教师的责任心的名言
1、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
2、勤奋学习，快乐成长。
3、凡学之道，严师为难。
4、门生不用不如师，师不用贤于门生。
5、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
6、老师是传授知识，解惑困惑与不知，代表着道理，眼见、知识与发展。
7、古之学者必有师。师者，因此传道受业答疑解惑也。
8、无贵无贵，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
9、示范作用，推动教学相长。
10、看到他们的进步，作为老师，心底无比欣慰，就像看到自己亲人进步，一样开心，毫无保留。
11、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
12、勇于担当。
13、惟贤惟德，能服于人。
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
15、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
16、教师示范性指的教师的言行举止会成为学生学习的对象，教师是学生模仿的对象。以下名言体现了教师的示范性。
17、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
18、年开始的新课改已过了十很多年，以“同学为主体，老师为主导”的新课程观念已不得人心。同学是“自主”也“协作”了，老师的用处却被限制在对教学环节的把控与问题的指导上。许多“合作交流”的课堂出現了整节课都是同学讨论沟通学习问题、展现沟通成效，老师所做的工作基本上是叫同学名称（回复问题）或者播放课件。许多这样的课上完了，同学1到写作业时大多不知道该如何写解答过程。
19、工作就是生活，工作就是事业。
20、两个良心不会一模一样
21、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
22、只要连续地努力，不懈地拼搏，就是没有制服不了的东西。——塞内加
23、努力拼搏，立志奋进。
24、自强不息，奋斗谱写华章。
25、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
26、热爱教育。
27、责在左，任在右。正视责，重令媛。扛于肩，牢记心。固然之，而生信。信为本，付以行。正其身，心养性。人淡定，国富兴。
28、第二个格言是:一切为了孩子。这是陈鹤琴先生早年提出的。一切为了孩子，教育、养育、保育要结合一起，一切从为孩子身心健康出发，全身心教育养孩子，尊重孩子。以孩子为终目标。
29、有知识而无正直的人是危险的，有正直而无知识的人是无用的。
30、人不能靠自己设限，树立低品位的心理高度，把自己封闭在担心的圈子里。
教师的责任心的名言
31、学如逆水行舟，不进则退
32、千里之行，始于足下
33、教育是一个，逐步发现自己无知的过程。
34、张奠宙老师说：“老师是课堂教学的策划者、指导者、合作者，同一时间亦是管理者与示范者。老师的演示，十分重要，如今基本上忽视不提，很缺憾。”
35、创新创造。
36、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
37、勇往直前！
38、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师素养，立德为本。高素质的教师队伍是教育的生命线，师德建设是教育发展的灵魂。
39、诚信和公平是企业降低交易成本.做大做强的重要因素。
40、用包容教育小孩掌握自省、掌握奉献、掌握责任，让小孩感受到爱和被爱的杰出。
41、宽容开放！
42、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
43、⾼尚、伟⼤的代价就是责任。——丘吉尔
44、每个⼈都被⽣命询问，⽽他只有⽤⾃⼰的⽣命才能回答此问题；只有以“负责”来答复⽣命。因此，“能够负责”是⼈类存在重要的本质。——维克多·费兰克
45、坚持创新！
46、补一个知识上的漏洞胜过讲十节课。
47、芝兰生于深林，不以无人而不芳，君子修其道德，不为穷困而改节。
48、人之患在好为人师。
49、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
50、教育，离开对心灵的触动，就不可能有成效！
51、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
52、对于【老师】的至理名言
53、身为人师，行为世范。
54、即便是天荒地老，教师的童心不泯。
55、〔中〕《·为政》
56、教师如同烛火，燃烧自己，点亮他人
57、〔中〕陈确《闻过》
58、求未知精进！
59、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
60、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
教师的责任心的名言
61、⼀个负责任的⼈是成熟的⼈。
62、以出色文化滋润人，以高尚品德培养人，以付出精神侵染人。
63、问题的提出
64、尽量放慢生活的脚步享受生活，和学生们一起慢慢地成长！
65、古人云：学高为师，身正为范。
66、⼈⼀旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。——门肯
67、关爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐！
68、释义：灵芝、兰花生长在深山密林的淤泥中，不以没有人欣赏而不散发芬芳，君子克行自己的道路坚持美好的德行，不会因为贫穷困顿而丢掉自己的节操。
69、学问无大小，能者为尊。
70、立德树人16字的名言，例如：1.俄成别，立德贵清真。——李白。2.远绩不辞小，立德不在大。——陆机，3.立德齐今古，资仁一毁誉。——庾信。4.其次崇真功，立言与立德。——曹勋。5.立德尤高似立言，常嗟此语欠精论。——刘克庄
71、我们不能忽略这样的广泛而又愈来愈严峻的情况：新课程改革后，随着同学主体地位的升高，各方面的教育方法愈来愈多与成熟，老师在课堂教学中的示范好像被减弱了。
72、一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？——康德
73、好笋出好竹，好师出好徒。
74、教师，放亮小孩诚实的明镜；小孩，照亮教师责任的明灯。
75、问学必有师，讲习必有友。
76、社会犹如⼀条船，每个⼈都要有掌舵的准备。——易⼘⽣
77、⼦⽈：⼠不可以不弘毅。任重⽽道远，仁以为⼰任，不亦重乎？死⽽后已，不亦远乎？——孔⼦
78、教育人是艺术中的艺术，因为人是一切生物之中复杂、神秘的。
79、出处：春秋时期佚名《孔子家语》
80、教书育人,为人师表
81、善于鼓舞学生，是教育中宝贵的经验。
82、正直正义。
83、虚心向学，学习无疆。
84、不论是玉人的歌声，還是鬣狗的狂吠，不论是鳄鱼的泪水，還是恶狼的嚎叫，都不会使我松懈。——恰普曼
85、教师就是要敬业爱生。
86、求知若渴，学习无极限。
87、〔中〕李汝珍《镜花缘》第213回
88、闻道有前后，术业有专研。
89、希望你们严于律己，勇立潮头，练好学习“基本功”，做初心不改的自律者。
90、克服家庭困难，做有担当的老师。
教师的责任心的名言
91、以诚动人，以责律已。
92、论语里面，孔子云：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
93、勇于改变，无畏挑战。
94、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
95、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
96、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
97、讼吾过者是吾师。
98、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
99、坚持写教育教学笔记、论文是教师成长有效的途径。
100、踏踏实实工作，认认真真育人
101、成就他人，成就学生，乃至成就一个家庭。
102、:用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
103、——但丁勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
104、老师的成就，归因于对学生的高度责任心；老师的幸福，取决于成就了同学以诚相待端正的品德。
105、自信勇敢！
106、〔中〕《论语·述而》
107、夫子循循然善诱人。
108、关于教师教育的名言
109、诠释教师责任，彰显担当情怀。
110、享受生活，与学生共同成长。
111、〔中〕《论语·子罕》
112、一切为了孩子，为了一切孩子。
113、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
114、老师的责任感不是在大张旗鼓中展现，而是在平庸、细小乃至繁琐中反映。
115、希望你们敢于担当，不怕困难，下好人生“先手棋”，做勇挑重担的建设者。
116、国外的名言：一个好的老师是学生好的楷模，有教益的榜样，好的示范。
117、歌德：责任就是对⾃⼰要求去做的事情有⼀种爱。
118、学法以明理，知法以立德，守法以校行，用法以维权，护法以强国。
119、善于观察。
120、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
教师的责任心的名言
121、〔中〕韩愈《师说》
122、有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
123、教师的威信⾸先建⽴在责任⼼上。——马卡连柯
124、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。--雨果法国作家
125、水至清则无鱼，人至察则无徒2.生命的意义在于不断探索与进取3.把学生看作自己的儿女4.满足是停滞的开始5.宁与人共醉，不要我独醒6.笑到后才笑得灿烂7.及时易自勉，岁月不得人
126、用我们的爱关心每一个幼儿。
127、关于老师示范作用的名言-名言
128、不忘初心，牢记使命担当。
129、一日为师，终作为父亲。----关汉卿
130、关键词：演示作用；数学教学；教学相长
131、模范比教训更有力量。——希腊
132、用责任撑起胜利的职业，依诚实维持开阔的人生。
133、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰
134、位卑未敢忘忧国。——陆游
135、太阳下光辉的职业——教师。
136、细心培养，促进发展。
137、在期望和失望的决战中，假如你用胆量和果断的双手紧握着，获胜必属于期望。——普里尼
138、〔中〕《·离娄上》
139、做初心不改的自律者、不负时代的追梦者。
140、温故知新，可认为师矣。
141、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
142、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。(西塞罗)
143、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
144、——刘备
145、德育为先，师德居首
146、觉得自己强而有力，我的意志才不可抗拒地奋发起来。
147、幼儿园教师的第一个格言是；我的老师像妈妈。因为幼儿园里的孩子年龄小，老师不但要教给幼浅显易懂的知识，更应该像母亲一切呵护和养育幼儿园，让他们身心健康和知识一道增长。正如幼儿说的，我的老师像妈妈，老师爱我，我爱她！爱是一切力量的源泉。
148、将一切美好传递给孩子！
149、认认真真教书，踏踏实实做人。
150、敬字⼯夫，乃是圣门第⼀义……⽆事时，敬在⾥⾯；有事时，敬在事上，有事⽆事，吾之敬未尝间断。——朱熹
教师的责任心的名言
151、责任⼼就像是⼀艘⼤船在迷失⽅向时的指明灯。——⾦琪
152、教书育人，功德无量。
153、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
154、伟大的教师散发知识、热情和同情心。
155、搏击、寻求可以衬托1位老师的心里叫喊与魅力，激起、激励可以衬托1位同学的心里渴望与才能。
156、学者必求师，从师不可不谨也。
157、对于老师經典的名人名言
158、重点知识重点考，一般知识辅助考。
159、热爱教育，用心上好每一堂课，用镜头记录每一个学生的笑容，用心陪伴每一个孩子的成长。
160、⾃⼰⽆论怎样进步，不能使周围的⼈们随着进步，这个⼈对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满⾜，必须负担责任，使⼤家都进步，⾄少使周围的⼈都进步。——邹韬奋
161、原因：《新课程·老师》2015年第04期
162、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
163、回答：1.把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
164、人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。
165、有良知的⼈有责任⼼和事业⼼。——苏霍姆林斯基
166、学高为师，身正为范。
167、幼儿园无小事，事事皆育人；教师无小节，节节为楷模。
168、〔中〕《礼记·学记》
169、坚持阅读，享受生活。
170、我们为祖国服务，也不能都采⽤同⼀⽅式，每个⼈应该按照资禀，各尽所能。——歌德
171、孜孜不倦。
172、尔心境明白，于恕字或易著功，敬字则宜勉强行之，此立德之基，不可不谨。
173、友谊是⼀种责任。
174、做人要豁达，斤斤计较的人，一生只得两斤。
175、亲近学生、关心学生，让每个学生都健康快乐地成长。
176、敢于担当！
177、不耻相师。
178、止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
179、育人责任在心，待人做事诚实于胸。
180、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
教师的责任心的名言
181、古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
182、自然教育，乐活其中。
183、生活沉重的负担不是工作，而是无聊。
184、诚实守信。
185、育人先育德，德容天地；言信首言诚，诚走人生！
186、工作上兢兢业业，教学上忙忙碌碌。课堂上辛辛苦苦，教育上点点面面。不在乎得得失失，无须获多多少少。育人才开开心心，教学子快快乐乐。教师节到了，祝老师节日愉快，并道一声老师您辛苦了！
187、〔中〕陆佃《省试策问》
188、浅谈老师在高中数学教学中的演示作用
189、责任心有多大，人生的舞台就有多大。教师的美，就美在责任。
190、献出一片真情，呵护幼小心灵。
191、把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。
192、惟必有见识，方可出任教育。
193、乐于奉献。
194、幼师要欣赏幼儿的优点，善待幼儿的缺点，尊重幼儿的隐私，快乐幼儿的人生。
195、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
196、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
197、十年树木，十载风，十载雨，10万栋梁
198、有责任⼼的名⾔1
199、三人行，必有我师
200、择要：根据剖析高中数学教学中老师演示作用的现况，讨论了在课堂教学中怎样发挥老师的
201、——孟德斯鸠人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
202、不断求知。
203、工作中，要让领导对你有信心，对同事要有宽心，对学生要有耐心。
204、不断超越，开拓新篇。
205、1个人能够做的便是作出好榜样，要有胆量在飞短流长的社会中坚定地高举伦理道德的信心。——爱因斯坦
206、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
207、对于教师教育的至理名言
208、我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。
209、在美国公司的墙上看到他们一条标语。以身作则，不是劝导他人的重要途径而是途径。——柳传志
210、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
教师的责任心的名言
211、学生的满意，是大的幸福
212、要使⼀个⼈显⽰他的本质，叫他承担⼀种责任是有效的办法。
213、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
214、静下心来教书，潜下心来育人。
215、爱岗、善教、树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。
216、学生的需求，我们不懈的追求
217、科学不是知识，而是运用知识的本领，也可以说，是已换得成果的活知识。敦源
218、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂，学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。
219、好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
220、老师是人类的生命工程师。——斯大林
221、经师易遇，人师难遇。——司马光
222、爱满天下，乐育英才。
223、冰冻三尺，非一日之寒
224、世界属于强有力的人，属于大无畏的人，属于不屈不挠的人。
225、宽于人，宽于己，谨于言，正于行。
226、成语：桃李不言，下自成蹊。
227、团结友善。
228、当伟大的伊拉克革命来临时，你将被追究责任。--萨达姆伊拉克第五任总统
229、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
230、既能是学生的生活成长引路人，又能是学生能畅谈兴趣想法的聆听者。
231、怀抱希望！
232、尊重他人，关爱未来。
233、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
234、面向未来，唤醒潜能。
235、诚信是金，诚信是银，诚信是人们一直拥有的一种稀有的.不可超越的财富！
236、圣贤诸行无常师。
237、教育之根味苦，教育之果味甜