要把字练好的名人名言
1、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。——谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅失去祖国的人，犹如丧家之犬。
2、落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。——唐·耿湋《咏宣州笔》
3、落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。
4、郑人买履；按图索骥；邯鄣学步；对牛弹琴；生吞活剥；削足适履；照本宣科——做事情死板.教条，不从实际出发，不顾事物矛盾的特殊性，生搬硬套。
5、雨滴从玻璃上滑落的样子，原来是有迹可循的。
6、我常常以为，记忆是容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
7、天降将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子
8、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
9、目标管理：想在多久后练成什么样的字体(根据自己的实际情况，别好高骛远)，但也要定的稍微高一点，不然就没有动力了。
10、还是送程宗衡，还是到心里去。虽然昂贵的也不能压制它的高，虽然巧妙的力量。
11、不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦(成功是对自己而言，有价值是对他人对整个社会而言)
12、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性。
13、如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
14、眉头一皱，计上心来——多思出智慧；通过对感性材料进行“加工制作”，才能认清事物的本质从而用以指导实践。
15、通过观察及来自学生的大量反应表明，下课铃响之后，虽然教师在课堂上还尽情地表现自己，但绝大多数学生的心早已飞到了窗外。拖堂，使学生的大脑没有正常的课间休息，直接影响学生对知识的消化和吸收；同时，拖堂还直接延误了学生对下一节课的准备，这样不可避免地要影响下一堂课的教学。
16、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
17、眉头一皱，计上心来——多思出智慧；通过对感性材料进行“加工制作”，才能认清事物的本质从而用以指导实践。
18、教师只有通过“品”书才能达到为知、为己、为人的读书境界。为知，就是为了积累知识，增长学问、识见和智慧。这是教师提高水平和自身素养的基础。为己，就是古人所说的修身、正己、培养自己的人格、道德和情操，这是读者的第二重境界。事实证明，读书与不读书，读书多与读书少的人，所表现出的内在气质与素质是绝不相同的。
19、1时间就是生命，时间就是知识，时间就是胜利，时间就是财富。
20、教师的工作十分繁琐，如果不能有效地管理自己的时间，教师就很难在工作中从容应对各种困难。但学会管理自己的时间并不是一朝一夕的事，它需要我们付出耐心、持之以恒，并在对自我的严格要求下慢慢把它提炼成一种良好的生活习惯。教师不仅要在工作中注意管理自己的时间，更要在生活中养成这种习惯。
21、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
22、作为教师，“问课”是一种基本的专业成长方式。通过“问课”，我们可以于课堂教学过程中各种现象抓住教学中的成功与教训的痕迹，感觉到预案设计的变化，更能捕捉到瞬间闪现的生成因素，从而探讨、发现自我教学上的一些规律。“双向问课”一方面指听课者在听完课后，针对讲课者在教学过程中出现的教学问题提出质疑，探究解决；另一方面又指授课者在讲完课后，主动向听课者询问其对课堂教学的感受和改进意见。
23、城市颓败的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里，显得更加颓败。
24、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思
25、我放下钢笔，轻轻地合上我的日记，整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上，结束了。
26、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向读万卷书，行路。读书破万卷，下笔如有神。——杜甫书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。钟不敲不鸣，人不学不灵。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿不积跬步无以至千里。——荀子合抱之木，甚于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子(学习注意积累)学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎？读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克10书是窗户——高尔基说：“每一本书，都在我面前打开一扇窗户。”(通过窗户看到世界，通过书籍认识世界)10书是钥匙——托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”(钥匙开启锁子书籍开启智慧)10书籍是人类进步的阶梯10读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德10书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
27、随着时间的围困，我的步伐越来越沉重缓慢，时间仿佛把我逼到了死角，让我陷入了绝地，我无力挽回些什么，只有忍着痛，步履维艰地一步一步往前走。
28、巧妇难为无米之炊——物质决定意识，意识的内容来自客观世界。
29、我想，不管多老，自己始终都是一个善感的男人，一首歌，一片叶，一泓水，都是我忧伤的片段，别人的一举一动，一笑一颦，都会让我不由自主地沉沦在茫茫的思想旅程。
30、星星之火，可以燎原；得道多助，失道寡助——新事物具有强大的生命力，终必然战胜旧事物。
31、释义：学到待人处世的道理并适时实践练习，不是一件令人心生喜悦的事吗？
32、同病异治，异病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。
33、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成
34、谋事在人，成事在天——把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来。