文明礼仪ppt课件免费(前二十句)
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿用“请”字说一句话：小朋友在一起游戏时怎样用“请”字。
3、A:仪表包括容貌、穿戴、姿态、风度。
4、同学们共同参与，调动了同学们集体荣誉感，班级的凝聚力也增强了。课堂情景剧，折射了很多班级存在的问题。在以后的上课中发现有类似的不良现象时，我都不直接批评，而是让同学们给大家讲一下课堂礼仪。同学们在融洽的氛围中自觉改正不良行为。这比老师单纯的说教，效果会好得很多。
5、通过不同的方法，丰富幼儿乘车安全知识观看情景剧，找出错误的做法，初步了解乘车安全知识。
6、学念儿歌，尝试用表演的方式表演儿歌。
7、小结：粗心的小猪把书掉在了路上，小兔捡起来，还给了小猪，小猪说了声谢谢，小朋友们，在别人帮助你的时候，要和小猪一样，记得说谢谢。
8、幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
9、小动物们排队的时候，小兔和羚羊老师在说什么?说完之后小兔是怎样做的?这样做对吗?(它想不排队，第一个上车;这样做不对)
10、新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)
11、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
12、《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
13、3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
14、教师说祝福或希望的话：老师听到你们真诚的话语，心里特别的感动。那么谢老师希望你们每天开心、健康的成长，与小朋友团结友爱，好好学习天天向上，在家是个乖宝宝，在幼儿园是个懂事的好孩子。
15、了解乘车的方法和简单的安全知识。
16、拓展幼儿经验，让幼儿思考生活中还有哪些属于礼貌用语。
17、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
18、①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改良我校的班风建设。
19、幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
20、教师请两个幼儿上台进行情景表演，一个小朋友不小心踩了另一个小朋友的脚，他立刻说：“对不起”，另一个小朋友回答：“没关系”。
文明礼仪ppt课件免费(前四十句)
1、男：这些伟人们不仅是这样说的，更是这样做的。下面请崔迪同学为我们讲一个同志的请字的故事。
2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3、朴素大方。指不追求艳丽，不追求时髦，自然纯朴。
4、化妆指用粉脂等修饰面容。中学生不宜化妆。
5、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
6、教师总结：吃东西前应该先洗手，吃东西时不要大声说话，慢慢吃不乱洒。
7、话题引入环节：孩子们过几天我们就出去旅行了，但是在到达目的地过程中，需要你们和家长一起到达，你们会选择怎样出行呢？
8、办公室里使用传真机的礼仪使用的先后问题。当你有一份很长的传真需要发出去时，而轮候在你之后的同事只需传真一两页时，应让他先用。在公司里一般不要发私人传真稿件。如果遇到传真纸用完时，应及时更换新传真纸。如果遇到传真机出故障，应及时找出原因，先处理好再离开，如不懂修理，就请别人帮忙。不要把问题留给下一个同事。使用完毕后，不要忘记将你的原件拿走，否则容易丢失原稿，或走漏信息，给你自己带来不便。
9、课前预习一半故事：
10、让幼儿分角色进行情境表演，要求幼儿表演时有表情。
11、祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，
12、语言文明规范用语要文雅谦逊，态度要诚恳亲切，语音要清楚自然。提倡讲普通话，不要讲粗话脏话，尽量少讲或不讲方言土语。
13、女：文明礼仪是我们永恒的话题。从古至今，许多名人前辈都给我们留下了有关文明礼仪的格言。你们瞧：孔子说：不学礼，无以立。托马斯。福特说：谦恭有礼，人人欢迎。同学们，你们还知道哪些文明礼仪的格言？
14、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
15、鼓励幼儿大胆讲述。
16、(场景二)当你想向同学借笔时，你该怎么说，怎样做呢?小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。
17、从构思、颜色、版块等方面进行评价，请幼儿互相欣赏讲述画面内容。
18、小记者：我是中国少年报的小记者，我姓?，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。
19、女同学要求理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。
20、舞蹈演员在舞台上表演轻松欢快的舞蹈时，要保持"二号微笑"。所谓"二号微笑"，就是"笑不露齿"，不出声，让人感到脸上挂着笑意即可，保持"二号微笑"，让人感觉心情轻松，又比较愉快。
文明礼仪ppt课件免费(前六十句)
1、出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
2、(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?
3、课堂纪律，主要看任课教师对课堂的掌控能力。课堂纪律好了，你的课才会有效果。那么第你要树立起你的威信，只有威信树立起来后，你一个眼神，一个动作，学生都该知道怎么做(奖惩同步实施);第对于相对特殊的孩子，你可以通过和孩子，家长，其他老师沟通，多方面了解;
4、穿戴整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰，不得在校服上乱涂乱画。女生不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装，不穿过分暴露衣着。
5、汽车开动后，小熊做什么了?羚羊老师对它说了什么?之后小熊是怎样做的?它应该怎样做?
6、今天老师给你们请来了两个可爱的小动物，你们知道它们是谁吗?(学小狗的叫声和小兔子的样子，请幼儿猜一猜。)
7、第二幅图里的小朋友把妈妈先介绍给来作客的老师
8、教师教课文中的礼貌用语。(“对不起！”、“没关系！”、“谢谢你！”
9、男：活泼欢快的舞姿给我们带来了欢乐，年轻的川中南校把我们培养成了文明人，中华礼仪是祖先留给我们的宝贵遗产，我能生长在中国这块肥沃的土地上而感到骄傲、自豪。下面由我来为大家朗诵诗歌：《我骄傲，我是中国人》。
10、小动物们排队的时候，小兔和羚羊老师在说什么?说完之后小兔是怎样做的`?这样做对吗?(它想不排队，第一个上车;这样做不对)
11、②、遵守校园文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容。
12、两幅图：第一幅图里的小朋友把来作客的老师先介绍给妈妈；第二幅图里的小朋友把妈妈先介绍给来作客的老师
13、学生进入老师办公室得先征得老师同意。(对)
14、请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
15、(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
16、(1)情景剧：《公物上的雕刻》、《爱护树苗》。
17、男：欣赏完了优美动听的古筝弹奏，让我们再来欣赏张驰斌给我们带来的萨克斯《粉刷匠》
18、不得穿拖鞋进入校园，女生不得穿高跟鞋。
19、男士切忌流露出狭隘和嫉妒的心理，不要斤斤计较，更不要睚眦必报。男人的性别美，是一种粗犷的美，内涵的美，真正的男子汉应该有性格，有棱角，有力度，有一种阳刚之气，而那些扭扭捏捏的奶油小生则让大多数人难以接受。而女性美普遍被人认可的形象一直是娴静的、温柔的、甜美的`。女性容貌清秀，线条柔和，言谈举止中所散发出来的脉脉温情强烈动人。交际时，女性如能巧妙地利用自己的性别特点，表现得谦恭仁爱，热情温柔，一般总能激起男性的爱怜感和保护。女性自然的柔和所产生的社交力量，有时“刚强”的力量要大得多。
20、与家长和长辈的问候。
文明礼仪ppt课件免费(前八十句)
1、理解故事内容，体会“请”字的神奇。
2、师：小朋友们，你们刚才睡着了吗幼：没有
3、“不客气！”、“老奶奶，您请坐！”、“再见！”、“再见！”)
4、请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
5、师总结：通过这四个队的表演让我们知道，同学之间要和睦相处，互相帮助，不要因为一点小事而打架。劝架的同学要知道礼貌用语。生病在家，要及时跟老师请假，可以写假条叫同学拿给老师，也可以打电话跟老师请假，在说话的时候要注意礼貌用语。跟别人借东西要注意礼貌用语，用完了还要及时还给主人。在公共汽车上要懂得礼让，自觉把座位让给老人、小孩、病人坐。
6、(2)让你的言谈举止"放大"形象
7、女：下面我们要进行抢答比赛，考考大家的文明礼仪习惯。
8、鞠躬礼仪：鞠躬是表示对他人敬重的一种礼节。学生见到老师应面带微笑，行鞠躬礼。
9、表演得好的，能用上礼貌用语的，加25分。
10、教学挂图，小兔和小狗玩具。
11、师：发现活动室有什么不一样?
12、小结：书上的小朋友和刚才故事里的小兔和小狗一样都很有礼貌。需要别人帮助时应该说“请”，当得到别人帮助的时候要说“谢谢”，不小心伤害到别人的时候要说“对不起”，原谅别人的时候就说“没关系”。
13、提问：金花会找到李阿姨的家吗?(让孩子自由发挥，各抒己见)金花是怎样找到李阿姨的家的呢?引出故事：
14、第一小组：同学之间的文明礼仪
15、衣必整。衣服必须整洁，不得弄脏衣服;不敞开衣服，内衣不得长出外服。逢一和学校通知的重要日子穿校服，红领巾必须整洁，不穿拖鞋，鞋带要系好。
16、小结：我们出门乘车的时候，遵守秩序顺序上下车、还不要在车里随意走动、公交车停稳后再下车、下车前要观看后面情况。
17、(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
18、管理方面：①你可以制定班级公约，约束学生，当然有奖有惩(兑换奖品，打扫卫生等);
19、师：小朋友想了这么多的方法，可是光我们自己一个人的力量来宣传是不够的，你：怎样才能让更多的人都知道呢？
20、新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!
文明礼仪ppt课件免费(前一百句)
1、合体。即穿戴规格要符合自己身体高矮胖瘦。过大过小、过长过短、过肥过瘦都会不协调、不方便、不舒服。
2、切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
3、师总结：刚才同学说的真热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要“学礼仪，用礼仪，要重言，更重行”，让文明之花处处开放。
4、晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学您早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
5、②排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。
6、通过礼仪专栏向家长讲解介绍他人的礼仪要求，并希望家长能够用到日常生活中，给幼儿正确的影响
7、男：文明礼仪使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，从我做起，让文明礼仪与我们同行！
8、乘坐公共汽车安全知识：
9、在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
10、教师：孩子们，你们想对保育员阿姨说什么感谢话?现在我们要邀请保育员阿姨来我们教室做客，谁愿意大胆有礼貌的去邀请?
11、男：对啊，我们应该想办法为世博出一份力。
12、让幼儿能注意、观察到别人的情绪，学会体贴、尊重别人。
13、幼儿在情感上的社会适应能力，知道不打扰别人。
14、教师：那当我们遇见他们的时候，你们又会对他们说什么感谢的话呢?
15、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。
16、书中告诉我们什么是你们刚才没有想到看到的？
17、文明礼仪方面：①校服，红领巾，校卡佩戴要求;②不留长指甲，穿拖鞋到校等;
18、活动对象：小班全体幼儿
19、导入环节：老师：小朋友们，今天老师发现了一个问题，有些小朋友在早上来幼儿园时见到老师什么都没说，小朋友知道早上见到老师要说什么吗?(幼儿答)哪下午的时候又要说什么呢?(幼儿答)小朋友都很聪明，哪小朋友们知道可以用哪一个词来形容这些语言吗?(幼儿讨论回答)所以我们将这些语言叫做礼貌用语;在我们的生活中有很多礼貌用语，你们知道哪一些并且说说在什么时候用?(幼儿举手回答，老师总结幼儿的回答)
20、根据歌曲内容配上简单表演动作，让幼儿熟悉歌词内容。