一、关于读书的好处议论文
1、渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。
2、书是人类一生的朋友，在哪里都有极其崇高的地位，正如三字经中所言“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。
3、但若不好好读，就会在关键时不知所措，那时，便真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊!回忆起往事，还曾记得有一次，放假了，老师要求我们看《三国演义》我便去书店买来看，看了几天，就觉得这本书十分无聊，大多数讲的都是打仗，烦!“反正老师也不知道，看不看都一样嘛。”
4、运用故事开头的手法，需注意以下几点：
5、在散文中，我领略到了语言文字的独特魅力。
6、有一个儿童文学作家说过一句话：
7、多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚胸无点墨，这种气质孩子会一生受益无限。
8、苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”我们每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活，把读书，应视为自己的乐趣。
9、我很喜欢朱自清的《背影》。之所以对这一篇文章情有独钟,是因为文章中伟大的父爱让我深深地感动，怀着百感交集的心情把文章读完。文章中父亲的背影一次又一次的在我脑海中浮现，虽然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中却是高大的。父亲对儿子的爱是那么的无微不至，他把一切都付出给了儿子;虽然自己体态肥胖,但在人口密集的车站爬上月台替儿子买橘子……我不觉沉浸在真挚的亲情中……这篇文章虽然没有华丽的词汇,但文章中作者对他父亲背影的深刻描写却使我记忆犹新。
10、当一个孩子不读书的时候，他的知识面就会很浅，那么理解能力等等各方面就会很弱，和别人交往的时候，会因为胸无点墨而变得畏畏缩缩。而读书多的孩子，会因为有很多的知识在大脑里，和别人交流的丝毫不怯场，自然就能提高交际能力了。
11、孩子读了大量的书，那种自然流露的东西往往是更值得我们去呵护的，更值得我们去反复琢磨和思考的，也更有意思。
12、有《童年》、《草房子》、《我是马小跳》、《朝花夕拾呐喊》、《古希腊神话与传说》、《名人传》、《中华成语故事》、《中国神话与民间故事》、《安徒生童话》、《稻草人》、《爱的教育》、《感恩父母》、《小故事大道理》。
13、读书让我的知识提高。读书能让我学到上课学不到的知识，能让我的语文成绩提高。
14、前几天我写了这样的一些话：
15、《窗边的小豆豆》让我懂得了人与人之间互相尊重和互相理解的重要性;《三国演义》这本书人物个性鲜明，让我领略到了诸葛亮的聪慧过人、足智多谋，刘备的忠厚善良、礼贤下士，张飞的勇猛粗暴、嫉恶如仇，关羽的忠肝义胆、一身正气，以及曹操的阴险狡诈、城府极深……这本书读起来真是别有一番风味啊!
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17、孩子观察力，还体现在对书内容的敏感上。
18、他说，他看了玛乔里·弗莱克的《问问熊先生》。
19、各种榜单的书都靠谱吗？
20、哲哲说，“爸爸不用，我已经想好选什么了。”
二、关于读书的好处议论文一百字左右
1、重要的就是在孩子的阅读上下力气，这方面的力气下的越多，对孩子未来的成长越有帮助。
2、每一个孩子都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些比较难的学习领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。
3、背课文很难，但只要多读书，这一问题就解决了。为什么呢？一次看一自然段，多读几遍，直到记会每一词、每一句就行了。
4、要正确看待孩子读漫画书。
5、写作时，我也悟出了一点道理：要写真情实感，落笔更有“鲜味”。不能胡编乱造，也不能千篇一律，而要别出心裁。如果要写出打动人心的文章，一是真实的情感，二是呕心沥血创造的。
6、可提高我们的阅读能力和写作水平.
7、每个孩子阅读内容都是一样的吗？(其实男孩儿和女孩儿阅读内容有很大的区别。)
8、这种给家长一个抱抱的做法，就是从书中得来的，这种自然流露的东西让我们更感动一些。
9、卡尔维诺就有一本书叫《为什么读经典》，关于好书有十四个定义，我觉得这些定义都是值得我们反复去深思的。我列举几个例子。
10、在小说中，我学会了如何做一个品德高尚的人。
11、读书有益。从小的角度来说，读书可以让我们认识更多的汉字，可以让我们知道很多生活常识，还可以让我们懂得待人接物的方法，了解一些历史，天文地理知识，读书也可以让我们心情愉快，读书还可以让我们身体放松，多读书还可以让我们知道一些法律知识，让我们知道哪些事该做哪些事不该做……从大的角度来说，读书可以让我们走向成功，读书还可以安邦定国，为人民创造更多的财富，使人民生活幸福、和谐、安康。
12、我发现读课外书有许多好处：能让我增长知识、开阔视野，了解这个奇妙的大千世界;读书给了我快乐，读书，会让我进步;读一本好书，就像交了一个益友;读书越多，精神就越富裕……
13、读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。读书，可以让你掌握知识，而知识就像呼吸一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。读书，在某种程度上，可以让你获得优越感，而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式，这是读书明显的一个功效。也是相当一部分人想要读书的目的。
14、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
15、可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一节语文课前活动说起……
16、工作/思考/见识/想法/心态。
17、读书，可以使人具有抵抗孤独的能力。读书，就仿佛你的一个朋友，只要你想读书，它随时都可以陪伴在你身边，让你不再孤独。
18、其实让孩子走上阅读之路更重要的一点(也是我深刻体会的一点)，就是要引导孩子深入阅读，这种深入阅读其实挺考验我们父母的功力的。
19、相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。——陈东强
20、读课外书有助于积累词汇，提高写作能力。
三、关于读书的好处议论文500字
1、因为读书很难，所以我们才要读书。这时代读书是很难的，但当你能真正鼓起勇气，静下心去读一些书，这个世界的机遇和贵人，才会慢慢向你靠拢。——小林
2、读经典的作品，孩子的鉴赏力、观察力，都会有很大的提升。
3、他说：“爸爸，你看这些蚯蚓在路上，如果太阳出来的时候，这些小蚯蚓就会被晒死了。”
4、身居斗室，而知天下事。
5、还有读书有几个误区，我来给大家点一点吧。
6、读书的好处让我爱上了读书，也让我语文成绩提高了许多。
7、古人云：“读书学礼.”读书的另一个好处呢,就是为了培养人们品德高尚,知书达礼.英国培根曾说：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它以小心翼翼把珍贵的货物送给一代又一代.”古代名人们的优良传统思想,如敬老爱幼、珍惜时间、不耻下问等,都被后人记载在书中,自然,读了它,领悟其中的道理,能应用,就将成为一个道德高尚的人.
8、这本书讲的就是一个小男孩想给妈妈过生日，他不知道给妈妈买什么礼物，就问一些鹅、兔子、小鸡等各种小动物，它们给的答案他都不太满意，要么就是妈妈已经有了，要么就是妈妈不喜欢。后来有小动物说要不你去问问山里的熊先生吧，熊先生就在小男孩的耳边耳语了几句，小男孩就记住了，后来就给了妈妈一个温暖的抱抱。
9、对于女孩，相对来说比较温婉一些，像《劳拉的星星》、《卡米的故事》、《苹果上的外婆》、《草莓山》，还有那个《米丽成长系列》。
10、等等诸如此类的话，我已经是听多不见怪了。尽管名著阅读的确会花费一些我们的日常时间；有些名著也确实难以下“咽”。但是名著阅读背后带来的好处还是有诱惑力呢。
11、孩子读书还有一点，就是要和孩子性格相结合。
12、《弗朗兹的故事》是奥地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格尔写的，她也是安徒生奖的获得者。
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
14、我给哲哲讲《美美的中国童话》，讲到黑夜里勤学的孩子，讲了几个大家都知道的古代好学的孩子，比如凿壁借光的匡衡，囊萤夜读的车胤，以及雪夜读书的孙康等。
15、俗话说“秀才不出门，便知天下事”，这是为什么呢?原因就是秀才不停地读书，通过“书”这个窗口，知道了天下发生的事情。
16、大家可能都有这种感受——我是外向型的人，给我一个内向的孩子的故事，我可能就不太喜欢。
17、当孩子读了大量好书的时候，他的心中就会特别有爱，就会对生活、对生命有独到的看法和见解。
18、借助经典作品提炼的生活本质，青年人能够形成更为成熟的思想。透过经典作品，感受主人公们“历经风雨仍从容”的自信乐观；“跌倒九十九次，却仍一百次再次站起来”的笃定担当。《钢铁是怎样炼成的》告诉人们，不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧奋勇抗争；只有以人民的福祉为正义性的来源，才能称之为伟大；一个人只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹。《老人与海》中那位老年古巴渔夫，生活贫困，屡受挫折，但始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力。这些都代表了经典作品所具有的震撼人心的力量。
19、还有一点是我强调的，跟孩子一起读书的过程中，边读边交流重要。
20、后来有新华社记者访问这个中学生，就发现这个中学生特别爱看书。但是一了解，他看的书都是一些厚黑方面的书，比如说特别喜欢书中的反面人物，如果这个反面人物死掉了，那这本书就不看了，换一本。
四、谈读书的好处议论文
1、孩子上小学以后，给孩子看一看《米小圈上学记》也可以，这本书特别幽默、特别搞笑。
2、相信你该明白事情都是要经历从“无”到“有”这个过程吧?曾经的中华民族，泱泱大国，几千年的文明赋予了华夏子孙无上荣光的骄傲和深厚的历史文化积淀。饱读诗书是每一个“精神奢华”人的渴望。然而，一场“十年浩劫”把人们的精神世界粉碎，人们不再怀有信仰，不再视知识为财富，我们把自己深深包裹起来，怀疑地看着周围的一切。
3、夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时，心中的那份激动与快乐又怎能用语言表达？我与书中的主人公共同分享那份快乐与伤悲，作者高兴我捧腹、我开怀，作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感到不寂寞，能把我引人知识的殿堂，领悟做人的道理，找到理想。
4、书是人类智慧的结晶，是远古文化流传的基础，书是人类进步的阶梯，书是人类的良师益友，读万卷书，行路……由此可见读书的好处。
5、我们常说，一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的价值。社会在发展，环境在变化，每一代青年的成长都烙刻着深深的时代印记，上世纪60年代青年上山下乡的经历，80年代改革开放的记忆，90后、00后对网络世界的高度认同等皆是如此。青年的成长离不开大的时代背景，一些共同的价值却可以穿越时代，历久弥新。比如对于历史的敬畏，对于民族情感的归属，对于人们美好情感的期待。经典的文艺作品常常包含这样的共同价值，这些价值与青年人总是走得很近。
6、课外阅读可以娱乐身心。
7、我从孩子不到两岁时，就开始给他每天读故事，一直到他十周岁生日那一天，已经读了八年多。
8、还有被称为日本绘本之父的松居直的书：《幸福的种子》、《我的图画书论》和《打开绘本之眼》，这三本书都很好，作为父母都可以读一读。
9、书皆有用，开卷总是有益。读课本以外的所谓闲书，可以有很多好处。简要列举如下：读课以外的书可以丰富我们的知识；读课本以外的书可以增强我们的能力；读课本以外的书可以开阔我们的眼界；读课本以外的书可以激发我们的阅读和写作兴趣；读课本以外的书可以提高我们的写作能力。
10、读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的
11、尽管每个孩子都有不同的阅读趣味，不管在哪个年代，完全由父母来决定孩子看什么书不足取。孩子想干什么父母就给孩子买什么也不合适。比较科学的方式就是父母给孩子提供书的同时，也给孩子一定的图书选择空间。在尊重孩子意愿的基础上和孩子一起读。
12、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
13、提高孩子的学习兴趣和积极性。
14、有句古话说得好，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，一本好书，便是一位良师，一位挚友。
15、“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。
16、读书的好处是显而易见的，但是，在社会发展日新月异的今天，依然不乏对读书，对知识缺乏认知的人，《今日说法》中我们反复看到农民工没有和用人单位签订劳动合同，终讨薪无果；屠户不知道往牛肉里掺“巴西疯牛肉”是犯法的；某父母坚持“棍棒底下出孝子”，结果伤害了孩子的身心，也将自己送进了班房……对书本，对知识的零解读让他们付出了惨痛的代价，当他们奔波在讨薪的路上，当他们面对高墙电网时，幸福，从何谈起？高质量的生活，从何谈起？
17、我就觉得，这个孩子能够透过现象看到本质，比起他的这种回答，我觉得我的想法就很肤浅了。
18、我是一向来不爱看书和读书的。近，妈妈每天早晨六点半就叫我起床读书了，晚上，睡觉之前妈妈叫我读几篇书。我只好听从妈妈的命令。