天下”是两个不同的概念。“亡国”是指改朝换代，换个王帝，国号。而仁义道德得不到发扬光大，统治者虐害人民，人民之间也纷争不断，是天下将灭亡。保国这类事只需由王帝及大臣和掌握权力的人去谋划。但是“天下”的兴亡，则是低微的百姓也有责任。扩展资料：顾炎武出身乡宦，自小读书，十四岁参加复社活动。复社是一个图谋革新的社团，成员大多是爱国的知识分子。
8、交流疑惑和思想，分享成长和生活，感受岁月和积累。感性随心，你愿问我就答。做个有梦想的大叔……
9、顾炎武(1613－1682年)，名绛，字忠清，明亡后改名炎武，号亭林，后人尊称其为亭林先生。昆山人(今属江苏省)。他出身名门，少年勤奋读书，14岁中秀才。青年时常议论朝纲，反清复明，失败后遍访名山大川，潜心治学。
10、|星|月|日|本|标|
11、当代人我们要有高度的责任感意识，当国家的尊严受到侵犯时，我们要坚决维护国家的利益与荣誉
12、京城也有未署名的书信，说某日火烧蓑城苇，率领两侧翼的士兵作乱，丞相就没有忧虑了。当时大盗刚刚暗杀了元朝左丞相阿合马，于是命令撤除城苇，迁徙瀛国公及宋宗室到开平。
13、嗟予遘阳隶也实不力。
14、为培养学生热爱祖国的情怀，树立爱国主义的意识，培养高尚的气节精神，5月27日早晨，黉学英才中学举行以“天下兴亡匹夫有责”为主题的升旗仪式。
15、责，是与自己的本职、本分挂钩的。无论是责有攸归还是责无旁贷，都是说自己应尽的责任不应该推卸。当官避事平生耻，为官不仅要做事，还要敢于担责、勇于负责，避免敷衍塞责，做到履职尽责。在其位，谋其政，任其职，尽其责。权力的行使与责任的担当从来都是紧密相连的，有权必有责。如果占着职位而不尽职做事，便是尸位素餐，就应该被追责问责了。对此《孟子》说：“有官守者，不得其职则去；有言责者，不得其言则去。”有官职的人，如若不能恪尽职守，就应该退位让贤；有进言职责的人，倘若不能提出有用的诤言，也该让开位子。
16、在全国人民致敬戍边英雄的同时，网上却出现了一些诋毁的声音，这些人在网络空间，肆意对戍边英雄进行诋毁和谩骂，被警察依法刑事拘留，而一些认为自己人在国外就可以逃脱法律制裁的人，也被公安纳入上网追逃。身为中国人，在看到自己的同胞为了保卫祖国和人民安全，身先士卒，甚至壮烈牺牲的时候，依然罔顾事实，诋毁谩骂，这是何等的卑劣，等待他们的将会是法律的严惩。
17、|宙|宇|家|大|弟|
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19、这种爆发完全符合我们的预期，
20、爱国，不是一句简单的口号，而是不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。天下兴亡，匹夫有责；天下兴亡，吾辈有责。
天下兴亡匹夫有责议论文(2)
1、1894年(光绪二十年)邓世昌常曰：“人谁不死，但愿死得其所尔”。9月17日在黄海大东沟海战中，邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战，后在日舰围攻下。
2、儒家对于文化的高度自觉的担当精神，是我们民族发展的精神支柱。在漫长的历史过程中，有过许多曲折，有过多次易姓改号，改朝换代；有过周边族群入主中原；有过列强入侵，面临瓜分亡国危险等等。而我们民族能够度过这一切，屹立在东方，几千年古老文明未曾中断，绵延发展。儒家高度自觉的文化担当精神，天下兴亡，匹夫有责的精神，是重要的精神力量。
3、一颗树也许很难抵御狂风摧折，一片林的力量才能与狂风骤雨抗衡。一滴水烈日下瞬间会被蒸发，汇入江海才能永存。
4、春天足迹在那里，就在这些清香的，新鲜的，芬芳的，美丽的味道里
5、保罗来到西部前线后，第一次交战停火时，战壕里躺满了血肉模糊断胳膊断腿的尸体，惊魂未定的保罗，被军官要求开始搜集死亡士兵的姓名牌子。每遇到翻过来的尸体是他认识的人时，保罗就会痛苦地哭着停下来，哆嗦着给死者整理面容和衣衫，这是他第一次触碰死亡。
6、接下来，年级组长刘庆来发表了主题讲话。在讲话中，他结合近的“华为事件”，用真实案例去诠释“天下兴亡，匹夫有责”的具体内涵。他要求同学们：青春正当，就应该去拼搏、去践行、去前进、去寻找幸福。幸福是奋斗出来的，而奋斗，是由拼搏与坚持凝结出来的。
7、“孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至。
8、近日发生的一些列事件，令人震惊：日本帝国主义侵略的魔爪，一步步的伸向华北，扶植汉奸政权，妄图分裂我中华；国内的政府却不知抵抗，而是屈辱求和，还在继续打内战，消耗自己的国防力量，如果再我们不站起来，国将不国，又哪能有家啊？
9、始：慎始而敬终，终以不困
10、这种“亡天下”场景可以是来自于贫富不均，财富的再分配机制出现了问题，也可以来自外族的入侵，野蛮族群有时带来的也是对手无寸铁老百姓的无情杀戮，当然更可能是来自极度黑暗的政治统治，即暴政。
11、非我辈之明所能逆睹也。
12、阴房阗鬼火，春院闭天黑。
13、|组|织|艺|术|用|
14、学生编辑：新传网建邓玮
15、热血青年朋友们，现在的天气十分寒冷，滴水成冰，正如祖国正在遭受的屈辱与苦难。然而，这种寒冷不会熄灭我们愤怒的火焰，也不会浇灭我们的爱国之心，更不能阻挡我们正义的脚步！你我知道，这次运动，十分艰难，会有军警的镇压，或有刀枪棍棒，但五四精神激励着我们奋勇向前！有的同学可能受伤，甚至有可能牺牲，但一想到青年的责任，一想到成为亡国奴的屈辱与痛苦，这又算什么呢？走上街头，呼唤正义与真理，坚决斗争到底！
16、新：苟日新，日日新，又日新
17、“致远”多处受伤全舰燃起大火，船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事”。
18、军人们捍卫祖国的每寸山河，让我们生在一个和平的国家。我们享受着比边防战士优越的生活条件，更要时刻铭记：天下兴亡、匹夫有责。
19、星期一的早晨，我像往常一样来到后操场，预备检查校牌红领巾。这时，一个慌慌张张的小男孩引起了我的注重：他头发乱糟糟的，校牌戴歪了，还不是一名少先队员。忽然国歌响了，他马上站直，行注目礼。我敬佩他，因为他有一颗爱国心，他尊敬国旗，他尊敬国歌。我旁边还有一些人，他们本来一直在叽叽喳喳地讲话，可一听到国歌，也马上闭住了嘴巴，向国旗行队礼。这时全场鸦雀无声，只有那渐渐上升的国旗和激昂的国歌才是主角。看着这动人的一幕，我不禁想说：“爱国，没有界限！”
20、於人曰浩然，沛乎塞苍冥。
天下兴亡匹夫有责议论文(3)
1、不离不弃故国的屈原
2、一个人处于不同的位置、从事不同的工作，就有不同的责任与担当，就要担负起属于自己的责任。荀子说“天有其时，地有其才，人有其治”，将天与人分开，认为自然界与人各有其不同的职责，天地各司其职，人们也应当恪尽职守，所强调的正是要做好自身的职责、担好自己的担子。
3、我今天又看见一个中国的脊梁，和他带领的一群勇士们，战斗在抗击非典型肺炎的战斗中，他就是钟南山院士，和站在一线的医务工作者。钟南山，已八十四岁，在0三年抗击非典后，功成名就，可以隐身而退，但是他没有，作为国人(匹夫)但的国家有难，又义无反顾披甲上阵了，他的所作所为就是对“国家兴亡，匹夫有责”好的诠释。那些医务工作者，和各行各业热爱工作，热爱国家的人们，他们都是中流砥柱，推进国家前进的人们。
4、古人云：天下兴亡，匹夫有责。无论是古代的屈原、岳飞，还是近代的梁启超、秋瑾，还是当代的鲁迅先生，所有的炎黄子孙都懂得这个道理。救亡图存的重任我们必须承担。梁启超先生说：“少年独立则国独立，少年自由则国自由”，只有我们觉醒觉悟，奋发图强，我们的祖国才有希望。这是时代赋予的责任与使命，你我必须担起来，扛在肩上！
5、律：不能自律，何以律人？
6、社会道德风气的改变，必从一二人开始；影响世人，移风易俗，并非只靠位居高位的人，每一个人都有责任。根据地位不同，在位的可以通过政教；不在位的可以通过学术；就是家居独处，也可以影响身边一二人；这一二人又可以影响更多人闻风而起；即使身遭不幸，也还是在自己身上保存下了文化的一丝脉络，可以成为将来文化复兴的种子。
7、毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷，决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色，集中炮火向“致远”射击，不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管。
8、后来“天下兴亡匹夫有责”扩展到全国，在生死存亡的关键时期，中华民族的任何一分子都有责任为中华民族的兴盛贡献力量，当中华民族受到自然灾害和人为灾害的考验时，中华民族的每一个公民都应该尽到自己的责任。
9、欲挽回天下之无耻，必视乎一二人之有耻。权足以有为，则挽回以政教；权不足以有为，则挽回以学术。即伏处一隅，足不出里闬，但使声气应求，能成此一二人；即此一二人，亦各有所成就；将必有闻风兴起者。纵不幸而载胥及溺，犹将存斯理于一线，以为来复之机。(吴廷栋)
10、电影一开始，展现的是“第一次世界大战”刚开打时，一个年轻的德国士兵亨瑞奇葛柏，在一边苟且一边前进中，与敌人厮杀时牺牲了。也许你想不到，士兵战死沙场后的大剩余价值，是他身上的那套军服。被前线男人们扒拉下来后，经过后方女工们的浆洗和缝补，又做成了漂亮的制服，三年后这套军服发给了新兵保罗。
11、或为渡江楫，慷慨吞胡羯。
12、天地道德，独华夏。这是一种人类命运共同体的友好精神，一种与天地抗争的合作精神，一种根植于中华民族基因的天地道德文明精神，一种东方不败天地共同体的博爱精神。
13、文中以嵇康之子嵇绍为例，其父本是曹魏宗室的女婿，且为晋文帝司马昭所杀，但嵇绍却经山涛的力劝而仕晋。在顾炎武看来，这种行径实在是不明大义，冒天下之大不韪，而丧失道义原则的山涛是邪说之魁首。
14、仪式上，八年级学生代表邢云昊进行了国旗下的主题演讲。他用历史中的卫国名将、文人墨客告诉大家：“作为21世纪新新人类的我们，要以老一辈革命家为榜样，树立远大的爱国主义情操，做一个对社会负责，对祖国人民有奉献的人，要像岳飞一样有精忠报国的豪情壮志；像鲁迅一样关心祖国的命运和前途；像一样一生为人民服务，鞠躬尽瘁、死而后已。”
15、历史沿着我们的预估不断碾过世人的幻想，
16、|行|规|矩|鸟|兽|
17、纵观中国历史千年，我们的民族英雄不计其数“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”的钱学森。他们都是中国的脊梁。现在有许多人，沉浮于世事，沉浮于金钱，沉浮于得失，沉浮于名利。他们把国家这个概念给淡忘了，也把匹夫的责任也忘了。着重于沉迷，着重于朝夕，着重于麻木。孰知：“皮之不存，毛将焉附？”。
18、我拿着我的小锄头飞奔到田间地头，那一簇簇的绿色就像吸铁石，吸着我的小锄头不停地挖着挖着。看，还处于“婴儿”期的，毛茸茸的，头大身子小的艾草，这么的可爱，也被小锄头狠心的采了下来，我猜一定就是为了那口美味的青团。糯米加嫩嫩的艾草加水揉成面团，大火蒸熟，压成饼状撒上松花粉，或者包上馅料再搓成圆团，这就是好的春天的味道了。
19、战争的发展很不顺利，政府早忘了一年就可以让他们荣归故里的承诺，保罗入伍一年半了，德国不但没有拿下西线，相反还在以一周内伤亡四万人的速度，与敌方陷入了胶着状态。青年学生走入西线之前，可能以为上前线打仗，类似于去踢场足球赛，没想到每一次烽烟之后，身边就会有很多熟悉的同学暴尸战壕，每次面对生离死别，保罗都是惶恐和沉重的，即便对方是敌人时。
20、我们如果问问自己能够做些什么，我想就是好好工作，好好学习，努力生活，因为从来没有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行罢了，军人的牺牲无处不在，我们要永远记住那些在和平年代勇于奉献的军人们，记住他们的英雄事迹，用来教育我们的下一代。作为大学生的我们，更是要学习军人身上甘于奉献、勇于担当的品格，大学生是建设中国特色社会主义事业的接班人和生力军，担负着国家富强、民族复兴的历史使命。我们要以甘于奉献的精神来提高我们的社会责任意识，勇于担当的精神来践行社会责任能力，致力于做一名合格的社会主义接班人。
天下兴亡匹夫有责议论文(4)
1、因为有了责任即使跌落险滩我们也不会怕，我们会在险滩后激起更绚丽的浪花；遭遇险滩我们不会怕，责任让我们仍奔腾着流向大海卷进长风不要怕，责任让我们在漩涡中奋勇挣扎，使我们重新在蔚蓝的天空翱翔。
2、告诫国人：“终为中国患者，其俄罗斯乎！吾老矣，君等当见之。”果不其然，六十余年之后，数百万领土已被蚕食鲸吞，历史证明了林则徐是正确的！
3、木：十年树木，百年树人
4、看到近日的叙利亚，想起百年前的清政府，那个似曾相识的画面，让我们揪心，不堪回首，我抄了一段：近日，一张照片的流出，让人看后唏嘘不已，引发了很多网友的讨论，照片上，一个老者座在联合国的休息室内低头一句话也不说，从侧面看起来十分疲倦和无助，这照片的老者就是叙利亚驻联合国代表巴沙尔·贾法里。他发出无助的吶喊：“你们自己(美国)就是大规模的杀伤性武器！”李鸿章的声音我们而今又听见了。
5、国家的兴衰，国家的强弱，都与我们息息相关。不知大伙看过电影《红海行动》没有？这部影片讲述。当战乱国家动荡时，我国护航舰第一时间赶到并及时撤离我国公民，也显示出，我国政府对那些在海外的华人，华侨的关心，更进一步说明我国的强大，为国而战的勇士们，国在他们的心目中就是荣誉，生命，同样民众在国的字典里也是高贵，不可侵犯，需要保护和呵护。
6、①1935年12月9日，学生集会，请你写一篇演讲稿。
7、(1)“易姓改号，谓之亡国；仁义充塞，而至于率兽食人，人兽相食，谓之亡天下。”提出了亡国和亡天下两个概念，并且加以区分。亡国，是指改朝换代，政权更替；亡天下则是指道德衰颓，人相争斗，社会风气败坏，动乱不安。
8、至元十九年(1282)，福建有一僧人说土星冒犯帝坐星，怀疑有变乱，不久，中山有一狂人自称“宋主”，有兵千人，想救出文天祥。
9、根：人生无根蒂，飘如陌上尘
10、所以，以天下为己任并不一定要出仕为官，在位谋政，而是不论在朝在野，随时随地，根据自己的处境、条件，自觉担当；不一定要有权力、地位、财富等资源，而重要的是要从自己做起，身体力行。
11、切磋交流学习经典的心得体会，讨论疑难问题。目前从《论语〉《孟子》开始，日后逐步扩展。
12、五十岁后，顾炎武撰写了《日知录》。他在书中说：“即使是一位普通的人，对国家的兴亡也是应该负有责任的。”直到69岁去世，他都始终坚守民族气节。
13、同理，天下是每个人的天下，天下兴，国运盛，家安泰，个人才能幸福。
14、初中试题库大(stkuda)
15、小学满分100(manfen100xx)
16、应行久外语实验小学潘宁
17、然而忽必烈还不忍心，急忙挥手要他退去。有的说应该答应文天祥的要求，诏令可以。不一会儿又下诏加以阻止，文天祥已死了。文天祥临上刑场时特别从容不迫。
18、德国的铁血青年们，庆幸你们活在这个伟大的时代，未来将以你们今日的胆识之举，作为评断依据。各位的行动，犹如生命之水，滋养强壮又高贵的根源，战争向来与个人无关，都是为了整体大局。今年重要的是攻破敌军在法兰德斯的阵线，在发动攻击的时候，任何的懦弱和犹豫不决都是背叛祖国！威廉二世需要军人，不要小孩，而且仅在几周之后，你们将在巴黎街头行军，你们将带着荣耀回到家乡，骄傲的胸口别着铁十字勋章。德国的未来，就在伟大世代的手中，亲爱的朋友啊，就是你们！为了威廉二世，为了国家，上战场吧！
19、本文作者：王若鑫指导教师：孙延堂
20、这是历史对我们的考验，
天下兴亡匹夫有责议论文(5)
1、历史上无数的人担负着自己的责任，并为之不断努力。儒家倡导仁者爱人，并以仁为己任，致力于将仁的思想推广至天下万民，道德的弘扬与传承是他们为自己定下的理想与责任。他们的理想在修齐治平之中指向现实的人生，他们的社会责任感在穷则独善其身、达则兼济天下之中不断践行。即使不得志，即使不为官，也依然正心修身，成就自己的德行并且影响他人。
2、“天下兴亡，匹夫有责”是明末清初的大学者顾炎武所说，原句为：“保国者，其君其臣肉食者谋之，保天下者，匹夫之贱与责焉耳矣”。后人便将其简化为：“天下兴亡，匹夫有责”这句话有点类似与中国汉代时期霸气语录：“蛮夷邸间，以示，明犯强汉者，虽远必诛”。
3、时穷节乃见，一一垂丹青。
4、新兵是从哪里来的呢？保罗是一名高中生，身材单薄有点胆小，正处于想与父母分离的青春期，那天与众多同学们一起听了老年教师康托莱克鼓动人心的激烈演讲：
5、回家是每次战争里，每个战士的愿望，很多人被洗脑，以为有国才有家，其实“家”是自然形成的，而“国”是阶级的产物，哪个在前面不言而喻。让百姓安全的是你的“家”，那才是你需要去维护和经营的，而“国”是政治机器，是某个统治政府的家，发动战争一定是统治阶级为了获得利益。
6、读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧。”
7、“春风有脚，今朝先到柴门，”春风敲响了我的家门，轻抚我的脸庞，暖暖的甜甜的，调皮的它又跑到了田间地头，吹醒了小草，叫醒了枝芽，还有水田边的小水洼也在和它轻声说话，哗哗哗哗......
8、希望每天都收到我们的文章吗，点上面蓝色文“语文阅刊”关注就可以了。
9、他的衣服中有赞文说：“孔子说成仁，孟子说取义，只有忠义至尽，仁也就做到了。读圣贤的书，所学习的是什么呢？自今以后，可算是问心无愧了。”
10、Xxx学校xxx班级姓名xxx
11、为何要问什么胜败利害？
12、顾炎武曰:“天下兴亡，匹夫有责。”作为新时代的接班人，我们从小要学好科学文化知识，长大报效祖国！
13、顾炎武表面上批判的是魏晋人之清谈亡天下，致使天下无父无君，实际上是以史为鉴，反映出对当时知识界空谈误国又屈膝事清的愤懑。
14、或为击贼笏，逆竖头破裂。
15、为张睢阳齿，为颜常山舌。
16、“天下兴亡匹夫有责”就如同“独木难成林”，“水滴只有汇入大海才能永不干涸”一样。
17、如同文丞相所教导的那样，
18、蓦然回首，有许多古人在责任中体现了价值，勾践的责任是“三千越甲可吞吴”的霸王之志；诸葛亮的责任是“鞠躬尽瘁死而后已”的名篇《出师表》；司马迁的责任是鲁迅笔下的“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。正是因为他们把握了责任，才体现出了自己生命的价值，万物皆有自己的责任，白云的责任是在天空飘逸，野花的责任是为绿地增添色彩；大树的责任是为大地遮挡炎炎烈日。责任成就生命的坚韧与不屈；责任谱写人生的华丽与壮美；责任铸就心灵的自信与乐观，让自己多一份责任，便是为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增添一丝温暖，给世界渲染一片色彩。
19、鲁迅先生说：我们自古以来，有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这样的人才是中国的脊梁。俗话也说“时势造英雄”，现在正是你我采取行动的佳时机。作为青年学生，处于富朝气的时期，也是富有热血的时期，让我们心怀家国，唯有救亡图存，才能拯救中国于水火之中，才能立于世界民族之林！
20、下则为河岳，上则为日星。