数学名言警句有哪些
1、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
2、◇音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人
3、“我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。”——拉格朗日
4、 ”数学中的转折点是笛卡尔的变数。有了变数，运动进入了数学；有了变数，辩证法进入了数学；有了变数，微分和积分也就立刻成为必要的了，而它们也就立刻产生，并且是由牛顿和莱布尼兹大体上完成的，但不是由他们发明的。”——恩格斯
5、 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基(数学名言警句有哪些)。
6、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
7、 “一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”——钱学森
8、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
9、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
10、以我一生好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。开普勒
11、“我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。”——维尔斯特拉斯
12、“一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。”——陈省身
13、“一个人如果做了出色的数学工作，并想引起数学界的注意，这实在是容易不过的事情，不论这个人是如何位卑而且默默无闻，他只需做一件事：把他对结果的论述寄给处于领导地位的就行了。”——莫德尔(数学名言警句有哪些)。
14、“思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究-潜意识的活动-有意识的研究。”——庞加莱
15、 ”一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的.” ——库默
16、“如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。”——拉格朗日
17、罗巴切夫斯基说：“不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。”
18、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯
19、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的深刻的和的内涵。 --克莱因《西方文化中的数学》
20、 ”立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。”——伦琴
21、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西
22、我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美。——韦尔
23、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
24、用一条单独的曲线，像表示棉花价格而画的曲线那样，来描述在复杂的音乐演出的效果---在我看来是数学能力的极好证明。
25、数学科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉巴罗
26、魏尔德说：“数学是一种会不断进化的文化.”
27、每次考试或多或少会发生些错误，这并不可怕，要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。每次月考或是测验结束了，可以借助试卷对自己进行一下分析：
28、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
29、“在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。”——广中平佑
30、克莱因(美国数学家)说：“数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到完善的程度”
31、 ”初等数学，即常数的数学，是在形式逻辑的范围内活动的，至少总的说来是这样；而变量数学——其中主要的部分是微积分——本质上不外是辩证法在数学方面的应用。”——恩格斯
32、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数雅可比
33、 ”当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐. ”——柯普宁
34、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯
35、数学是人类知识活动留下来具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。——笛卡儿
36、平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面：
37、在数学领域，提问的艺术比回答问题的艺术更重要。
38、 ”数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地.” ——哈代
39、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。
40、数学是一项工具，特别适合于处理任何一类抽象概念，而且，它在这方面的作用是无止境的。因此，一本论述新物理学的书，如果不是单纯地描述实验工作的，其本质上，必定是一本数学书。
41、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
42、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之具独创性的创造。
43、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
44、“我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。”——拉格朗日
45、维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧”
46、“在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么.”——毕达哥拉斯
47、“干下去还有50%成功的希望，不干便是的失败。”——王菊珍
48、“只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.”——希尔伯特
49、 高考试卷被扫描后是什么样子的？学生：丢了多少冤枉分
50、“扔进冰水，由他们自己学会游泳，或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的，与他们问题有关的一切，才肯试着靠自己去工作，结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。”——E.T.贝尔
51、有样东西不能证明自己，而且一旦它能够证明自己，它就不会存在，这件东西是什么？它就是无穷大！
52、“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”——华罗庚
53、 高考 数学题太难？叶军教授说：数学学习不能“套路化”、不能只刷题
54、给我五个系数，我将画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
55、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
56、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐
57、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
58、 数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯
59、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。——庞加莱
60、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
61、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
62、这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉。——拉普拉斯(PierreSimonLaplace1749-1827)
63、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。
64、给我大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯
65、 ”立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。”——伦琴
66、如果要把数学的教育潜能付诸实际，那么，既要注意到数学的技术方面，也必须注意到它的结构、历史、创生与哲学的方面，而且，各方面的注意须适当平衡。——谢尼泽
67、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。
68、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者．．．．．．数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。
69、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒
70、“一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日