华罗庚的故事阅读答案
1、“菩萨真的吗?”这个问题在华罗庚心中盘旋着。他不相信一尊泥菩萨真能救苦救难。
2、方法：先浏览重要新闻和主要标题，再选择自己感兴趣的内容细读。
3、在欧拉的年代，对上帝是不能怀疑的，人们只能做思想的奴隶，不允许自由思考。小欧拉没有与教会、与上帝"保持一致"，老师就让他离开学校回家。但是，在小欧拉心中，上帝神圣的光环消失了。他想，上帝是个窝囊废，他怎么连天上的星星也记不住？他又想，上帝是个独裁者，连提出问题都成了罪。他又想，上帝也许是个别人编造出来的家伙，根本就不存在。(华罗庚的故事阅读答案)。
4、华罗庚有板有眼地答道：“我是这样想的，三个三个地数，余七个七个地数，余余数都是那么，总数就可能是三乘七加等于二十三用五去除，余数又正好是所以，二十三就是所求的数了。”
5、华罗庚的父亲是经营杂货店的小业主，由于经营惨淡，家境每况愈下，致使上中学不久的华罗庚辍学，当了杂货店的记账员。在繁琐、单调的劳作中，他并没有放弃大的嗜好--数学研究。
6、1865年 发现120头麋鹿 感受到保护野生动物的重要性
7、1910年11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷，决心努力学习。上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不知其数，三三数之余五五数之余七七数之余问物几何?”大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。
8、17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”
9、阿基米德诞生在意大利西西里岛叙拉古城中的一个书香人家。
10、书中在讲述瓦特发明蒸气机的时候，有这样一段话：“1765年，瓦特找到了热量损失消耗大量燃气的症结所在，1781年他又制作了双动作蒸气机，并采用曲柄结构，使往复的直线运动转变为旋转运动。瓦特不设计了离心节速器。经过一系列的改革，蒸气机迅速被各工业部门采用，为产业革命铺平了道路……”我想，这不就是因为瓦特不放弃梦想，锲而不舍的钻研，而成功的吗？
11、1936年熊庆来教授又推荐华罗庚到英国剑桥大学留学。1938年华罗庚回到日本铁蹄下灾难深重的祖国，由熊庆来教授推荐当上了昆明西南联大教授，当时的他年仅28岁。在西南联大期间，华罗庚的生活是清苦的。他们一家住在昆明郊区的一个小村子中的两间小厢楼里，厢楼下是猪栏、牛圈，卫生环境可想而知。华罗庚在回忆这段生活时说：“晚上一灯如豆。所谓灯，乃是一个破香烟罐，放上一个油盏，摘些破棉花做灯芯。为了节省菜油，芯子捻得小小的。晚上牛蹭痒，擦得地动山摇，危楼欲倒!”华罗庚虽然居住在这样的厢楼中，过着艰难的生活，但他还是勤奋努力，不断地耕耘，用3年时间写出了一部数学手稿，名为《堆垒素数论》，华罗庚写完《堆垒素数论》后，自然打算出版成书。于是他又把中文稿译成英文稿，并把中文稿寄到当时的“中央研究院”，但是，中央研究院不但未能给予出版，还把手稿弄丢了。这对华罗庚是一个莫大的打击，3年的心血，付之东流，怎么不使他心疼呢!后来，华罗庚把手头的一份《堆垒素数论》英文稿寄到当时苏联的维诺格拉托夫院士那里，终于由苏联把英文稿译成俄文稿出版了。这本书出版后，引起了世界数学界的震动。新中国成立后《堆垒素数论》(俄文版)又被译成中文，在自己的祖国出版了。像《堆垒素数论》先在别国出版，后在国内出版，在世界出版史上也属于罕见的现象。
12、比罗教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习！”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我的邻居，男的身体强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释？”伽利略没有被比罗教授吓倒，继续反问。
13、华罗庚从小聪明好学，念初中时，在数学课上就表现出了特殊的才华。一天王维克老师给全班出了一道数学题，这是一道出自《孙子算经》的题目：“今朝有物不知其数，三三数之剩五五数之剩七七数之剩问物几何?”王老师在读这道题时，读得很慢，声音抑扬顿挫。读完题目后，王老师把目光扫向全班同学，一张张紧张思索的面孔，一道道疑惑不解的目光尽在王老师的视野之内。突然，一个学生站起来，说：“这物品是23个。”这是个熟悉的声音，这声音把同学们从思索和疑惑中唤醒过来。大家用惊异的目光看着他。这个先说出答案的同学就是少年华罗庚。华罗庚在解这道题时是这样想的：从“七七数之剩二”开始，就是说，七数余那么七的倍数再加二定是这个数，不防设这个数是7×3+2=再对23进行检验：23被3除，余23被5除余因此，23符合题目条件。正是由于华罗庚从小勤奋好学，王维克老师加倍看重他的聪明与才华。华罗庚在学校时给王老师留下了很深的印象。
14、一个人说道：“那当然，看你小小年纪千万不要冒犯了神灵，否则，你就会倒楣的。”
15、陈省身1911年10月28日生于浙江嘉兴秀水县，美籍华人，20世纪的几何学家。少年时代即显露数学才华，在其数学生涯中，几经抉择，努力攀登，终成辉煌。他在整体微分几何上的卓越贡献，影响了整个数学的发展，被杨振宁誉为继欧几里德、高斯、黎曼、嘉当之后又一里程碑式的人物。曾先后主持、创办了三大数学研究所，造就了一批世界知名的数学家。晚年情系故园，每年回天津南开大学数学研究所主持工作，培育新人，只为实现心中的一个梦想：使中国成为21世纪的数学大国。
16、华罗庚就是这样，边干活边利用一切空闲时间，如饥似渴地学习。无论是数九寒天还是盛夏酷暑，他都坚持不懈地刻苦钻研，就连一场大病使他终身残疾，都没有难倒他，反而让他更加坚强。他克服了常人难以想象的困难和阻力，不断地朝着数学的殿堂大步迈进。他仅用了五年时间，自学了高中和大学的全部数学课程，为独立研究数论夯实了基础。
17、正在他发奋自学时，灾难从天而降--他染上了可怕的伤寒症，被医生判了“死刑”。然而，他竟然奇迹般地活了过来，但左腿却落下了终生残疾。他常挂在嘴边的是这样一句话：“所谓天才，就是靠坚持不断的努力。”
18、新中国成立的消息传到美国，他喜泪沾裳。为了重建自己的家园。他毫不犹豫地放弃了美国伊利诺大学终身教授的职务，丢下了优厚的薪俸、汽车和洋房，怀着一腔热诚，携全家，登上一艘轮船于1950年春，回到了祖国的怀抱。
19、理发店里人很多，大家挨着次序理发。陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子。他想：轮到我还早着哩。时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。
20、写老牛死时，嘱咐牛郎他们将它的皮剥下来留着，好在紧急时派用场。这一情节在全文中的作用更是明显的，我们同学读了全文后一定明白它的作用。因为下文牛郎去追王母娘娘和织女，就是凭借了老牛皮的帮助。这样，文章就不显得突兀，每个部分之间紧密联系在一起，了故事的连贯和顺畅。这种写作上的构思和结构上的处理是值得我们同学借鉴的。
21、父亲感到，让这么聪明的孩子放羊实在是及可惜了。后来，他想办法让小欧拉认识了一个大数学家伯努利。通过这位数学家的推荐，1720年，小欧拉成了巴塞尔大学的大学生。这一年，小欧拉13岁，是这所大学年轻的大学生。
22、 关爱 帮助
23、第二年，他的论文开始在国外著名的数学杂志陆续发表。清华大学破了先例，决定把只有初中学历的华罗庚提升为助教。
24、读了这个故事，妈妈告诉我，成功，只有勤学、好学、坚持才能取得成功。
25、站立 .跋涉. 潜游. 和 觅物, 这句话写出了麋鹿的生活习性.
26、 确实，在特殊的环境中，有人选择以死殉道。作为后人，我们无法也不该评价这种方式正确与否。但从历史进程角度而言，司马迁那样的以生殉道，或许对社会的进步有更大作用。“许多个人加起来，便是时代。”在自己的身上克服这个时代，这应该是以生殉道、以生践道的基本价值！
27、我们爱你啊。 山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂。
28、 似这种成绩糟糕、课堂内外又不安分的学生，怎么会跟施老师走得那么近？我细细观察，六年级开学以来，三毛、五毛的状况确实似有改观。特别是语文课上，一些答案明显，请大家回答不过是为了加深印象的提问，施老师总是把这绣球抛给他们两位。回答正确，郑重其事地表扬，乐滋滋的三毛、五毛很得意。五毛平日跟我话多，下一节新的语文课还没上，他就热乎着与我探讨其中几个新的词汇如何解释。这小子手眼通天，一次很鬼地叫我到他的座位上，半遮半掩，从书包里挖出一本六年级语文老师教学参考书，他很兴奋又把声音压得很低：不得了，这书，把要上的语文课应该掌握什么重点，哪些词句、问题必须搞清楚、做几道题……说得明白着呐！我先看，你也睨睨……
29、两个孩子来到坟前，仔细端详着那些石人、石马，用手摸摸这儿，摸摸那儿，觉得有趣。爱动脑筋的华罗庚突然问邻居家的孩子：“这些石人、石马各有多重?”
30、平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。
31、那是在北京召开数学研究会的时候。有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
32、邻居家的孩子迷惑地望着他说："我怎么能知道呢?你怎么会问出这样的傻问题，难怪人家都叫你‘罗呆子’。”
33、胆大的华罗庚笑着说：“不用怕，世间是没有鬼的。”说完，他首先向荒坟跑去。
34、观点：告诉我们“问”的重要性，从小养成勤学好问的习惯。才能成为学习的主人。
35、1649年，笛卡尔接受了瑞典女王克里斯蒂的慷慨之邀，来到斯德哥尔摩做她的私人教师。笛卡尔喜欢温暖的卧室，总是习惯晚些起床。当他得知女王让他清早五点钟去上课，他深感焦虑不安。笛卡尔担心早上五点钟那刺骨的寒风会要了他的命。果然不出所料，他很快就患了肺炎，1650年2月，在他达瑞典仅四个月后，被病魔夺去了生命。
36、这本书中讲了大禹治水，苟践卧薪尝胆，曹娥沉瓜寻父，鲁迅刻“早”，王献之十八缸的故事……其中鲁迅刻“早”这个故事和王献之十八缸的故事令我百读不厌，鲁迅刻“早”这个故事讲了鲁迅因帮家里做家务，而上学迟到，受到了寿老先生严厉的批评，于是他在书桌的右角刻了一个“早”字，从此以后，鲁迅再也没有迟到过。
37、爱心，一颗在人们不经意的情况下播撒的种子，让人感到温暖。一本男孩子必读的书补充习题答案
38、熊庆来(1893-1969)是云南弥勒县人，中国现代数学的先驱，为中国数学事业的发展做出了杰出贡献。
39、 施老师说，作为师生之谊，我们会一直延续下去，以后你们有好消息要告诉我，遇上困难也欢迎回来找我商量。而作为师生在教学上的互动，今天要画上一个句号，互道珍重了。哦，还可以有一个小小的延续。后天，你们的考场设在县立完中里面，好几个小升初的考生都集中在那里，人员是混编后分散在考场各个教室的。县教育部门规定每个毕业班可以派一名老师进入，作为考场的外部巡查。我不知大家在哪几个教室，只好沿着所有教室在外边走一次，但也只能走两次。你们谁都没有手表吧！务必记住，凡是看到我第一次从教室窗外走过的时候，表明考试时间已经过了一半；第二次我点着烟走过，这就是告诉你考试时间还剩下只有一刻钟了，大家一定要按照我们前面讲好的节奏处理题目，争取好的成果！
40、原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾两个数依次相加，每次加得的和都是1821求50个182196的和可以用乘法很快算出。
41、第一段:1~4:鼓响之前,后生的沉稳和安静.
42、华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑，坚定地说：“以后我一定能想出办法来的。”
43、有一次，他跟邻居家的孩子一起出城去玩，他们走着走着;忽然看见路旁有座荒坟，坟旁有许多石人、石马。这立刻引起了华罗庚的好奇心，他想去看个究竟。于是他就对邻居家的孩子说：
44、在我做不出一道题准备放弃的时候，我想到了爱迪生的7000多次试验，在我为写不出作文而苦恼的时候，我想到了不同角度多次观察的莫泊桑，在我为取得一点好成绩而沾沾自喜的时候，我想到了“三人行必有我师”的孔子……
45、阿基米德又从炉子里铲来炉灰，均匀地铺在地上，在上面写起来，他高兴地对柯伦说：
46、他们勤奋学习的态度，长大后当一位对国家有用的人才。
47、杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中(即当时省立十中)还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。
48、华罗庚上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，邀请他来清华大学;华罗庚被聘为大学教师，这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
49、华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑，坚定地说：“以后我一定能想出办法来的。”
50、新中国的诞生，牵动着热爱祖国的华罗庚的心。1950年，他毅然放弃在美国的优裕生活，回到了祖国，而且还给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义建设。他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心：“朋友们!梁园虽好，非久居之乡。归去来兮……为了国家民族，我们应当回去……”虽然数学没有国界，但数学家却有自己的祖国。
51、从此以后，阿基米德与柯伦每天都要抽时间来到海边沙滩演算数学公式和习题。真是让人难以想像，阿基米德后来发现的许多几何学原理、物理学公式和定理就是从海边沙难上演算起步的。
52、邻居家的孩子回答道：“好吧，但只能呆一会儿，我有点害怕。”
53、16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
54、从应当体会到钱学森把回国看成是自己应该做的一件事情
55、据不完全统计，数十年间，华罗庚共发表了152篇重要的数学论文，出版了9部数学着作、11本数学科普着作。他还被选为科学院的国外院士和第三世界科学家的院士。
56、1936年夏，已经是杰出数学家的华罗庚，作为访问学者在英国剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国，他怀着强烈的爱国热忱，风尘仆仆地回到祖国，为西南联合大学讲课。
57、郑成功在望宝岛台湾，心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。
58、王羲之练字专心，甚至有些痴心。他还闹过吞食墨汁的笑话呢！
59、第三段:18~20:鼓声止息,世界恢复了平静
60、 以后我听学校的内部人士说，那天司令当场甩出材料，犹如炸弹，引发一遍又一遍的斗争口号，声震屋宇。施老师绝口否认，会议呈胶着状态。但司令事先准备充分，把不少群众发动起来了，揭发加批判。平素关系还算可以的同事也站出来提出，现在就是把历史先放一边，现实的问题也极为严重：紧跟修正主义教育路线；重知识，轻政治；对出身不好的教师大肆吹捧，对来自工农的教师缺乏感情；作为语文教研组长，以自居，对旁人批评不断。还有很严重的一条，以前说过司令不少坏话，说司令以低劣手段蛮缠追求实习青年女教师。时已深夜，会议决定星期天继续革命，下午再开批斗会。第二天近午，正当司令带领人员商讨如何重振旗鼓的时候，有人大喊报告，姓施的已经畏罪自绝于人民了！
61、谢瓦利埃遵照伽罗瓦的遗愿，将论文手稿寄给了雅可比和高斯，不过都没有收到回音。直到1843年，数学家刘维尔(JosephLiouville)才肯定了伽罗瓦的研究成果，并把它们发表在了他自己主办的《纯数学与应用数学杂志》(JournaldeMathématiquesPuresetAppliquées)上。人们把伽罗瓦的整套数学思想总结为了“伽罗瓦理论”。伽罗瓦用群论的方法对代数方程的解的结构做出了独到的分析，多项式方程的根、尺规作图的不可能性等一系列代数方程求解问题都可以用伽罗瓦理论得到一个简洁而的解答。伽罗瓦理论对今后代数学的发展起到了决定性的作用。
62、熊庆来的父亲熊国栋，精通儒学，但更喜欢新学，思想很开明，对熊庆来的影响很大。少年时的熊庆来从他父亲那里常听到有关孙中山民主革命的事情，这在幼年熊庆来的心田播下了爱国的种子。
63、 我当然也是施氏作文教学法的受益者，然而，不知别人怎样，我在如何写作文上的大激励、大开悟，还来自于另外一个方面。语文课上，施老师另有一招：两三周之间，会带上不同的三五本作文簿，这是高出我们好几届、印象中甚至有五年前的学长的作文簿。他挑几篇题目与我们有点类似的作文，课堂上逐一朗读，并给予分析、评解，赞赏之语不绝于口：这一篇扣题特别准，这一篇破题角度巧妙，这一篇分析递进、步步踏实。好、好，这篇的文字有生机、有春意，真是活了！我始终记得一位郭姓学长，被选指数很高，一年中恐怕有五篇作文入读。施老师在课堂上拿出这些作文本，神态喜悦，清清嗓子，高声说道，这是某某届郭某某同学的作文！真有羡煞人的意思。这些都是他得意弟子的得意之作呵！不一般的情感渗透其中，那诵读的声调、节奏，对同学们的感染力极强。整个课堂一片静肃，诵读到出彩处，时而顿挫抑扬、时而荡气回肠。那天入神的时候，施老师的脸似有微醺之态，句子是读完了，意尚未竟，脖子徐徐向右，下巴扬起、扬起。我和同学居然也下意识地作如此状，静静等待施老师接下来的话语……就在这同时，我心中一个重大的念想冒了出来：写好作文顶顶要紧，如果我的作文也能让施老师看中，留下来，向往后一届届的小校友诵读……见笑啦，这就是我六年级时远大且重要的理想。由此，我对文学类的书籍愈发着迷起来。每天把功课做完，对数学课稍作预习，就捧着本心悦的小说狠狠地读三个多小时。
64、华罗庚以一种热爱科学，勤奋学习，不求名利的精神，献身于他所热爱的数学研究事业。他抛弃了世人所追求的金钱、名利、地位。终，他的事业成功了。
65、第二段:5~17:腰鼓表演时,鼓声震撼人心,后生元气淋漓.
66、后来，伽利略果然受到了校方的批评，但是，他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样，他才终成为一代科学巨匠