一、冰心的诗歌有哪些
1、拉加才让|小说《理想》觉乃·云才让译
2、磅礴直泻汇何方，慷慨襟开对莽苍。今日飞龙图破壁，携将好梦入。山西人祖山
3、这里有你关心的心灵成长指南
4、《山中杂记》在美国留学期间，患病在山中修养所创。
5、《印度民间故事》 印度安纳德著，19上海少儿
6、每棵树都挂满金子般树叶，
7、一绝千秋百读新，听钟谁是再来身？兹游两欠姑苏债，错负名山又美人。乌镇
8、你在欢乐中倾注了你的心，
9、1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。
10、来表达我们对您爱的执着?
11、一万个美妙在眼前排列。
12、喜欢上朗读诗歌，喜欢上仿写，我更希望自己也可以是诗人，我们小组在上一周进行的诗歌集学习中，我认识了艾青，戴望舒，冰心，我喜欢上席慕容的诗歌，我们小组线上会议中，我们学习到如何仿写，诗歌的特点，在这周我们集体都在仿写冰心作者的诗歌，我们互相学习，我们的妈妈们还在线上给我们进行指导诗歌仿写，修改。所以在第三单元的学习上，会对诗歌有更深的理解。
13、ཡང་ན་ཚོར་ཤེས་འཐུ་དགོས་པ་དྲན།
14、责任编辑：学生工作处心理咨询室微平台
15、淡白的花儿，和青年说“
16、映射着余辉——
17、只想沉溺在你氤氲的温柔里。升腾与
18、会失声在合唱团的磁场里。
19、金风初拂槛，晨露浥槎城。夜雨江河满，沙汀鹊鹞行。池荷生锈色，榕籽落棋声。萧索临流者，振衣瞻太清。夜游宫江畔夜行
20、云呵云，为何还会东方不败
二、冰心经典十首诗
1、背井离乡叹奈何，红头船渡唱骊歌。皆因田少寻生路，百载漂洋千万多。
2、不信，你走进每个家庭，
3、侧翼工地上塔吊正挥舞长臂。
4、他都能耐心地一个个回答。
5、过河越岭步生风，与姥相迎岔道中。教剥莲蓬同烤栗，童谣飞染晚霞红。采山
6、ཁྱེད་རང་གི་ནང་གནས་ཀྱི་སྟོབས་ཤུགས་དེ་ཙམ་མོ།
7、ཁྱེད་ཀྱིས་སུ་ལའང་དྲིན་གཟོ་མི་དགོས་སྟེ།
8、独自嘲笑一个褴褛的诗者
9、སྟོན་རླུང་གིས་བློ་ངན་གྱི་གྲི་རྩེ་ཐོགས་ནས།
10、嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑!”说着自己就滑了一交!他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕!”
11、“我的朋友！我从来没留下一个影子
12、让男孩夸一句：“真美”，
13、美得会把胸脯挺得高高。
14、每读冰心先生的短诗，总会感受到一股纯真和清新之风。先生的诗与印度诗人泰戈尔风格相似，有异曲同工之妙。但先生的诗侧重于平常处见真谛。风格质朴，发人深思。感情真挚，流露自然。
15、《超人》(小说、散文集)19商务.
16、求你从光明中指示我，
17、是花木掩映中唱不出歌声的枯井
18、轻轻地，轻轻地在湖滩上降落。
19、爸爸感冒了，赶紧拿出体温计;
20、中秋赏月怎能无音乐相伴
三、冰心的小短诗
1、何曾听得风他们的对语？
2、一些花儿，顺从了上苍的安排
3、天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
4、乱了秋的波心，提亮了这夜色
5、一声一声地鸟鸣，将一些脆响撒向田野
6、《泰戈尔剧作集》(4)19戏剧
7、多少次放弃节假日游玩，
8、大老虎再不敢随便撒野;
9、《忆读书》预备年级第25课
10、这是你至爱的女儿含着泪叠的，
11、冰心，原名谢婉莹，著名女作家。主要作品为诗集《繁星》、《春水》和散文集《寄小读者》等。用格言式诗句咏唱母爱、童贞、大海。散文也表现“爱的哲学”，被誉为“美文”的代表。
12、《玫瑰的荫下》——冰心衣裳上，书页上，都闪烁着叶底细碎的朝阳。我折下一朵来，等着——等着，浓红的花瓣，正好衬她雪白的衣裳。冰凉的石阶上，坐着——坐着，等她不来，只闻见手里玫瑰的幽香《雨后》嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一交！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！
13、是的，要歌颂他，
14、现代冰心《春水·春天》，原文：南风吹了将春的微笑从水国里带来了!现代冰心《春水·春叶》，原文：嫩绿的叶儿也似诗情么颜色一番一番的浓了现代冰心《春水·春》，原文：春何曾说话呢但她那伟大潜隐的力量已这般的温柔了世界了!现代冰心《春水·春》，原文：人在廊上书在膝上拂面的微风里知道春来了现代冰心《春水·春》，原文：春从微绿的小草里和青年说"我的光照临着你了从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!
15、把内在的深情和外物的触发溶在一起冰心笔下单纯的“幸福感”
16、人人都在自己的格子里，攀爬高度。
17、在光明中沉默不答。
18、我的心思，小鸟般乘风高举。
19、这也是热爱生活的痕迹和财富呀
20、左奔右突的水蜷伏着身子喘息。
四、冰心的诗歌有哪些短诗
1、一九二三太平洋舟中。
2、不要惊讶它无端入梦。
3、 只是一颗孤星罢了! 在无边的黑暗里 已写尽了宇宙的寂寞。 ——冰心 《春水》
4、是谁在空中刷上五色彩虹，
5、如果您是一部伟大的巨着，
6、皓月遥知星汉横，天阶似有素娥声。蜻蜓绕蕊怜霜近，白露凝枝叹鸟惊。调徵羽，诉瑶筝，芸窗帘卷桂华清。一年容易中秋过，只恐韶光抛却轻。
7、修饰于它是一种多余。一如这田野。
8、看得见，却又难以分辨。
9、《只拣儿童多处行》19少儿，编至小学语文课本中。
10、凭借着敏锐的眼力和细密的情思
11、去谱写明天辉煌的篇章。
12、不怕前面有雪山、草地、沼泽!
13、巴金说：一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星，爱大海，爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。
14、面向现代化，面向世界，面向未来，
15、དུང་ཟླ་ཆིན་ཧྭ་སློབ་ཆེན་གྱི་པད་རྫིང་དུ་འཕྲོས་ཚེ།
16、又是谁告诉树站着休息呢?
17、然而我所抛撇的是暂时的
18、我只藏在你的心底与你诉说。
19、把帽子和灵感一齐吹落水里
20、需要一个优秀的水手来把握。
五、冰心的诗歌有哪些短的
1、要说男孩勇敢真是勇敢，
2、在家里帮妈妈洗衣、刷碗、扫地，
3、པད་རྫིང་གི་ཟླ་འོད།
4、人们只惊羡她现时的明艳
5、听，一颗星星落地作响!
6、想当外交官、当国家主席……
7、要毁灭世界也只是时间的问题。
8、天鹅踏着乐点翩翩起舞，
9、༢༠༢༠ལོའི་ཟླ༡ཚེས༡༦ཉིན་བསྒྱུར།
10、让他们在红红的晚霞下，
11、好像这光景曾在谁的文字里描写过；
12、叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
13、自由洗濯，看飞鸟从容来去
14、《印度民间故事》印度安纳德著，19上海少儿
15、用先烈鲜血点燃的火炬，
16、我们的血液就是刺绣上的颜色，
17、残花缀在繁枝上
18、驱走了黑暗、贫穷和愚昧，
19、春水温静的答谢我说：
20、只能白了青年人的发
1、映射着余辉——是和万物握手吗？
2、为什么我们的牙齿像狼毫
3、像山中的小湖从不炫耀碧波，
4、都深深的受了你的赠与。
5、《冰心著作集之三——冰心诗集》(诗集)19开明.
6、ཡིག་འབྲུ་འདི་བརྒྱད་པོ་ལས།
7、《冰心小说散文选集》19人文.
8、女孩想的却比男孩实际，
9、马槽里可能睡眠？凝注天空——这激扬的歌声，珍重的诏语，催他思索；想只有：泪珠盈眼热血盈腔！
10、草儿们都是森林的婴儿，
11、你不是太阳，你不是月亮，
12、墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。
13、它们深深的互相颂赞了。
14、都赞美您的智慧和品格!
15、《印度童话集》印度安纳德著，19中青
16、踢足球，争着去当中锋，
17、凉风吹晚上江城，日落辕门贡水横。今古兴亡谁会得，桥头竞唱卖鱼声。东江早行
18、谁能够知道呢?
19、8《冰心全集之二——冰心诗集》19 北新.
20、有的被海浪打湿，沾在船头上。
1、绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。
2、不要说我们年龄还太小，
3、我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
4、能以再现几幅不模糊的图画；
5、难道是我自己心情倦慵？
6、他是昔在今在以后永在的，阿们。
7、一个不属于群体的，个体。
8、卡尔列·嘎玛赤列格列|仓央嘉措道歌的隐意
9、用雷锋精神谱出的颂歌，
10、《归来以后》(散文集)19作家.
11、背叛土地，也是背叛了河流吧！
12、都开满改革开放的花朵。
13、ཁྱེད་ཀྱིས་སྨག་མུན་གྱི་འཆིངས་རྒྱ་གཏོར།
14、ཆུ་ངོས་ནས་བརྒལ་བཞིན།
15、红红的果实，和少年说：
16、和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：
17、是临别的歌唱么？
18、我从不肯妄弃了一张纸，
19、充满了浓浓的诗情画意。
20、这一期我们几个小朋友都很热情地参与到诗歌的抄写、阅读、朗诵、仿写冰心的诗歌活动中来。冰心的诗歌无论是天上的星、地上的花、旁边的竹，或者人类无穷的生命力，顺手拈来。妈妈也自告奋勇帮我编辑文档，希望以后我们能自己独立制作，也似冰心诗歌中歌颂的一样，我们都有顽强的生命力。
1、感谢您时时把我们挂牵。
2、我扶起了一棵树木—它横长在草地，
3、严静的世界，灿烂的世界——
4、上帝啊!你的爱随处接着我。
5、我听得见“同情”在他们心中鼓荡；
6、是父亲们轻盈的步划将它拨动
7、诗歌的美好，会净化我们的心灵，陪伴孩子们在这个过程中，读来读趣组的妈妈们的收获也很大，因为我们很久很久没有精细认真地读诗，感受诗的诗韵。你还记得爱的诗人吗？你还记得哪个诗人的哪首诗歌会让你停下来，想细品一杯茶，想听一首轻音乐？读着你爱的诗，细细地阅读，反复地感受诗人给你的意境。