滚动造句四年级上册
1、(解释)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
2、修正鼠标滚轮侦听器后，您将可以不用按钮和滚动窗格。
3、露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放，看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。
4、(解释)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
5、原文中的出处：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
6、(解释)山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
7、原文中的出处：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
8、昂首东望人声鼎沸风平浪静水天相接横贯江面白浪翻滚浩浩荡荡飞奔而来山崩地裂奔腾西去漫天卷地风号浪吼.浩浩荡荡(拼音)(hàohàodàngdàng)(解释)：原形容水势广大的样子。
9、(12)茵苗要是提前五分钟出门，就不会迟到。
10、人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼)(齐)头(并)进
11、10采用滚动轴承和硬质合金的锯条导向装置和锯条过载保护装置.
12、雷声就像有一万个铁球在洋铁板上滚动、轰隆。
13、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
14、〖讲析〗“那条白线”是指大潮来的样子。“逐渐拉长、变粗”，是写潮水形状的变化。“横贯”，横着过来，是指大潮占满江面，迅速奔涌而过，说明潮水气势雄伟，来的速度很快。
15、夏天的早晨是绿色的，是清爽的那种绿。早晨，绿树在轻轻的风儿中摇曳，嫩绿的小草上滚动着晶莹剔透的露珠，让人感觉到夏天早晨的清爽。
16、清晨的阳光洒出桨橹之影，船桨在船只龙骨底的海沙上划出旋涡。
17、假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？
18、《鸟的天堂》；巴金；讲了作者和朋友两次经过鸟的天堂(一株500多年树龄的古榕树，广东新会)的所见所闻所感，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象；告诉我们要热爱和赞美大自然和谐美好的生命力。
19、人山人海 若隐若现 风平浪静 人声鼎沸 山崩地裂
20、人山人海 若隐若现 风平浪静 人声鼎沸 山崩地裂
21、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。
22、1此涡环列形成“流体滚动轴承”，把近壁流和主流隔开，使前者只有周期性弱剪切。
23、《观潮》中描写潮水声音的四字词语只有：闷雷滚动、山崩地裂、风号浪吼、越来越大。
24、〖讲析〗这句话讲人们站在高高的海塘大堤上，望着脚下看不见首尾的宽阔平静的钱塘江。观察点先由高处向下看，再由近而远地观察。因为在雨后的秋阳下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾，远处的景物是隐隐约约可见，而近处的景物在眼前是那样高大屹立。这里作者告诉我们在观潮时要按照由上到下，由高到低，由近而远的顺序观察。
25、(山崩地裂)裂，破裂；崩，崩溃、倒塌。山崩地裂，是说山岳倒塌，地面开裂，多用于形容巨大的声响。文中用来形容潮水气势凶猛。
26、鼠标使用钛合金，明亮的浅绿色LED灯照亮了滚轮以及底部。
27、形成“轰轰隆隆”的滚动的感觉。造句：听到闷雷滚动的声音，路上的人愈加行色匆匆了。
28、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
29、小学四年级上册语文优化设计观潮的第三自然段,这段话中描写了钱塘
30、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
31、远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 响声越来越大 江面风平浪静 东边水天相接的地方出现了一条白线多 迫切 人们看到潮来了十分惊喜、激动
32、B、一场大雪过后，孩子们在雪地上一边堆雪人，一边打雪仗。
33、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
34、在原文中以拟人的手法表现风浪很大，像在疯狂的喊叫一样的巨大声音。造句：风号浪吼不能淹没他的声音。
35、这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“_______________”；江面景象的变化，从“___________”到“________________________”。
36、1当喝水者放下或端平杯子时，套壳内的铁棒利用套壳底部的斜面滚动，塑料盖片复又自然盖住杯子。
37、滚：滚是中国姓氏之蓝姓改变而来，今分布在我国西南少数民族地区。又“滚”，本意为翻滚、沸腾。滚词性有多种，可以是动词，以为滚动，离开等；也可以是副词，是及其的意思。
38、突然，从积满雨滴的云层里，从天地连接的缝隙中，发出了一声巨响，轰隆隆！这是第一声春雷，它打破了冬的沉寂，像一只正在爆炸的大球，在人们的头顶上滚动着。
39、千树万树的红叶，愈到深秋，愈加红艳；远远看去，就像火焰在滚动。
40、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。