幼儿文明礼仪小知识
1、小马欢欢听了后把自己的毛理得像瀑布一样顺。小狗乐乐听了后跑到小河边洗了个澡，他就变的乾乾净净的了。小猫花花听了后穿上了自己喜欢的裙子，还喷上了香水。
2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、问候礼仪(向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候)
4、(4)颜面和手臂保持清洁，不留长指甲，不染彩色指甲；
5、懂得节约，能够自觉排队取送餐具，自己能做的事情自己做。
6、反思:如今的孩子大都是独生子女或者家庭条件优越,他们是家庭里的小皇帝,温室中的花朵，他们以自我为中心,试想一个缺乏文明礼貌教育,不懂得如何交往、和平共处的人在现代社会里会被人们所接受和欢迎吗?
7、(1)老师：今天我们班来了一位客人，猜猜是谁呢？
8、吃有吃样。细嚼慢咽，不狼吞虎咽，不挑食，不用筷子在盘子里乱扒拉。
9、会议礼仪会议的通用礼仪，主要有以下几点：
10、 (5)知道集体活动时要按次序、不拥挤。
11、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言辞代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
12、不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海。文明细节虽小却是“天大的小事”，唯有从点滴小事做起，我们才能让文明在全社会蔚然成风，文明才能真正成为一种感染力、凝聚力、推动力，进而升华为一种城市的名片，一种国家的形象，一种民族的精神。
13、一个有礼貌的孩子是应该学会待客之道的，当有人来访时，让孩子和父母一起接待客人，也是对客人的尊重。
14、商场(不乱跑、买计划内的东西、不攀比、不私拆商品、不私尝食品……)
15、小朋友们吃饭的时间到了，让我们排队去取餐盘吧。
16、活动前，激请一位大班幼儿与教师排练吃饭的情境表演。
17、餐厅厨师给幼儿盛好饭菜。提问：小朋友们我们在吃饭时应该注意什么呢?预期：不用手抓饭，不撒饭;吃饭时不乱讲话，不大笑(很危险);不挑食;吃多少盛多少，不够时主动要求添菜。
18、汇报者礼仪。公务员在进行汇报时，应注意以下细节：(1)应注意以礼待人，尊重汇报对象。既要谦虚谨慎，不骄不躁，又要保持神态、表情大方自然。(2)应遵守有关规定和约定。无论口头或书面汇报，均应严格按照时间，准时送达书面汇报材料或抵达指定汇报地点，不能违约或耽搁时间。汇报应遵守有关秩序和发言顺序。(3)应充分注意汇报的时机、场合和汇报对象关心的重点，做到选准时机、长短适宜、详略有序、条理分明、表达得体、言简意赅、提纲挈领、重点突出，提高汇报对象的兴趣和关注度。不应在汇报对象要务在身或不宜听取汇报时，只顾及个人需要而硬行汇报，以免影响汇报效果，引起对方不快。
19、参观，指的是有计划、有准备地对特定的项目所进行的实地观摩与考察。对公务员而言，公务活动中所进行的正式参观，可以开阔眼界、增长知识、陶冶情操、获取有助于开展工作的第一手材料，还可以增进对参观项目的了解，促进与参观单位相互关系的进一步发展。因此，公务员在参观时，无论是个人参观还是集体参观，都应遵守参观的基本礼仪。
20、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生基本的礼貌。
21、文明礼貌的基本行为幼儿，让孩子明白这件事的意义所在，面对难题，家长要与孩子一起面对，扫清成长路上的障碍有利于孩子更好地成长，下面我分享文明礼貌的基本行为幼儿方法。
22、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。
23、鼓掌：观看文艺演出、体育比赛、集会、欢迎客人到来情况下常
24、在公共场所讲话声音要小，不喧哗、不哭闹、不打扰别人。
25、(3)坐姿良好，上身自然挺直，两肩平衡放松，后背与椅背保持一定间隙，不用托腮；
26、(2)拟发好会议通知。会议通知必须写明开会时间、地点、会议主题及参加者等内容。要提前一定的时间发通知，以便使参加者有所准备。
27、使用好体态用语：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
28、自然弯下15——30度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体
29、懂秩序，守规距，起坐轻便，离座时，桌椅、物品要归位，轻开门窗。
30、自我介绍：做介绍，要大方，口齿清，声响亮，先名字，后年龄，让对方，更知情。
31、国学幼儿园公益联盟.北京果雪儿幼儿国学教育教学中心，作为更适合国学幼儿园的国学品牌，致力于为更多国学幼儿园提供温暖、贴心、满意的高质量系统服务，致力于中华优秀传统文化在幼儿阶段的创造性转化和创新性发展。
32、又过了几天，小马欢欢出去玩，拿着香蕉一边走一边吃，随手就把香蕉皮扔在了地上。正好，小猫花花走过，一下子就被香蕉皮滑倒了。她摸著***说：“这是谁扔的，疼死我啦。”站起来，头也不回的走了。小狗乐乐跑来看见了香蕉皮，
33、(2)热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。
34、镜头四：有一次晨间锻炼的时候，洋洋来晚了，没有圈玩了，她就去抢佳佳的圈，洋洋妈妈看见了，就从洋洋手里拿走圈给了佳佳，“洋洋……”洋洋妈妈话音未落，就见洋洋起手就打了她妈妈，然后放声大哭。
35、幼儿园里学习古人礼仪，顶冠着袍束腰，手执诗画扇，脚蹬步云屐，摇头晃脑，穿越古代去了。六一儿童节时候，可以作为一个表演类节目展示，增加孩子的自信心。当然，在这个排练、学习的过程中，孩子们也是充满了欣喜、好奇，这样在学习古代一些启蒙经典、唐诗宋词时候，也会有很好的感觉了。
36、反思：孩子小难道就表示可以任性地为所欲为吗？要知道习惯养成了就很难改了，作为母亲不知此时她是否意识到她的孩子缺少了起码的道德素养——文明礼貌与尊重别人。
37、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。
38、提醒顾客语：时间快到了，没选好商品的同志请您抓紧时间。
39、(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
40、在每周一的升国旗时，就是对幼儿进行升旗礼仪教育的好时机，每当这时，我就会不适时机的对孩子们进行巩固教育;在幼儿园里举行大型的活动时，我也会抓住时机对幼儿进行公共场合的礼仪教育。在活动结束后，我还会对幼儿的讲礼仪情况进行总结，找出做的好的方面，再进行推广。
41、(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
42、老师示范正确的做法。安静走到餐盘放置处，先取一个盘子，然后取一个小碗，后取一个勺子。两只手平稳端好餐盘回到座位上。幼儿排队依次取餐盘。教师在旁边指导。
43、(1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
44、游泳馆(不向池内扔脏物、不向池内大小便……)
45、礼貌用语(对不起没关系)：做错事，对不起，用诚心，表歉意，不要紧，没关系，互谦让，明事理。