改反问句大全及答案
1、这是谁的书？
2、过马路怎能不走斑马线？
3、【例4】美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
4、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？
5、【例5】作为学生要遵守学校的规章制度。
6、字典是我们的朋友。
7、上难道上课能讲话吗？
8、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？
9、设问句：他知道这件事吗？——他当然知道这件事。
10、陈述句：你的回答被采纳。
11、不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。
12、你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗?
13、我怎么能搬得动这么重的东西？
14、【例3】你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
15、陈述句：你周六去了公园。
16、设问句是有疑而问，自问自答；反问句是无疑而问，不须回答，表达的是肯定的意思。下边举例说明设问句改成反问句：
17、——这是我的书。（设问句）
18、战士们不能离开自已的阵地。
19、世界上哪里没有美丽的野花？
20、花生的品质难道不很高尚吗?
21、反问句:难道你的作文没有发表吗?陈述句:你的回答被采纳了。
22、反问句:你难道没有失信吗?陈述句:你刚才去听音乐了。
23、战士们怎能离开自已的阵地呢？
24、反问句:难道你没有违纪出校门吗?陈述句:你失信了。
25、海滩上不是还有白色的海浪吗？
26、这件事怎能不让人高兴呢？
27、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？
28、难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗?
29、反问句:难道你周六没有去公园吗?陈述句:你违纪出校门了。
30、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
改反问句大全及答案
31、难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
32、看到那无数饥饿的松树白桦树，谁能不放眼世界？
33、【例6】泪珠是人类内心纯真感情的升华。
34、我们怎么能浪费时间呢？
35、字典是我们的老师和朋友吗？
36、反问句改陈述句练习及答案1.难道这件事我会不知道？这件事我知道。2.难道我有这么笨吗？我没有这么笨。3.你不觉得这样做不对吗？你应该觉得这样做不对。4.你怎么能这样做呢？你不能这样做。5.难道我们能浪费时间吗？我们不能浪费时间。6.你们怎能破坏环境呢?你们不能破坏环境。7.难道你不能自己回家吗？你能自己回家的。8.这难道不是你的？这是你的。9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成的。10.朝这个方向走，不是越走越远吗?朝这个方向走，越走越远。【注】反问句改陈述句方法：1、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
37、【例9】花生的品质很高尚。
38、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？
39、【例10】这个故事使我感动得流泪。
40、设问：他是人民英雄吗？—是的，他当然是人民英雄。
41、例如：设问：你吃饭了吗？—我吃了。
42、陈述句:你的作文发表了。
43、【例8】不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？
44、老师布置的作业能乱做吗？
45、反问句:你难道刚才没有去听音乐吗?陈述句:你刚才教我了一道题。
46、反问句：难道长城不是伟大的奇迹吗？
47、作为学生要遵守学校的规章制度。
48、反问句:难道你的作文没有发表吗?
49、由此可知，设问句改成反问句的技巧是：在原句的“答”的句子上进行添、改就行。“添”即在句中加上表示反问的“难道……吗”或“怎么……呢”等；改即把原句的肯定（否定）意思改为否定（肯定）意思，并把句号改为问号就可以。
50、人们怎么能不期望汽车停下来，不总是停下来呢？
51、改反问句为：难道你没吃饭吗？
52、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，值得大家学习。
53、反问句:难道你的回答没有被采纳吗?陈述句:你周六去公园了。
54、老师布置的作业不能乱做。
55、这怎么不是我的书呢？
56、美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
57、设问句是自己先问，然后自己回答；反问句是只问不答，但问句中带肯定或否定的含义的含义。
58、我们怎么能不节约粮食？
59、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？
60、这难道不是我的书吗？或
改反问句大全及答案
61、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
62、改成陈述句是：长城是伟大的奇迹。过马路不能不走斑马线。
63、反问句：难道他不是人民英雄吗？
64、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？
65、【例2】：我们不能浪费时间。
66、反问句:难道你的回答没有被采纳吗?
67、这个故事使我感动得流泪。
68、反问：难道他不知道这件事吗？
69、字典不正是我们的朋友吗？
70、这件事让人高兴。
71、我们的学校，正在开展古诗文的诵读活动。
72、【例7】这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
73、【例1】：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
74、我们不能不节约粮食。
75、上课不能讲话。
76、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？
77、改成反问句形式是：
78、你真的要去？――你难道非要去吗？