持之以恒怎么读
1、桑梓(zǐ) 轩(xuān)敞 锭(dìng)子 拙(zhuō)病
2、智慧是一条通往人生幸福和快乐的心灵之路，它如同那条通往城市公园和风光无限的奇峰幽谷的道路。这条路里，用坚持不懈做石子，用火一般的热情和耐心做黏合剂，让这条心灵之路变的更宽广！
3、 格拉斯哥大学的教授葛尔文爵士，喜欢用一个示范，向学生讲解小小的动力可以怎样作用在大的物体上。他把一枚很重的顽铁吊在课堂的天花板上，然后从一个装满纸团的篮子里，抓起一个个纸团，不断向顽铁掷去。这情景看在学生眼里，当然很开心。
4、困难，它怕你坚持不懈。困难，它怕你奋斗。困难，它怕你永不放弃。困难其实并不可怕，只是你不奋斗，你不坚持，你不永不放弃。
5、(释义)：(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断；(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。(持之以恒怎么读)。
6、只要我们有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。
7、对广谱易感水稻品种LTH进行了全基因组测序并且利用该基因组资源克隆了一个抗病基因。
8、有家长说：老师，别的孩子都那么好了，我家孩子怎么没有进步呢？
9、persistent普通用词，可指不懈的努力，也可指任何连续不断或重复出现的事物。
10、通过一年级一年的学习，同学们识字量大增，读文言文的语感也得到了提升，打开经典，不用老师带读，自己就叽哩呱啦读了起来。遇到不认识的字，扫一眼拼音，又继续往下读。每天早上的早读时间，先复习昨天读过的内容，然后预习今天的内容，后读语文书，这已经成为惯例。偶尔也会请小朋友当小老师教读，大家开火车读，一人教一小段，原来觉得乏味的早读，瞬间充满了快乐的气氛！
11、亨通顺利，没有灾祸，利于坚守正道，利于前去行事。
12、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
13、在诵读方法上，仍然采用“化整为零”的方式，每天只读3-4行，在学校读20来遍，回家读10遍，第二天中午就排着队到聂老师面前背诵。背完了，盖上一个小印章，什么花朵啊、大拇指啊、笑脸啊、苹果啊，应有尽有。这些印章犹如神奇的魔术棒，点亮了孩子们的笑脸。
14、出处：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
15、做事贵在持之以恒，三天打鱼，两天晒网是什么事也做不成的。
16、始终如一 《荀子·议兵》：“虑必先事而申之以敬，慎终如始，终始如夫是之谓大吉。”
17、驽马：不好的、劣质的马；驾：马拉车走一天为一架。劣马拉车走十天也可以达到骏马走一天的路程。比喻能力不是很强的人，只要坚持努力，就可以和能力强的人并驾齐驱。
18、前不久我家养了两只小乌龟，只有乒乓球那么大。壳翠绿翠绿的。虽然说乌龟不爱运动，可是这两只乌龟天天坚持不懈的往上爬，爬上一点又滑回原地，那精神还真是令我佩服呢！
19、很多时候我们离成功的距离，不是天赋和能力，而是持之以恒的决心。在还没有看到希望之前，早早地放弃了。因为没有一个人喜欢十年如一日地去重复同一件事，这种枯燥乏味让人很难忍耐，大多数人喜欢这山望着那山高，于是换来换去，后发现离成功越来越远。
20、 融会贯通，这是读的第二层境界，是穷理尽性、自由变通的境界。
21、沔(miǎn) 吴会(kuài) 殆(dài) 存恤(xù)
22、你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。
23、 上学读书要下更灯功夫，切忌慌忙。不管是愿意还是不愿意，都得去读，不经历这样的阶段就像小树苗吸收不到土壤中的养分、接受不到阳光与空气的沐浴、缺乏雨水的滋润一样，会越长越干枯，越长越没有生命力，以致失去生命的荣华，缺乏工作与生活必备的能力，丧失继续自我完善的根基。
24、在日常使用中，“恒”常做名词，表示规律;法则，如恒式。