用时而时而时而造句(前20句)
1、34勤劳饱满的果实辛苦发自内心的喜悦
2、“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。
3、()由于他刻苦练习，终于成为世界上的音乐家。
4、容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集微波—巨浪聚集—分散
5、她在湖边散步,时而低头沉思,时而眺望远方,一副心情沉重得样子。
6、一位白发苍苍的老人赞叹道：“这个小伙子画得真好啊！瞧，金鱼都游到他的纸上来了！”
7、用动作描写来表现“生气”。
8、()我们坐在河边的柳树下，把鱼钩甩向河里。
9、常常( cháng cháng )
10、每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到哪里，它们都将伴你左右。
11、答：我体会到作者当时的心情是轻松、愉快的。
12、他不但学习成绩不错，但是思想要求进步。(修改病句)
13、①具有特殊含义，这里指同学们送的雅号。
14、本文作者叶圣陶。这是一篇游记。按游览的先后顺序，先写去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；后写出洞。游览路线是：沿途——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞。本文有两条线索，一是作者的游览顺序，二是以水(溪流)为线索。作者看到的景物的特点：洞口：像桥洞、很宽；外洞：宽敞；空隙：窄小；内洞：漆黑、大、有石钟乳和石笋(奇)。“随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。”“时而……时而……”写出了溪流的蜿蜒曲折。“宽、窄、缓、急”两对反义词写出了溪流的变化多端。“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”“稍微、一点儿、要是……准会”说明孔隙的窄小。
15、相看两不厌，只有敬亭山。
16、(1)如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。第二组的第二句加上了“根本”则更说明了海龟的灾难，完全是由于“我们”违背了自然规律而造成的，否则，海龟本来是不会受到伤害的。
17、爸爸时而慈祥，时而严历。
18、本文采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结构。
19、人类既强大又虚弱，既卑琐又崇高，既能洞察入微又常常视而不见。
20、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。
用时而时而时而造句(前40句)
1、(3)既然你答应了他，但是应该履行诺言。
2、②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和群山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。?
3、(5)这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃脑，可爱。
4、人教版小学四年级上册语文第四单元复习要点
5、更多肉麻的情话请关注：对女友说肉麻情话给女朋友的肉麻短信我想和你做一双筷子，并不是谁离不开谁，而是想和你尝尽人间的酸甜苦辣。
6、科学家mófǎng(模仿)蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
7、执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静
8、(遥望洞庭山水翠)，白银盘里一青螺)。
9、天上的云真白啊，像棉花糖，像白雪，像奶油；天上的云真美啊，像骏马，像企鹅，像绵羊；千变万化，漂亮极了。
10、哥哥走到哪儿，弟弟也寸步不离地跟到哪儿，弄得哥哥火了。
11、来到留园，便看见成群结队的锦鲤于水中嬉游，漾出一片迷离斑斓的光斑，仿佛天上的彩云降落于此。它们时而匿于湖底，时而跃出绿波，时而望着行人来往，极有灵性的样子。
12、梅兰芳的民族气节不能不令人敬佩。
13、(12)我是个双重性格的人，时而疯狂，时而忧郁。
14、描写四季的词语：春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地
15、请将下列古诗句补充完整：
16、亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴(shuānshuàn)在一起，落得慢的就会拖住落得快的，(落下的速度应当比10磅重的铁球慢)；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，(落下的速度应当比10磅重的铁球快)。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？
17、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的高需要。——德.歌德
18、◆四年级数学下册《三角形》测评练习题，给孩子做做看！
19、新人教版四年级语文下册词语练习题
20、众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
用时而时而时而造句(前60句)
1、说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。(③)
2、()然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋把他们放出来。
3、关注后发送消息“278”
4、我们能做些：看到周围的人打架，我们应该劝架和给他们讲道理，从小事情做起。
5、D从远处好像走来了一位老大爷，瞧，还背着袋子呢！
6、为了“和平之花”不再娇嫩。为了人们不再战争，为了地球再次和平，我们应该维护和平，制止战争！
7、(2)《纪昌学射》这个寓言故事对我很感兴趣。
8、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。
9、③比喻：潭面无风镜未磨。把(潭面)比作(没有打磨过的铜镜)。
10、“好芳法课堂”四年级大语文(下)
11、一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
12、(4)那架战机时而俯冲低飞，时而冲天直上。
13、一向( yī xiàng )
14、大沙漠中孤烟直上，黄河边上落日正圆。
15、(5)漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(D)
16、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？
17、我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩
18、将下列错乱的句子重新排列，表上序号。
19、我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描写，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘xiùhuā(绣花)那样细致；有时又huībǐ(挥笔)速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸一游动。
20、王戎七岁，尝与诸小儿游。
用时而时而时而造句(前80句)
1、①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
2、作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法。
3、梅兰芳的民族气节怎么能不令人敬佩呢？
4、②对比：日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
5、落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚)
6、小朋友们，模仿下列例句用排比句“时而……时而……时而……”造句吧！
7、词语积累:敬亭山洞庭潭面青螺谙练无瑕波澜攀登山峦泰山骆驼罗列屏障突兀绵延浙江油桐一簇浓淡臀部稍微额角擦伤蜿蜒钟乳石依据上源锦缎山涧溅起绵延马鞍江南玩赏扩散拥挤孔隙仰卧翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂
8、从文中找出下列词语的近义词。
9、潭面无风镜未磨。《望洞庭》
10、天上的月亮，有时像一把镰刀，静静地挂在那里，懒得动一下;有时像一个大圆盘，饱满的银色点缀夜空;有时则像个淘气的孩子，在云间出没，月亮不停地变化着它的形状，真像魔术师一样。
11、举目远望，时至初冬，万木萧条，天地更显得阔大。而在朗朗明月下，澄江如练，向远处流去。
12、(3)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”
13、奇峰罗列危峰兀立连绵不断
14、给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反
15、A两个四(2)班的同学一起参加了志愿者的活动。
16、你只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
17、全诗的大意是：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静地凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。
18、我会画出正确的读音。
19、迭用。表示不同的现象或事情在一定时间内交替发生。
20、我会选出正确的读音。
用时而时而时而造句(前100句)
1、形态各异的石钟乳深黑的石洞巨大的雪峰融化的雪水高悬的山涧闪耀的银链盛开的白莲欢快地跳跃清澈的水底五彩斑斓的溪水闪闪的粼光
2、林子里的小鸟们，有的在跳舞，好像经历过排练一般熟练，有的在唱歌，好像歌唱家一样响亮，有的一动不动，好像是听歌赏舞的观众一样专注。
3、时时( shí shí )
4、普罗米修斯盗火种之举是正义的，也是大胆的，所以火神敬佩他。
5、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放，红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫五颜六色，叫人陶醉，使人迷恋。
6、我那三岁儿子调皮和好动：放学回到家里，他时而跳舞，时而唱歌，时而打拳，时而对着我还做个鬼脸，逗得全家人奉腹大笑。
7、早晨，我在绿地里面的小径(jìngjìn)上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅(chàngchàn)，没有一点儿磕磕绊绊(bànbàng)。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
8、B我们要加强环境保护，远离雾霾困扰。
9、(4)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
10、清朱焘《北窗呓语》：“时而假圣贤面目，侃侃为道学之谈。”
11、照样子，写句子。
12、请小朋友们在下面横线上默写古诗《江南春》
13、()他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
14、火神怎么敢违抗宙斯的命令呢？/难道火神敢违抗宙斯的命令吗？
15、用“”为加点的字选出正确的读音。
16、()为了能长时间的弹下去，他在琴房里放了一盆冷水，把手浸在水中泡凉后又接着弹。
17、你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地赛太阳，真是活波可爱
18、理解：通过对敬亭山景色的描写，抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。“厌”是满足的意思。
19、它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
20、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用赞叹的语气去读，因为它表达了作者喜爱桂林山水的思想感情。