一、描写书香的优美诗词
1、寂寞起来褰绣幌。月明正在梨花上。
2、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的好时间。
4、人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。
5、与书香漫漫这个词有关的读书名言
6、读书成底事，报国是何人。
7、水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
8、夏日，奏出细雨的鸣唱；夏日，绽放鸟语的花香。夏日，带给大自然一份神秘的色彩，用美好的幻想，谱出新的篇章。夏日，多么熟悉的字眼，匆匆而又忙忙，它乘着灼热的风来了，骑着乌黑的云来了，踩着碧绿的草地来了，唱着清脆的虫鸣来了！让我们吟诵着古诗词，热情的拥抱夏天吧！
9、新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭，像东风里花柳争换得形色簇新。
10、◆熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
11、(赏析)诗句写暮色春色，以“堪染”表现色彩之浓重，其夸张手法可作借鉴。
12、这首诗描写了春天美好动人的景色。第二句大处着眼，视野开阔，描写了自然界的大环境。诗的开头突出“迟日”，统领全篇。正因为春天来到，才会出现“花草香”、“泥融”、“沙暖”等现象。后两句生动地描写了两种可爱的动物，写燕子的动态，显出春意繁闹；鸳鸯的静态显得悠闲自在。动静搭配，相映成趣。这首诗意境优美，格调清新，自然流畅。
13、对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。
14、白发千茎雪，寒窗懒着书。怜吟苜蓿，不及向桑榆。
15、既耕亦已种，时还读我书。
16、天道春秋逍遥阳春白雪妙法莲华公子玉帛三生石沉鱼落雁皓月千里彭祖天时地利
17、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
18、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
19、◆〔清〕刘岩《杂诗》：“有书堆数仞，不如读盈寸。读书虽可喜，何如躬践履。”
20、是一年好春处，绝胜烟柳满唐都。
二、描写书香的优美诗词名句
1、《述怀次柴主簿》宋代林景熙书香剑气俱寥落，虚老乾坤父母身。译文：书本香气和剑气都很寂寥落寞，天地变换父母身体都已经衰老。
2、译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
3、该诗题“鸭戏图”，再现了原画中的江南仲春景色，又融入诗人合理的想象，与原画相得益彰。
4、“周纲”十二句是追叙石鼓来历久远。“公从”十句是叙石鼓文的文字和字体及其保留的价值。
5、(赏析)写得是浓郁的春光充天塞地，不仅山野处处万紫千红，连山房书屋都被蜂蝶花木占领，反映作者对生活的热爱，对前途充满信心。
6、植诸空山中，日来而月往。
7、此词通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。
8、(赏析)这是一首闺怨词，空向花灯、翠被，禁不止独褰秀幌，极哀艳，以明月梨花收束全篇，于艳丽处忽生清淡，自是欧工本色。
9、便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。
10、(赏析)这首船歌虽然以兰溪之夜作为背景，但它着重表现的并非夜的静谧朦胧，而是兰溪夜景的清新澄澈，生趣盎然。而这，正体现出这首诗独特的民歌气韵，渔家的欢乐之情。
11、击鼓吹箫，却入农桑社。
12、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
13、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
14、律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。
15、夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
16、金炉香烬漏声残，剪剪轻风阵阵寒。
17、忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
18、茅茨烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。
19、(赏析)这首诗是王维山水诗中的代表作品之一。这首诗的精妙之处在于“动”、“静”对比衬托的诗情画意，静到极处的自然在诗人笔下有声有色，生意盎然。
20、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
三、描写书香气的诗句
1、《木香》宋代诗人高似孙
2、寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
3、孙子周游未到秦地无知难怪，采诗不全象取星宿却漏羲娥。啊我虽好古却苦于生得太晚，对着石鼓文我哭得涕泪滂沱。
4、谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？
5、屋头荼醾定过墙，满窗日色文书香。眼前欠甥颇念否，我亦口挂蚝山旁。
6、读罢书仍展，碁终局未收。—— 唐 · 白居易《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》
7、暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。
8、浣溪沙·堤上游人逐画船
9、一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。
10、读书如树木，不可求骤长。
11、我在书海中寻找着，我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
12、(赏析)诗中的女子希望花能长保青春妖娆而不被东风催落，实际上她是自言自语，花就是她自己的象征，她是在借花自怜，借花伤春。
13、腐儒碌碌叹无奇，独喜遗编不我欺。
14、这首诗表面描绘了春日美好的景致，实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
15、王国维根据其文艺观，把多种多样的艺术境界划分为三种基本形态:"上焉者，意与境浑;其次，或以境胜;或以意胜。"王国维比较科学地分析了"景"与"情"的关系和产生的各种现象，在中国文学批评史上第一次提出了"造境"与"写境"，"理想"与"写实"的问题。
16、自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
17、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
18、(赏析)“造物无言却有情”，作为造物者的天，本来并不具有人类的情感和思维，诗人借助移情手法，赋予自然界人的情感活动和思维能力。
19、松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
20、那一夜，我在枕边的书香漫溯一曲曲平仄词章，点滴心事在文字的韵脚里零落；那一夜，你孑然一去的身影后，便次第生起朵朵思念的莲花；那一夜，我饮尽一盏离愁，摇落心蕊里空旷的孤独，寂静成永生……
四、关于书香的诗
1、读书的乐趣是无穷无尽的，从我吖吖学语开始，书对我就像磁石一样有吸引力，慢慢的，姐姐觉得我是该读童话的时候了，就给我买了《安徒生童话》给我看。那时，我还认不了那么多的字，就拼着拼音读：“QIU……XIAO……YA……”渐渐的，我变成了“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读”的人了，一有书，我就看的如醉如痴。
2、这就是男儿们一天的读书时间。
3、素手青条上，红妆白日鲜。
4、读书》唐代：皮日休家资是何物，积帙列梁梠。高斋晓开卷，独共圣人语。英贤虽异世，自古心相许。案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。
5、说明：原作二首，此为第一首。这首诗谈读书的好处，全用比喻说出，有形象可见，颇觉鲜明、亲切。把书比作方塘，方塘如镜，对着它可与“天光云影”共徘徊。意思是说读书不仅能够获得丰富的知识，而且有着无穷的乐趣。接着说明它之所以如此清澈，就因为有源头活水不停地灌注，因而能明鉴一切，这是书的作用，也是读书的好处。
6、读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。
7、原文：恋月每忘寒夜永，寄梅浑讶驿书香。
8、叶润林塘密，衣干枕席清。
9、堂基千载书香在，谁为机云记旧游
10、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
11、宦臣羁思共凄凄，春半如秋意围迷。
12、青烟宫烛，飞入待臣家。瑞霭深笼画戟，寿星照、曲纛高牙。
13、依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。
14、"造境"是作者极逞"创意之才"，充分发挥想象力，使万物皆为我驱遣，"以奴仆命风月"，这正是浪漫主义创作方法的基本特征。"写境"则是作者极逞状物之才，能随物婉转，"能与花鸟共忧乐"，客观的真实受到高度的重视，这正是现实主义创作方法的基本特征。
15、九重盛旦薰风候。佳气氛氲横永昼。眉心烟彩拥群仙，华宴重开同圣后。箫韶宫殿锵金奏。香绕祥云腾宝兽。三千嫔御奉严宸，亿万斯年祈圣寿。。。出自：《玉楼春》
16、(赏析)这首诗以押韵对起，又以对作结，俱有整齐美、和谐美以及反复咏叹的韵味。杜审言这首《渡湘江》有相当影响力，说它“具有开启诗坛新风的作用”，也不为过誉。
17、(赏析)诗的后一句含蓄地刻画出闺中女子沉浸在痛苦中的凝神伫立的神态，暗示了这位女主人公有着花朵般的容貌，以至于使常在花中的蜻蜓也错把没人当花朵，也意味着她的处境亦如这庭院中的春花一样，寂寞深锁，无人赏识。
18、遥知湖上一樽酒，能忆天涯人。
19、信书成自误，经事渐知非。今日临岐别，何年待汝归。——柳宗元《三赠刘员外》
20、(赏析)这首诗吟咏了秦罗敷的故事，赞扬她不为富贵动心，拒绝达官贵人挑逗引诱的高尚品质。
五、描写书香的优美诗词句子
1、信书成自误，经事渐知非。今日临岐别，何年待汝归。
2、赏灯那得工夫醉，未必明年此会同。
3、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
4、(赏析)此词写出欧阳修与民同乐，同庆春天莅临的情怀，在词中他忘却了贬官颍州的烦恼，他愿在春日中沉醉，一如他的雅号“醉翁”。
5、薄霄愧云浮，栖川怍渊沉。
6、“好雨知时节，当春乃发生”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”……春风无限好，东风送纸鸢，除了在户外感受春天，大家也可以和孩子一起读读关于春天的古诗词，从古人的清词丽句中感受春天的气息。
7、玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
8、◆路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
9、昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
10、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
11、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——唐·杜甫《柏学士茅屋》
12、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
13、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
14、◆〔宋〕范成大《寄题王仲显读书楼》：“嗜书如嗜酒，知味乃笃好。”
15、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
16、碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
17、一逢白壁书香社，几见朱阑障墓门
18、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
19、白话文释义：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
20、看山看水入诗眼，岁月不觉须眉苍。
1、花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。——戴叔伦《小雪》
2、白话文释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的好时间。少年时只e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad9431333431343064知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
3、萋萋总是无情物，吹绿东风又一年。
4、天北天南绕路边，托根无处不延绵。
5、张生手拿周朝石鼓文的拓本，劝我写一首咏赞它的石鼓歌。
6、草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
7、柳色惊心事，春风厌索居。方知一杯酒，犹胜百家书。——高适《闲居》
8、向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)
9、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。译文：我住在北方海滨，而你住在南方海滨，欲托鸿雁传书，它却飞不过衡阳。
10、1906年随罗振玉入京，任清政府学部总务司行走、图书馆编译、名词馆协韵等。其间，著有《人间词话》等。1911年辛亥革命后，王国维携生平著述3种。眷随儿女亲家罗振玉逃居日本京都，从此以前清遗民处世。1922年受聘北京大学国学门通讯导师。1927年6月，王国维留下"经此世变，义无再辱"的遗书，投颐和园昆明湖自尽。在其50岁人生学术鼎盛之际为国学史留下了具悲剧色彩的"谜案"。
11、参差剪绿绮，潇洒覆琼柯。忆在沣东寺，偏书此叶多。——韦应物《题桐叶》
12、(赏析)这首和诗写得别有情致，感受新鲜而思绪凄清，景色优美而情调淡然，甚至于伤感，有满腹牢骚在言外。
13、小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。
14、为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
15、有关“书香”的诗句有哪些
16、当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
17、书读百遍，其义自见。
18、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》形容书香氛围好的诗句2温泉启蛰气氛氲
19、儿时拊头祝文章，祗今未入崔蔡行。三年一书愿见贳，骨肉满县愁难当。
20、观茅屋户外，那祥云如车盖一样密密地聚集，秋水顺着道路，如大水决渠一样地湍急流去。自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。
1、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。
2、《忽雨(二首)》明代诗人张宇初
3、王国维还进一步论说文艺创作必有取舍，有主观理想的注入;而虚构或理想，总离不开客观的材料和基本法则。所以，"理想"与"写实"二者的结合有充分的客观根据。现实主义与浪漫主义两种创作方法相结合也有其客观可能性。王国维的见解可谓透彻，精辟。"所造之境必合乎自然"，虽"虚构之境，其材料必求之于自然，而构造亦必从自然之法则。"在当时来说，是一种比较卓越的艺术见解。