颔首低眉的意思词典
1、侏儒(zhū rú)身材异常矮小的人;矮子。(颔首低眉的意思词典)。
2、某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
3、探究是一种重要的学习方法，有助于我们更加深刻地了解所学内容。高一时，生物老师就给我们上了一个学期的探究课，至今让我印象深刻。
4、如果世界是一片森林，那么那一抹童真便是枯枝上抽出的第一抹新绿，它闪耀着醉人的生机，无言地诉说着希望。
5、请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
6、语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。
7、(20福建高考，20)阅读下面的材料，根据要求作文。
8、(6)眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。缭，缠绕。
9、③不多日子，油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰!”
10、第二句话，从语言的基本功用出发，阐述语言与世界之间的关系，所举例子从有形与无形、有声与无声、艺术与科技等维度，展示人类文明所构建的语言体系。材料的后半句还从“音乐、雕塑、程序、基因”等方面加以引导，“省略号”更是给考生进一步思考的空间，比如还可以是“绘画、摄影、书法、文学”等艺术，也可是“足球、篮球、乒乓球”等某一个体育项目。在此基础上，我们可以诗意地思考某一个具体形态和种类的“语言”，比如“留白是绘画、文学、摄影等形态的一种语言艺术”，“射门是好的足球语言”，“诗中有画——王摩诘诗歌的语言艺术”等。
11、“任务单”就是教师根据学生已有的学习基础，依据课程标准和助读系统，将教学目标分解、细化、重组为明确、具体、可执行的一系列学习任务。学生围绕任务单以小组为单位协同学习，教师在小组学习的基础上检查和深化任务单的学习。以“任务单”为抓手进行单元整合教学，可以以单元的整合学习目标为基础推进，分课时集中完成。
12、在潘云鹤的构想中，30年后的AI0将在哪些方面展示他的能力？(3分)(颔首低眉的意思词典)。
13、澎湃(pài) 要塞(sài) 歼灭(jiān)
14、面对一份善心，若你选择拒绝，请你礼貌地说声“谢谢”，莫摔碎了慈善这颗清澈的水晶。
15、要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
16、前任长安大学数学竞赛协会副主席，江苏连云港人。在数学方面的奖项：第八届全国大学生数学竞赛一等奖，第九届全国大学生数学竞赛二等奖，第十一届陕西省数学竞赛二等奖，18年美国大学生数学建模竞赛H奖，17年长安大学数学建模竞赛二等奖，18年长安大学思特奇杯数学建模竞赛一等奖。
17、(20天津高考，22)阅读下面的文字，按要求作文。
18、③小羽“公布工艺流程，拟定标准，规范市场，不断创新”的行为，表现出博大的胸怀、超人的智慧，以及舍眼前小利、着眼长远的眼光。“终成为众望所归的致富带头人”的结果，告诉我们经过努力，终能获得成功。可写“美德与成功”“胸怀越大，舞台越大”“用胸襟和眼界开拓市场”等。
19、抵达北京后，我们乘车出发，不到一百多里就来到长城脚下。下车后，大家面前这段是八达岭长城，它： 。
20、请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
21、这篇文章获得高分，应该能给对作文抱有畏难情绪的同学一个很好的启示，即只要把观点确立好，把该说的、想说的说明白，规范完成写作任务，作文就会成功。
22、这是一个绝好的时代，让年轻人在成长中充分感受到对生命的热爱。
23、①先看材料内容。小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利；大量假冒伪劣产品充斥市场；小羽带领大家一起先把市场做规范：她公布工艺流程，牵头拟定了地方标准，并由当地政府有关部门发布推行；新式花茶产业规模越来越大，小羽集中精力率领团队不断创新，成为众望所归的致富带头人。
24、表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。
25、第一则材料很浪漫。文章的“起”点应该是“飞”，这是发问的缘由。“承”是飞的过程中追求者对目标的自我反问，也可以是他人的质询。“转”是回答，即“我愿意”，回答得很肯定。“合”就是这个事情带来的启迪是什么，为什么“值得”？考生可以从两个方面立意：从大的层面，如“中国梦”就是让每个人都能实现自己的梦想；从小的层面，个人对梦想的追求，一定是充满热情的，敢于挑战，不怕苦，不怕累。重要的是，追求梦想既是“飞翔”的过程，更是“飞越”和“提升”的过程，虽苦犹乐，永不停息。
26、另外，在选出较好、较有效的一种提升语文素养的方法的同时，还要注意论证的思辨性，就是既讲明为什么要以这种方法为主，还要不忘论述其他两种方法所起到的辅助作用。
27、(写作点拨)从商家、经营者的角度来看，首先，24小时营业的经营模式以及模式背后的人文关怀，表明商家在市场经济的大环境下，具有不以利益为先，追求精神价值的精神，这一点是可贵的；其次，24小时书店不拒绝任何人进入，体现了一种包容的思想；再次，这些来消遣、休息、学习的人，也有可能成为买书人，他们是一群潜在的消费者，对他们包容，其实就是为将来书店的大发展埋下伏笔，据此可以写一写打开思路，“改变经营理念；助人亦助己；无论是企业，还是个人，要有大格局、大胸怀”；后，工作人员说“我们也觉得自己的工作是有意义的”，可写工作的意义、工作的态度，对工作的认识。
28、 食马者不知其能千里而食也：通“饲”，喂
29、(参考立意)(1)车种类繁多，形态各异，车来车往见证时代发展，可以结合核心价值观中“富强”这一角度，写一曲国家富强的赞歌。(2)车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理，可以从时下社会对“共享单车”的思考谈共享理念。(3)现代社会的发展，人与车的关系越来越密，不同的人对待车的态度也不尽相同，从待车的态度和行为方式，往往也能看到一个人的“人品”。