一、伏尔泰的思想主张的影响
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2、1717年，他因写讽刺诗影射宫廷的淫乱生活，被投入巴士底狱关押了11个月。在狱中，伏尔泰完成了他的第一部剧本，关于路易十五的摄政王，菲利普二世(奥尔良公爵)的悲剧《俄狄浦斯王》(Œdipe)。在这部作品中，他使用了“伏尔泰”作为笔名，这名字来自他法国南部故乡一座城堡的名字。1718年秋，《俄狄浦斯王》在巴黎上演引起轰动，伏尔泰赢得了“法兰西优秀诗人”的桂冠；
3、除了绘画之外，伏尔泰也被众多雕塑家进行演绎过。大多数为伏尔泰的半身像，也有少量的全身座像。下面就让我们通过雕塑来瞻仰一下这位思想巨匠吧。
4、宗教改革：以一个新的宗教代替天主教会，罗马教皇的。
5、一些士大夫努力寻求社会改革的方案.
6、在理想的美好世界中，一切都是为美好的目的而设。
7、1明王朝内有农民军起义，外有女真后金进逼，危机四伏,正是所谓"天下兴亡"的关头.(顾炎武抗过清.)
8、(2)提升教育技能。老师应注重学习，除了要学习教育教学相关知识和技能外，还要了解学生，在对每个学生充分了解的基础上实施教育，才能切实帮助学生成长。
9、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
10、中小幼结构化全题型梳理+示范作答
11、学生回答后教师总结：法国封建社会等级森严，但伏尔泰猛烈抨击天主教的黑暗统治和封建统治者的腐败，故有如此遭遇。
12、D．确立了资本主义社会的政治构架
13、思想像胡须，不成熟就不可能长出来。
14、这件作品完成于伏尔泰逝世的那一年。带有对其纪念的意义。这里的伏尔泰与其说是一位思想家，更像是一位冷静的法官在注视着人们。
15、无始无终先作形声真主宰。
16、1749年，夏特莱侯爵夫人因难产逝世。伏尔泰短暂地回到巴黎；
17、《俄狄浦斯王》(Œdipe)(1718)
18、(2)认为理性是历史前进的动力，即“人依其理性以认识自然，也依其理性以改造社会。批判和否定压抑人的理性的封建专制和基督教神意史观。
19、我是这样理解命运的：一个人的命运，固然决定于他一生的境遇，但更决定于他如何看待自身境遇。
20、B．没收了天主教会的财产，打击了封建势力
二、思想家伏尔泰主张
1、材料四一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权利做好事。却无力为非作歹。
2、这里说的成熟，是指心理。进一步地说，一个人心理的成熟，决定于他的理性的发展水平。
3、自私是永远存在的“Shelfishnessisalwaysthere."
4、对启蒙运动的核心和启蒙运动的核心思想主张的辨析
5、内外交困,危机四伏.
6、18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题，他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在()
7、1778年5月30日，“法兰西思想之父”伏尔泰去世。雨果在纪念伏尔泰去世100年时发表的演讲中说：“让我们向这个人讨教，他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。”
8、③为人类社会创造了宝贵的精神财富。
9、《梅罗珀》(Mérope)
10、宣仁宣义聿昭拯济大权衡。
11、影响不只限于法国，思想代表了整个启蒙运动的思想，启迪了民众的心智，影响了整整一代人。是法国启蒙运动的泰斗和灵魂，被启蒙思想家们公认为导师。他漫长的一生几乎跨越了整个启蒙时代，他崇高的威望、广泛的社会影响和大无畏的斗争精神，推动着法国启蒙运动的发展并使其影响扩展到整个欧洲。
12、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。
13、教学重点：伏尔泰的思想主张。
14、A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础
15、启蒙运动的核心思想主张是()
16、第8卷.查理十二传·彼得大帝在位时期的俄罗斯帝国史吴模信/吴煜幽译
17、(3)揭露和批判了宗教的虚伪、教士的凶残贪婪，以及信徒的宗教狂热和不宽容造成的荒诞悲剧。
18、那是西方成熟的时代。读者不妨以此权衡今日之吾国吾民。
19、除此之外伏尔泰的影响还遍及整个欧洲以及世界，世界上其他国家受压迫的人民在接受到伏尔泰的思想后也敢于鼓起勇气同封建统治作斗争。伏尔泰的思想启迪了民众的内心而且影响了一个时代的人。这对于当时的民众而言思想的转变是社会向前发展的一个重要里程碑。
20、C.封建教会神学世界观的束缚
三、伏尔泰的思想观点
1、A．批判神权统治B．提倡人性解放
2、②人文主义思潮的宣扬，打破了中世纪神学制度，掀起了一股思想解放的大潮。
3、老师因为学生成绩下降就在课堂上批评他，虽然初衷是为学生好，但也暴露出老师“唯分数论”的思想，以及在教育方式方法上存在的问题。我认为应及时予以纠正。
4、JeanGuillaumeMoitte
5、局限性：文艺复兴的艺术家还是乐于接受教皇及教会的保护，对教会势力抱和解的态度，人文主义者没有也不可能彻底抛弃宗教；大多数人文主义者把古代那些迷信落后的东西如魔法、巫术和占星术等也保存了下来
6、一个学生成绩下降了，为此老师在课堂上批评了他。对此，你怎么看?
7、确实如此。不过，说出这句话比之理解这句话，需要更多的勇气。
8、(LerêveouVoltairecomposant"LaPucelle’’)
9、书读得越多而不加思索，
10、你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
11、教学难点：对伏尔泰的评价。
12、在我们互相原谅彼此的愚蠢之前，先要祈祷自己能看到各自的缺点。
13、伏尔泰是法国的哲学家和启蒙思想家，也是一名文学家，在政治思想上，他赞扬英国的君主立宪制度，抨击天主教会的黑暗和统治，但是他又认为必须保持宗教与约束人民；在法律思想上，他论述了自然法的思想，强调法律的作用，认为法律是由统治者制定的。
14、(1)启蒙运动是对文艺复兴运动的继承和发展。“理性主义”是启蒙运动的核心。所谓“理性”是指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。启蒙运动思想家们高举理性主义的大旗，积极宣传反宗教神学、反封建专制的主张，理性主义是启蒙运动的核心旗帜。
15、(解析)：本题易错选A,错选原因是对文艺复兴运动和启蒙运动对待宗教的态度理解不准确有关。文艺复兴主张人性的解放，肯定现实的人生，并不反对天主教，且借用宗教题材进行文学艺术创作；宗教改革是主张进一步解放人性，反对宗教的烦琐仪式和教皇的统治地位，并不主张废除天主教，故排除A。两次运动都是思想解放潮流，推动了人们的思想解放，故C符合题意。B项明显不符合史实，D属于启蒙运动的成果。
16、伏尔泰的这句“名言”仅仅是一个误传，他从来没有说过这样的话，早提出这句“名言”的，是英国女作家伊夫林·比阿特丽斯·霍尔。
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18、你就会觉得你知道得很多；
19、(2)危害。①此做法不但对学生的成绩提高起不到激励作用，还会伤害学生的自尊心，在其他同学面前丢了面子，变得自卑;②此做法会损害学生对老师的敬爱之情，对老师和学生都会产生恐惧心理。
20、(2)启迪了民众的心智，推动着法国启蒙运动的发展并使其影响扩展到整个欧洲。
四、伏尔泰思想形成的原因
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2、A.推广儒家思想，拯救法国人民
3、1726年受到诬告再次被投入巴士底狱。出狱后被驱逐出境，流亡英国。
4、1750年，伏尔泰应普鲁士国王腓特烈二世(腓特烈大帝)邀请到柏林，得到宫廷文学侍从的职位待遇；1753年，伏尔泰与另一位国王赏识的科学家莫佩尔蒂发生争执，写文章讽刺莫佩尔蒂的荒谬论文。但后者得到国王的支持。这一事件导致了伏尔泰与国王关系的破裂，并促使他离开普鲁士，此后他全心投入到火热的启蒙运动中。同时，除了继续创作戏剧作品外，他还完成了《彼得大帝治下的俄罗斯》、《议会史》等历史著作和《老实人》、《天真汉》等哲理小说。伏尔泰的不倦斗争，推动了启蒙运动的发展，他本人也被人们尊称为“凡尔纳教长”。
5、(1)经济方面，十四五世纪，意大利出现了佛罗伦萨和威尼斯等著名的工商业城巾。这些城市各自独立，为了在激烈的竞争中取得优势，纷纷采取鼓励发展工商业的政策，促进了经济和社会的发展，出现了资本主义萌芽和资本主义生产关系，封建神学严重阻碍了资本主义的发展，这是文艺复兴运动首开始于意大利的主要条件，也是人文主义思想产生的根本原因。
6、D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会
7、在战场上，他看到两军互相残杀，惨无人道。在流浪中，他几乎没看见过一个好人，没有见过一个家庭不希望把别的家庭斩草除根，没有见过一个城市是不希望邻近的城市毁灭的，上百万编号列队的杀人犯在欧洲纵横驰骋，干着烧杀劫掠的勾当。“老实人”曾被误认为异教徒，险被宗教裁判所活活烧死，后来又在巴黎被骗子神甫盘剥一空。
8、欧洲宗教改革家虽然都是虔诚的基督徒，但并不迷信传统、陈规，他们用人文主义宗教观挑战以教皇为首的宗教，为西欧社会的思想解放、为人类不断认识自己的历史写下了发人深省的一页。
9、今天，咱们将要开启“冬宫博物馆馆藏雕塑”系列的欣赏。
10、当我们还是一小群人并在阿登森林中踯躅流浪之时,中国人的幅员辽阔、人口众多的帝国已经治理得像一个家庭,国君是这个家庭的父亲,40名公卿大夫则被视为兄长。
11、④法国面包商用以刻记赊售面包数量的taille(木筹),与达依税(即１７８９年以前实行的军税)是同一个词.———译者
12、小结：师生共同建构知识体系来结束本堂课，强化学习效果。
13、JeanAntoineHoudon
14、虽然英国也是君主立宪制国家，但是在伏尔泰之前英国就已经确立了君主立宪制。
15、如果我们细致分析启蒙运动，确实发现它的很多思想与儒家有渊源关系。包括法国大革命的标志《1793年宪法》的人权宣言中所宣称的：“当政府违犯人民的权利时，对于人民及一部分人民而论，起义就是神圣的权利和不可缺少的义务”一条，也是受到了孟子“臣视君如寇仇”及“诛独夫”等政治理论的影响。美国学者顾立雅认为，人权宣言至少在人性平等、自由的道德律和人民有权反抗暴政这三个方面，是受到了儒家思想的增援。转自：头条号/六根
16、(5)尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两足禽兽”，把教士称作“文明恶棍”，说天主教是“一些狡猾的人布置的一个可耻的骗人罗网”。
17、B．人文主义的思想开始萌芽