环保手抄报内容50字左右(篇一)
1、完成日记5篇以上，每篇300字左右，记录假期生活中有意义、有趣味或者值得你记下来的事情。(32开日记本)
2、50个字的手抄报难写哈。你可用“保护环境、人人有责”、“低碳生活”、“绿色出行”、“我们只有一个地球”等与环保有关的主题来写
3、保护环境光荣污染环境可耻。
4、人人爱心献环保，明天生活更美好
5、小草也要睡大觉，惊动小草可不好。
6、少开车，多走路，身体健康人舒服;爱低碳，重环保，美丽世界真美妙;讲文明，爱卫生，举手之劳功德成。世界环境日，美丽世界美丽家，需要你我他!
7、篇二：美丽南京——保护环境
8、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。
9、花草丛中笑，园外赏其貌。
10、青山清我目、流水静我耳。
11、在我们的英语学习过程中，有些句型表达虽不常见，但是十分重要，让我们及时做好巩固，为学习效果增分。
12、水是有限资源，点点滴滴都是情！
13、世界环境日到，送你一个垃圾袋，捡起碎纸一张，捡起好运无限；拾起落叶一片，拾起幸福连连；愿你携手美好，创建和谐幸福家园！
14、阅读：每天坚持看课外书30分钟(自选书目)，把精彩语言记录在本子上；
15、某班开展“以和为贵”为主题的综合性学习活，请你积极参加并完成下列任务。
16、互联网体验：制作一个简单的PPT，可以介绍自己的家庭、暑假生活等；
17、现在大型超市已经对购物袋进行收费，目的就是为了减少白色污染，买东西时少领取塑料购物袋，上街购物时带上布袋子或菜篮子。在超市买的购物袋也可以重复利用。
18、利用好可回收物品
19、技术是基础，管理是动力
20、垃圾箱：请你近距离投篮。
环保手抄报内容50字左右(篇二)
1、换上省电灯泡，每年可减少146公斤的CO2产生。
2、能清除完全污染。一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气。。
3、少发一点牢骚，多露一点微笑。少用一双木筷，多栽一棵幼苗。少点一支蜡烛，多送一份祝福。少抽一支香烟，多加一份锻炼。世界地球日的忠告：世界是你们的，地球是我们的，承受污染却是那帮孙子的，如果做不到，请转发给那帮孙子!
4、6把边框里面打格，然后写内容，介绍地球上水资源的严峻形式以及我们怎么爱护水资源。
5、回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨;废旧易拉罐可无数次循环再利用，每次循环可节能95%左右。
6、在各领域中，大家都听说过或者使用过手抄报吧，借助手抄报可以培养我们动手、动脑的习惯。你所见过的手抄报是什么样的呢？以下是我精心整理的环保的手抄报内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。
7、那里有绿色，哪里就有生命。
8、“中国绿色照明工程”是我国节能重点之一。按照该工程实施计划，“九五”期间全国将推广节能高效照明灯具。到2000年争取节约照明用电220亿千瓦时，并节省相应的电厂燃煤，减少二氧化硫、氮氧化物、粉尘、灰渣及二氧化碳的排放。
9、自备水壶水杯，少开销一个瓶子重复使用20次，可节省1/3~1/4的CO2排出量。
10、世界环境日，短信送祝愿，环境问题大，保护靠大家，节能减排记心间，低碳生活同畅享。世界环境日，让我们从“心”开始，从现在做起。
11、垃圾分类是按规定将垃圾分类储存、分类投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
12、3手的下方画一个彩带，写上保护水资源的空心大字。
13、(20东营中考)在我国，“和”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“‘和’文化的魅力”综合性学习。
14、环境与生命共存，环保与健康同在。
15、合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。
16、少搭一层电梯，减少0.218公斤的CO少开一小时的冷气，减少0.621公斤的CO
17、认真完成《快乐假期》注意字迹工整、整洁。
18、B．事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。——徐祯稷《耻言》
19、2分钟跳绳5组间歇3分钟
20、防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染，包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废渣)、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。
环保手抄报内容50字左右(篇三)
1、节水为荣——随时关上水龙头别让水空流
2、三年级数学特色寒假作业
3、第七张关于垃圾分类的手抄报四年级
4、①四尺四开，左右105*17cm，横幅68*17cm
5、示例1：举办人类“和谐发展，共筑幸福”主题演讲或征文活动，交流构建人类命运共同体的价值意义。
6、③业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随
7、每天坚持背3个单词。
8、它失去了保护，我们就失去了健康。
9、见到废纸伸伸手，乱扔乱丢可不行。
10、保护树木,就是保护我们人类
11、留心生活之趣：观察钟表时针、分针、秒针的运行轨迹，思考它们的联系。
12、珍惜资源永续利用
13、六年级上册词汇检测。
14、B.为父母买一份礼物，自己用纸币付钱；
15、仁爱及物、慈悲为怀。
16、慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染
17、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
18、用无铅汽油——开车人的选择
19、环保是我们每个人要做的事情，使我们每个人的责任，你一旦生活在地球，你就要保护环境，因为我们要为我们的子孙后代着想，给他们一个好的身活环境，而不是去破坏环境，危害我们的子孙。
20、我会整理：对本学期所学内容进行单元梳理
环保手抄报内容50字左右(篇四)
1、随手将使用完毕的电器用品电源关上，每年可减少约972公斤的CO2产生。
2、让我们从现在做起，加入到低碳一族中来，通过改良自己的生活方式，为全球减碳、环保节能献出自己的一份力吧！
3、美术：本次寒假作业以对联、剪窗花等喜庆与可张贴教室装扮为主。
4、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
5、(2)有一年冬天,苏轼和佛印和尚踏雪赏梅，佛印见景生情,脱口而出:“雪里白梅,雪映白梅梅映雪。”下面几个字是苏轼的下联。试根据对联的有关常识,重新排列这几个字,使它和上联对仗工整。
6、把绿色带入校园。
7、俗话说，见字如面，字如其人。寒假正是练字时，让我们一起坚持练字吧。
8、我给你清新空气，你给我烟囱林立；我给你绿草葱翠，你给我垃圾遍地；我给你碧水蓝天，你给我熏天臭地；我给你健康家园，你给我黄沙漫天；人类呀，如此下去，两败俱残。互帮互助，才能共度难关。
9、(2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;
10、办一期关于《列那狐的故事》手抄报。(A4纸)。
11、梁先生(叔叔)，您好，我是第四届重庆非物质文化遗产暨老字号博览会组委会负责人小李，组委会想邀请您为市民做有关荣昌陶器制作技艺的讲座，您看可以吗？
12、人们为了安坦地生活，会储粮存钱；企业为了顺利开展生产，会储存资金和资源；人类为了维护生态安全，则要储存“绿色资本”。因为绿色既是生命与健康的象征，也是文明与环保的标志，更是我们赖以生存的环境基色。
13、低碳环保手抄报文字内容如下：做文明学子，倡低碳之风。追求低碳生活，拥抱绿色时尚。争当节能使者，共创生态文明。争当节能减排小卫士，乐做低碳环保小主人。珍惜每一张纸，节省每一度电。一点一滴关系节能攻坚，一举一动成就低碳家园。一滴水，一度电，当思物力维艰。携手低碳生活，共创绿色家园。我节能，我低碳，我健康。温室效应我不要，低碳生活我拥抱。
14、爱护小草吧，它是春天的信使!
15、like的“三单式”为likes—Helikescats.
16、导语：在生活中，花儿是如此的鲜艳，树木是如此的茂盛，河流是如此的清澈。这都是我们努力保护环境的结果。保护环境，让我们携手做好每个环节，把我们的家园建设地更美好，保护环境手抄报你会制作吗？下面是保护环境手抄报内容，一起来看看吧!
17、听说北极的雪化了，距离我们很远，听说南极的冰融了，距离我们不近，听说地球逐渐沙化，时间还需很长，听说灾害愈加频繁，好像就在身边，世界地球日，你都听说了吗，该给地球修护一下了。
18、每天坚持10分钟“英语听说时间”
19、自带菜篮、环保袋买菜
20、示例:蔺相如以和为贵，谦虚退让,促成了国家和谐富强的局面:张英以和为贵,大度礼让,形成
环保手抄报内容50字左右(篇五)
1、②四尺小三开，左右115*23cm，横幅67*5cm
2、办一张春节习俗的手抄报。(A4纸)
3、(1)请你以“和”为主题，为本次活动写一条宣传标语。
4、温馨提示：三项坚持作业是必做的！基础生可以听说所学过的课文内容；培优生可以观看英文绘本或英文动画片；基础生可以背诵课本单词，培优生可以背诵课外单词。
5、节约用水，多省钱
6、我节能，我低碳，我健康。
7、努力构建层次多样化、结构合理化、功能科学化的绿色地带。并且同步及时跟进宣传发动、督促检查、评比表彰和后期的养护管理等工作，扩展、保护、巩固绿化成果。
8、以前小河清澈见底，能看见小鱼，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪，过路的行人都飞快的离开。
9、重点时间标志词汇：now，look，listen(放句子开头)
10、让我们提前来掌握一些语法规律喔：
11、计算日常练。请同学们准备一个本子，每天做5道计算题(以六年级的数学课本上的题为主)，不断提高计算能力。
12、我国城市生活垃圾一般分类以下四类：
13、储存“绿色资本”，始于教育和实践，重在规划与治理。储存是一个长期累积的过程，我们必须把植树护绿的科普知识编写到中小学生的课本中去，从小教育培养中小学生“热爱劳动的品德”、“关爱自然的情趣”和“改良环境的意识”，并积极引导他们参加各种绿化实践活动，扭转“要我造林”变为“我要造林”的自觉新风。
14、办一张图文并茂的数学手抄报，内容可以是数学故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、歌谣等(A4纸)
15、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
16、我善发现：找一找生活中的英语
17、善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，供应生命绿色
18、2005年的主题是：“生命之水”(waterforlife2005—2015)；
19、在这一个月的假期里，我们庆祝春节，感受浓浓的年味；我们走亲访友，感受人与人之间的温暖。我们将用不同的方式感受世界的美好。
20、一次性，我不用，满眼垃圾多可怕。