什么得什么造句
1、放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可_______饭店，_______紧邻它的一家书店。
2、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
3、夜空上的星星真多啊，多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋，世界就像盘。
4、@不羁的醉与醒bro：我和兔子在桥上玩钥匙。
5、青蛙要冬眠，熊要冬眠，蛇要冬眠，乌龟要冬眠，刺猬要冬眠。
6、中国人民反抗侵略的正义斗争，曾经得到世界上许多国家和人民的援助。
7、同姓、什么、多么、是么、双手、双方、中国、国王、王子、大王、西方、四方(什么得什么造句)。
8、玩伴、好玩、很好、很多、当时、当地、字音、口音、听讲、讲和、行走、行动、许多、也许
9、飞机上的红绿灯。警车上红蓝两色灯。轮船上的航标灯。电脑上红黄绿三盏灯。
10、@小发朵：我扒开兔子的皮找到钥匙迅速逃上了桥。
11、◎来自外界的压力：“自己孩子作业都不管，你这家长怎么当的？”
12、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。
13、例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
14、如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…
15、赶紧在下方留言，把你的造句分享给大家吧！大家一起来看看，谁的想象力丰富的~
16、大____ 多____ 对____ 有____
17、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
18、“那么”不做补语。比如“急得那样儿”，不能说成“急得那么”。
19、我在____________________________写字。
20、小光问：“亮亮你吃点心了吗？”亮亮答：“我在吃点心。”
21、(8) 由于做贼心虚，他总觉得有人在盯着他。
22、草地上______________________________。
23、@连自己的名字都被别人用了：求帮忙解释下，我看见桥对面有个拿着钥匙的兔子！我就没想着要过桥，咋整……
24、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
25、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
26、弯曲—笔直 微笑—悲伤 昂首—低头 开始—结束
27、(3) 人的一生要过得有意义，不能碌碌无为。
28、你所期望的生活就是，每天和爱人一起过着平淡幸福的小日子。金钱在你心里的重量并不多，你觉得：“钱，够用就行，生活还是开心重要。”
29、一学期就要结束了，你还记得开学时的期许吗，不忘初心，撸起袖子加油干！
30、以前，伤害孩子心灵的东西可能有千万种。但如今，作业几乎成为了主要的一种。
31、烦恼—高兴 特殊—一般 特别—普通 漂亮—丑陋
32、厉害了我的网友，这不以后是驭夫(妻)高手？
33、__________________________真美呀！
34、@Quella-Z：兔子在桥上捡了把钥匙并交给了我。
35、急得直哭、急得尿裤子、急得直跺脚、急得束手无策。
36、造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
37、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
38、只有……才……________________________。
39、我们不妨告诉孩子真实的感受：“我希望你能看重学业，是因为社会经验告诉我，想要把自己的人生过好，就必须努力读书。我肯定希望你能有一个好的未来，所以我真心希望你能好好对待学业。”命令可能不会让一个人真心去做某件事，但真心的建议却可以。
40、让孩子把1和2连起来说说，相机引导说话，把话表达清楚连贯。
41、急得说不出话来、急得直冒汗、急得跺脚、急得大喊大叫。
42、夜空上的星星真多啊，多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋，世界就像盘。
43、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
44、题目：“这么大的象，到底有多重呢？”妈妈要孩子用“到底”造句。孩子：“我到底干什么写作业？”妈妈气到怀疑人生：“我到底生了个什么玩意？”
45、作业对孩子来说，确实很重要。但作业的结果，却不是重要的。想要在建立良好亲子关系的同时，又让孩子自觉做好作业，我们得先让孩子明白：学习是他自己的责任，不是父母的。另外，我们自己也要尝试改变心态和行为，并借助外界的一些辅助工具，才能让孩子越学越肯学。
46、草虫的村落里有街道。/草虫的村落里有小巷。
47、●孩子磨蹭，可能是因为父母没有问过他对于作业有什么打算，并且不顾他的感受和想法，直接做好安排。出于对父母的反抗，他选择了磨蹭。
48、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：
49、阳光明媚________________________。
50、@阿卡丽丽丽丽丽：你告诉我……我拿着钥匙站在桥上看兔子一头撞死在木桩上是怎么回事……
51、谁在什么地方干什么？(这是看图写话中重要的一点)
52、语文、文字、一次、、找到、找人、平分、和平、开办、办学、出让、让开、书包、包办
53、我家有我、有妈妈、有姐姐，还有外公。我的玩具有“墨鱼”有“汽车”，还有“小象”。
54、(出处)《二十年目睹之怪现状》第三六回：“我听了这话，暗想原来是个仕宦书香人家，怪不得他夫人那样明理。”
55、只要……就……如果……就……因为……所以……
56、上____ 左____ 来____ 好____
57、是为了他自己啊！为了他的学业，为了他的未来，为了他的人生！
58、孩子爱磨蹭，通常要等到后一天或者大半夜，才想起来做作业。不要责骂一通后，又帮着他补。也不要说“我早就告诉过你”这类的话。你的孩子不会从中学到任何有用的东西，也不会从他的行为中汲取经验教训。
59、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
60、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
61、开会、大会、走动、走入、北方、北风、北京、大门、门口、广东、广大
62、空调能调温。音响能在我们忧愁的时候给我们欢乐，又能在我们欢乐的时候让我们倍加欢乐，因为它能奏乐。电视能看新闻、电视剧。
63、_____________________________可爱。
64、操场上，小朋友们有的跑步，有的跳绳，还有的打乒乓球。
65、东华科研人、筑梦人...每一位努力奋进的东华人都是美奋斗者！