成语及解释500个(一)
1、说完了学习方法，再详细介绍一下每一套书。
2、回天无力：比喻无法挽回严重的局势或病情。
3、硬笔楷书那字硬笔楷书首字颜体楷书前字
4、拼音：jiànbùrúfēi
5、(点评)成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。
6、助人为乐 zhù rén wéi lè (解释)帮助人就是快乐。(出处)冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。” (结构)动宾式。(用法)用作褒义。一般作谓语、宾语、状语。
7、爱党爱国主题硬笔作品纸卡通硬笔书法作品纸
8、气宇轩昂：轩昂，气度不凡。形容人的精神饱满，气度不凡。
9、造句：有些说世界是真实。其它则子虚乌有。
10、各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
11、亲近母语研究院出的一套文字书，适合上小学的小朋友自己读。
12、一丝不苟：形容做什么事都认真，连细微的地方也不马虎。
13、疾恶如仇：指痛恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。
14、乐此不疲：因酷爱干某事而不感到厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
15、适合有一定识字量的小朋友。或者不识字的小朋友亲子阅读。
16、百折不回：折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
17、磊磊落落(解释)一一分明的样子。也形容胸怀坦荡。
18、(鸟)鸟尽弓藏、笨鸟先飞、如鸟兽散、小鸟依人、惊弓之鸟、飞禽走兽、凤毛麟角、鸦雀无声、燕雀安知、鹤立鸡群关注贵仁轩，获取更多免费学习资料！、鹤发童颜、风声鹤唳、莺歌燕舞、草长莺飞、珍禽异兽、衣冠禽兽、燕语莺声、鹊巢鸠占、鹦鹉学舌、蜻蜓点水、欢呼雀跃、鸦雀无声、鹏程、一箭双雕、风声鹤唳、鹤发鸡皮、鹤发童颜、鹤立鸡群、麻雀虽小，五脏俱全、螳螂捕蝉，黄雀在后、声誉鹊起、饮鸩止渴、雁过拔毛、鸟枪换炮
19、指学生超过老师或后人超过前人。用指别的超过不可以。
20、意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。
成语及解释500个(二)
1、1分道扬镳：比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智，或者比喻因志趣、目标不同而各走各的路。
2、每个年龄段对成语的要求不一样，选择的书也不一样。
3、纷纷拥拥(解释)指纷乱拥挤。
4、有根有底:有开始也有结尾.指做事能够坚持到底.
5、彬彬济济(解释)形容人才盛多的样子。
6、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是()
7、深思熟虑：深入细致地考虑。
8、除恶务尽：消除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。
9、读音：pànruòliǎngrén
10、释义：戈：古代的一种兵器，和“矛”相似；旦：天亮。枕着武器躺着，等待天亮。
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12、煦煦孑孑(解释)指小仁小义。
13、读音：(liáoliáokěshǔ)
14、争奇斗艳：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。
15、连绵不断：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。示例：～的高山阻挡我们的去路。
16、硬笔书法家字硬笔书法寒的写法
17、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。
18、根深叶茂：茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。
19、飞瀑流泉：瀑布飞泻，泉水流淌。
20、误例：张老师意味深长的话拨动了纤熙的心弦，是啊，张老师为自己倾注了多少心血啊，自己怎能再一直糊涂下去呢？
成语及解释500个(三)
1、解释：焉：代词，相当这里。心思不在这里，指思想不集中。
2、(兽)困兽犹斗、如鸟兽散、人面兽心、飞禽走兽、珍禽异兽、衣冠禽兽、洪水猛兽、狼吞虎咽、猫鼠同眠、黔驴技穷、一丘之貉、管中窥豹、狼心狗肺、狼烟四起、狼子野心、狼狈不堪、狼狈为奸、豺狼成性、豺狼当道、引狼入室、鹿死谁手、中原逐鹿、象牙之塔、盲人摸象、声名狼藉、杯盘狼藉、豺狼成性、狐疑不决、黔驴技穷、鹏程
3、误例：全球500强的殊荣，已是昨日黄花，这家跨国集团如今正面临着破产的威胁。
4、谦敬之辞。应说别人使自己破屋生辉不胜荣幸，用反了当有骂人之嫌。
5、这套书是歪歪兔的新书。全书分20大类，400小类，共8000个成语故事。
6、揠苗助长：把苗拔起来，帮助苗快长。比喻违
7、笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。示例：女儿刻苦、自觉、用功，全靠～保持了各门功课全班第一。
8、载：充满。形容群众到处都在称赞
9、童立方出的一套小开本书，你可以当它是成语卡片，放在床头随时看看。
10、桃李争艳：指春天桃花和李花争相开放。形容春光美丽。
11、呼风唤雨：比喻能够支配自然。
12、中学生晒出自己的错题本,获260万个赞！
13、误例：你的一番话固然不乏见仁见智之处，但从全局的高度来看，我们仍然要坚定不移地执行既定方针，而不是像你说的那样改弦易辙。
14、做不到横平竖直？方法加控笔训练+笔画要点，赶紧学起来！
15、一唱一和、一呼百应、一干二净、一举两得、一落千丈、一模一样、一曝十寒、一心一意、一败涂地、一本正经、一臂之力、一尘不染、一见如故、一箭双雕、一脉相承、一目了然、一窍不通、一视同仁、一泻千里、一草一木、一成不变、一帆风顺、一鼓作气、一哄而散、一如既往、一丝不苟、一言难尽、一衣带水、一朝一夕、一针见血、一知半解、一表人才、一波三折、一步登天、一筹莫展、一触即发、一刀两断、一技之长、一蹶不振、一劳永逸、一鸣惊人、一念之差、一贫如洗、一气呵成、一穷二白、一扫而空、一息尚存、一厢情愿
16、解释：事出突然，来不及应付。措手：着手处理，应付；不及：来不及。
17、处变不惊：面对变乱，能镇定自若，不惊慌。
18、2021央视春晚中的中高考考点，务必收藏！
19、滔天巨浪：形容波浪极大。例：海面上掀起了滔天巨浪。
20、(名师密卷)2019年中考语文第二次模拟考试(试题及答案)
成语及解释500个(四)
1、(干货)硬笔书法作品纸集合你想要的都在这
2、指艺术形象生动逼真。常被误用作“即将面世”之意。
3、造句：这个消息犹如晴天霹雳，惊得他目瞪口呆。
4、笔画+偏旁+结构+例字练习，米字格田字格空白格
5、明智的人善于保全自己。指因怕连累而回避斗争的处世态度
6、开诚相见：跟人接触时，诚恳地对待。
7、详细系统的硬笔资料，可做教案教材，书法老师必备！(间架结构篇)
8、这套书不论是开本还是画风，还是文字量，都模仿《奇先生妙小姐》。
9、不屑一顾：认为不值得一看，形容极端轻视。
10、下列句子加点的成语运用不恰当的一项是()
11、明明赫赫(解释)形容光亮夺目，声势显赫。
12、戎马一生：一辈子都从事军事活动。
13、一元复始：新的一年又开始了。
14、恩重如山，深情厚谊，手足情深，形影不离，血浓于水，志同道合，风雨同舟
15、新设计！偏旁部首，硬笔书法教材82页！
16、初出茅庐：初次出来做事。或比喻刚参加工作缺乏经验，还很幼稚。
17、解释：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
18、袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
19、闻过则喜：指听见别人指出自己的错误就很开心。
20、误例：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
成语及解释500个(五)
1、误例：改革开放带来了许多新鲜事物，同时一些不良现象也应运而生。
2、误例：李丽上过王老师一节课，就能将其讲课的动作、神态模仿得栩栩如生。
3、比喻把小事情当作大事办有不值得这样做的意思。
4、清凉一夏硬笔作品纸一年12个月份硬笔作品纸
5、(解析)(分析)A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。使用正确；B.中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。使用正确；C.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。用来形容老师在同学生日那天送上祝福的话语不合适；D.各得其所：意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。使用正确。
6、再给你们多看几页高清大图，孩子有没有爱上我不知道，但我爱上了！
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8、风月无边：形容美好的景色。
9、混沌不分：指天地浑然一体，分不清楚。
10、风华正茂：风华：风采和才华。茂：旺盛。风采和才华正茂盛。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
11、轻举妄动：轻：轻率，不慎重。妄：随便，胡乱。指未经慎重考虑，轻率、盲目地采取行动。
12、谈笑自若：多指在紧张或危急情况下，说说笑笑，和平常一样。
13、按部就班：部、班，就是门类、秩序；就，归于。原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。
14、杀鸡取蛋杀鸡取卵(成语)：杀鸡取卵(拼音)：shājīqǔluǎn(解释)：卵：蛋。为了要得到鸡蛋，不惜把鸡杀了。比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。(出处)：《伊索寓言》(举例造句)：请皇上勿再竭泽而渔，杀鸡取卵，为小民留一线生机。★姚雪垠《李自成》第二卷第三十二章�(拼音代码)：sjql(近义词)：引鸠止渴、因小失大(反义词)：高瞻远瞩、一举两得(灯谜)：醉交白卷(用法)：作谓语、宾语、定语；指只顾眼前(英文)：killthegoosethatlaidthegoldeneggs
15、误例：自2001年全国书画大展上获奖以后，这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新，佳作频出，一发而不可收拾。
16、唯才是举：推荐人才，只根据他的才能。
17、解释：没有丝毫忧愁和顾虑，形容心情安然自得。无：没有。忧：担忧，忧愁。虑：顾虑，忧虑。
18、解释：厌：嫌；烦：麻烦。不嫌烦琐与麻烦。
19、首屈一指：指居第一位，引申为好的强的。
20、两全其美：做一件事顾全两方面，使两方面都好。例：做家务事，既可以锻炼自己独立生活的能力，又能减轻父母的负担，这不是两全其美吗？