一句名言作文500字左右
1、你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历？讲述你的故事或见闻，分享你的感悟，写一篇600至800字的文章。(一句名言作文500字左右)。
2、文以载道，为文亦有道。《写作有道———名言金句荟萃》六篇三十三类，立志、修德、劝学、为政、处世、人生之道，是于写作和修身都有益的一个宝库。
3、第二天，老师表扬了我，说：“今天作业就只有三个人全对，他们是XXX，XXX，林XX。”老师报到我的名字了，同学们带着诧异的目光看了过来，我的脸“唰”的一下变得通红，我羞愧地低下了头。前面两个人同学们并不惊讶，因为他们成绩很好，我的成绩在班上只能算中等，能做全对，那简直是百年难遇的奇迹呀！
4、很多人不知道，从去年年底开始，袁隆平身体状况就不太好。但是，这位“90后”依旧心系水稻。
5、 2经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面歌德
6、用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
7、遇见，是一个十分神奇的词语。古往今来，无数次遇见，带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花，于是重新唤起对生活的信心；海伦·凯勒因为遇见安妮·莎莉文老师，她的生命才创造了奇迹；牛汉因为遇见人生第一本书，他那没有幽默的童年才感应到了生命的快乐和梦幻。
8、1没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪
9、学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。——报摘
10、开始学滑板了，我一站上去，滑板就晃来晃去，总感觉要摔倒。后来爸爸上去示范了一遍，我认真地看着爸爸一步一步的做法，觉得也不太难。我自信地说：“爸爸，你下来吧，我已经会了。”我自信地往滑板上一站，“啪嚓”摔了个四脚朝天。我感觉又疼又丢脸，但是我没有放弃，接着又站上去了，这次我一只脚先上去，另一只脚跟着上去。我以为我站在上面能很容易滑，但还是晃来晃去的，一不小心又从滑板上摔了下来。这两次摔跤，摔走了我所有的自信，我对爸爸说：“爸爸，我不想学了，我们回家吧。”爸爸耐心地给我讲：“坚持就是胜利，你看你已经都快学会了，两只脚都能站到滑板上了，只要你再加把油，就能和别人一样酷了。”“对，坚持就是胜利。”在爸爸的鼓励下，又回心转意了。我把滑板放下，像爸爸一样，一步一步认真地做，结果一次比一次强了。经过一上午的练习，我学会了滑板。
11、就觉得吧，他一直是活在课本里的那个爷爷，但没想过，我在长大的同时，爷爷也在变老……
12、322读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
13、136足行路，胜读万卷书。 作者:书摘
14、自此以后，我把攒下来的零花钱多半都用在买书上，每每到了过生日的时候，我都会迫不及待地问妈妈要我的生日礼物——书。平时有空我就拿出那些名著津津有味地看起来，遇到好词佳句就会在抄到我的笔记本里……
15、略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。
16、事情是这样的，同学们都在教室里练习阅读，而我却在《木头马》上发现了一道令我百思不得其解的题。我绞尽脑汁的样子引起了小夏的注意，这便引起了上面发生的事情。然而我也没有想到，我们后居然因这小事断绝了朋友关系。一下课，他就跟别人去玩了，让我气愤的是他居然和我警告过要“敬而远之”的人聊起天来，还向我吐口水，这使本来还没有在意的我一下子恼火了。
17、先生的身上有着一种强大的信念在支撑，这种信念是孜孜追求人类文明、科技进步的伟大精神，是对国家前途、民族命运的深深忧虑和无疆大爱，是反哺社会和人民的生动写照，也是中华民族传统美德“淡泊名利、艰苦奋斗”的好诠释，这种信念注定超越了任何物质财富！
18、 近日，一篇公号文章《请暂时遗忘袁隆平，我们应该认识一下这些给我们米饭吃的人们》，让中国工程院院士袁隆平在朋友圈获得了一波“新流量”。文章努力想说明这样几个问题：袁隆平“杂交水稻之父”名不副实；“给我们米饭吃”的人，除了袁隆平还大有人在；袁隆平的成就被“过度放大”，应该被“暂时遗忘”，把“舞台”留给其他科学家。(8月12日《科技日报》)
19、非洲尼日尔草原上有许多纵横交错的河沟，非洲鳄鱼便生活在这里，天气干旱，有的河沟一夜之间水量就会减半。鳄鱼必须侧卧着一点一点向前努力游动，爬向大一点的湖泊以求生存。这个过程艰辛而漫长，大概每年10月至11月之间，大草原上会有一次降雨。河沟水要大增。大部分鳄鱼停止向前游动，尽情享受雨水带来的丰富食物，不久，它们因河沟干涸被晒成鱼干，另外一些鳄鱼则抓住了水量充足的机会，快速向前游动，终游入了大湖实现自保。
20、341书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔，故愿学者每次作一意求之。
21、“坦白是诚实和勇敢的产物。”这句话多么富有哲理呀，我们每一个人都要遵守诚信，做个诚实的人。(林郅奕 九峰小学)
22、 2书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户威尔逊
23、要求：①题目自拟，立意自定；②不得写成诗歌；③不得抄袭、套作；④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工同学和本人的真实姓名。
24、试题分析：这是一道命题作文。“遇见”规定了写作的对象和范畴，将“遇见”延伸便有的新的思想内涵。所谓“遇见”，可以是震撼心灵的，激发精神的，富有哲理意蕴的，“遇见”后使我们生活上的认知、体验和感悟都有所改变。如李白遇见酒，三分酿成月光，七分酿成才气，绣口一吐就是半个盛唐。如遇见能铸造生命和人生的美丽(李灵为留守儿童办学，带来心灵的阳光；出生八个月就双目失明的盲人歌手杨光，用音乐诠释心中的世界)“遇见”可以由实入虚，即由遇见具体的人、事、物升华到心灵、精神、哲理层面来。
25、 主班主任提醒：每天坚持这三件事！语文成绩一定好！
26、还有一次在舞蹈班，我们学劈叉。我完全下不去，因为太疼了。老师来到我身边，突然把我按了下去，我疼得哇哇叫，眼泪都快流出来了。当所有人都把叉劈了下去之后，老师走到我身边对我说：“贾怡萱，再往下劈，你能行的。”我快速劈了下来，我忍着痛，想的是爸爸曾经对我说过的话“坚持就是胜利，一定不要放弃。”我又连续试了几次，终于劈下去了，舞蹈班里瞬间响起了掌声。我很激动，所有人都在为我鼓掌，我禁不住泪流满面，享受在这掌声之中。
27、“一切都将过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们：人生不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些曾经的过往都成为了可贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章与大家分享。
28、上三年级的时候，我看到很多哥哥和姐在骑着自行车跑来跑去，真是太酷了。我对爸爸说：“爸爸，我也想骑自行车，你就给我买一辆吧。”“好，过几天就给你买。”爸爸摸了摸我的头，笑着说。过了几天，爸爸说，有惊喜给我。我猜爸爸肯定是给我买了自行车。果然，不出我所料，真的是一辆崭新的自行车，我很开心。
29、中共郑州市委办公厅刘跃亭同志长期从事公文起草工作，在调查研究、汇集资料的基础上，呕心沥血，焚膏继晷，撰写了大量文稿。在工作实践中，为了增强文稿内涵，提升文稿张力，达到微言大义、要言不烦的目的，经常运用中华优秀传统文化中的成语典故，勤奋收集许多名言、金句，渐次积累了与此相关的一系列很有“吸引力”的小故事，本来是“供应自己”撰写文稿所用，没想到“锦囊外露”引起了大家的关注。于是，他利用业余时间，夜以继日，条分缕析，反复修改，终成正果，向大家献出了《写作有道——名言金句荟萃》这本书。
30、生活中，有许多东西不能缺席，请以“ 不能缺席”为题目，写一篇作文。
31、1书多笔渐重，睡少枕长新。——姚合《别贾岛》
32、105我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽
33、97书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
34、 236世界是一本书，每个人是铅字，各个国家是订书的细绳，时代是页数——德 罗高
35、282读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术，一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。
36、113 光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯
37、1读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
38、“只要功夫深，铁杵磨成针。”这句名言时刻提醒着我，就像我的良师益友。其实我们无论做什么事情，只要努力付出没有做不好的，不是吗？(张恩铭 绍成小学)
39、果不然，我刚骑上去就摔了个四脚朝天，打算放弃，爸爸却在一旁喊道：“功夫不负有心人！”揉着摔疼的膝盖，我哭了，委屈的同时，我的心中像是有两个小人在打架，一个人说：“功夫不负有心人，加油！”另一个人说：“放弃吧！”这时爸爸又在旁边打气说：“加油，孩子，我相信你能行！”我又被鼓动了，我胸有成竹地说：“一个男子汉，就要勇敢，不怕困难！”我爬起来重新开始练习。
40、人生匆匆，徘徊在世界的各个角落，如浮萍，漂游不定，随波逐流。
41、要求：①以“解密”为题目写一篇作文；②文体不限，不少于600字。
42、358与名流者谈，对于他之所讲，当装作偶有不懂之处，太不懂被看轻，太懂了被厌恶，偶有不懂之处，彼此为合宜。
43、根据你的理解，结合自己的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
44、1学如才识，不日进，则日退。——(清)左宗棠
45、95 非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。 作者:《格言联壁》
46、记得第一次学习单车，一开始爸爸说：“我先在后面扶着，后面增加难度。”我心中有说不出的紧张。上了车，眼睛紧盯前方，手握龙头，双脚紧踩踏板，我向前骑去。经过了大概半个小时的练习，我终于可以在爸爸的帮助下稳当地骑行一段距离了。这时，爸爸却说：“现在开始我要放手让你自己骑了。”我的心顿时提到了嗓子眼。
47、 260书籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃
48、学习的道路上，有一句话一直激励我前进，陪我走到今天，那就是：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有当把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。”
49、学习袁隆平，就要学习他淡泊名利、乐于奉献的崇高品德。
50、要求：①自选角度，确定关键词并使之形成有机的关联；②题目自拟，立意自定；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不少于600字；⑤不得抄袭，不得套作；⑥文中不得出现真实的校名、人名等信息。
51、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
52、“万两黄金容易得，知心一个也能求。”就是这句名言，让我没有因为小事而错失好友，我会永远铭记在心。(张依霖 九峰小学)
53、记得有一次老师在课堂上读我的范文，同学们都向我投来了羡慕的眼光，但是只有我一个人知道那篇作文是我在作文书上抄来的，那每一处画红波浪线表示优美的地方，仿佛都在提醒着我，抄来的光荣吗？做人要诚实呦！想到这里，我的脸红一阵，白一阵。
54、 2与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己马克思
55、 我们当然也应该记住其他科学家的名字，感念于他们的贡献，但是这不应该以“遗忘袁隆平”为代价的，何况袁隆平的存在，也没有妨碍这些科学家的科学研究与个人发展，公号把两者置于对立位置，反而有挑拨离间之嫌了。自媒体时代的网友，也应该多些理性，少些跟风，多些自己的思考与求证，不要人云亦云，让自己的情绪被别人左右，终成为了别人追求10万+，然后变现的工具。
56、这句话不仅在练习特长时给了我帮助，还在我的学习中助我一臂之力。
57、下面几则有关反省的经典言论，带给你怎样的联想和思考？请任选一则，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
58、有一次数学测试，我本以为可以拿个高分的，可是试卷上那“刺眼”的5分让我的心都要碎了。豆大的汗珠从我的头上流下来，老师的讲解，我一句也没有听进去，唯独那一句“回家让家长在试卷上签字”久久在我耳边回荡。
59、那个笑着说自己是九零后的老人，就这样突然走了。
60、200、一个人想要在生存斗争中取胜，要么得有智慧，要么得有野兽一样的心肠。——高尔基
61、0 袁隆平爷爷私下里是个有趣的小老头，多才多艺，除了游泳还爱打球、下棋、唱歌、拉小提琴、跳踢踏舞。也爱打麻将，然而总是输，输了就钻桌子底下。
62、《写作有道——名言金句荟萃》是我读到的为有用的写作工具书之它不仅是d政公务人员和青少年提升写作能力、增强人文素质的有益帮手，也是所有想写出好文章的人不可或缺的“良师益友”。
63、记得有一次，我的作文被老师重点表扬。老师一边分析我的作文，一边向我投来的赞赏的目光，就连同学们也向我投来了羡慕崇拜的目光。可是我却十分不安，看着老师用红笔在作文上画的好句，我的脸羞得通红。其实昨天晚上我实在太累了，就拿起一本作文书抄了起来。这篇作文根本不是我自己写的，想到这些，我越发感到羞愧了。
64、采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
65、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的大乐趣。——爱迪生
66、要求：①自拟题目；②明确文体，但不得写成诗歌；③不少于600字；④文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。
67、50+作文标题揭秘！送你高考满分作文标题100例，学起来！
68、1业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
69、1接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿
70、 267 书籍把我们引入美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
71、我纠结地低头绕着手指，忽然，一阵风吹开了我的笔记本，一句名言赫然出现在我眼前，走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿！”
72、在我的成长道路上，一直有一句话提醒我要诚实守信，那就是高尔基说的：走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
73、275读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
74、要求：①自选角度、自定立意、自拟标题；文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；②不得抄袭，字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“xxx”代替。
75、 259书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里
76、1读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。——曾国藩
77、《写作有道———名言金句荟萃》是锱铢积累而成的，能使公文内容不乏味有品味，使写作者不肤浅有内涵，使阅读者不枯燥有收获，实为写好公文的妙言要道,应当成为公文写作者的案头宝典。
78、2不去读书就没有真正的.教养，同时也不可能有什么鉴别力——俄 赫尔岑