一、尊师重教的短文100字
1、1) “捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。
2、 该句出自《师说》，文曰：“吾师道也，夫庸晓其年之先后生于吾乎？”
3、尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期就提出“弟子事师，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师被中国人誉为人类灵魂的工程师。
4、建立教师节，标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节，中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改良教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
5、那天夜里我做了个梦，梦里老师在讲台上讲课，我们所有的学生都在听，依然是熟悉的声音，依然是熟悉的面庞，依然是熟悉的课本，依然……醒来时发现自己眼角有着泪痕。
6、教我们英语的王老师写的一手漂亮的粉笔字，方正、浑厚，略显外圆内方，颜体字无疑。英语也写的漂亮。他还教过地理。个子高大，声音洪亮，同学很尊敬他。都叫他teacherwang，王老师爱抽同学回答问题，用英语回答，当回答满意时，他会连说：verygood。他爱抽我回答问题或者叫我背诵课文，我当时是英语课代表，我很感谢他对我的厚待。在一次下乡劳动中，他与我们20几个男同学同住一间茅草屋，睡地铺，晚上遇暴雨，他感到房子在摇动，他第一个高声喊：同学们快跑，房子要垮了，他洪亮的声音就像黑夜中的光亮，大家卷起铺盖就跑，当都跑出来时，房子垮了！此事印象很深很深。我从乡下回城后，与他街上邂逅，他清楚的记得这些往事。
7、从古至今，教师这个职业就是受人尊敬，受人爱戴的。一个国家，一个民族要发展壮大，离不开科学知识为支撑，这就是教育。正是一代又一代教师的辛勤耕耘，培育一代又一代的科学工作者，才使社会不断向前发展，人类社会才会不断进步。
8、我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少，让我们天空更蓝，我们的空气更加清新！
9、到了清代，8月27日这天，不但祭典孔子的规模和范围愈加宏大，还将提高各个书院、学府、监院教师的薪金，成绩卓著者在这天高的会授予八品职衔，提升为院长、监院、掌教、馆师等。清代许多著名学者如颜元、阮元、惠士奇等就是在那时得到的提拔。
10、记得有一次，楼下建车棚运来了许多旧木板，我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子，剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑，胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时，妈妈鼓励我要勇敢，自己却偷偷地擦眼泪。医生给我上了药。这时天黑了，妈妈又把我背回家。春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。
11、描写外貌一定要有条理、按顺序，如果没有特殊的表达需要时，一般的顺序是先写人物全貌，再写身体某一些或某一部位；先写上面部位，后写下面部位。有特殊表达需要(比如突出人物某一性格特征)时，这种一般顺序就要被突破。但不管哪种选择，都要有条理。
12、作品曾被联合国科教文组织第29次会议执行主席及秘书长收藏。又曾被联合国副秘书长沙祖康及我国常驻联合国大使李保东先生收藏。
13、动静结合地进行观察。大山、建筑物等,在我们平时的观察中是处于静止不动的状态的,而聚散的云彩、飞驰的汽车、风中摇曳的花朵、树叶却处于活动、变化的状态。我们观察景物时,既要注意它的静态,,又要注意它的动态。动笔时,需把这两者结合起来,静中有动,动中有静,两相对比,相互映衬,这样才能使文章生动活泼、情趣盎然,例如《傍晚》一文,小作者写被晚霞笼罩着的府山顶、树、望海亭,它们是“静"的,而望海亭上空飘动的云彩却是“动”着的,它们“一会儿像人,一会儿像狗,不一会儿又变成了一匹奔驰着的枣红马,再过一会儿又变成了一只引颈鸣啼的大公鸡......"小作者把动态和静态结合起来描写,把晚震描述得十分可爱。
14、想一想打算按什么顺序写，怎么写。
15、老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
16、细致观察,写出景物的特点。
17、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
18、胡秀俊，男，1969年12月生，中共d员，教授，硕士生导师，高级就业指导师，高级心理咨询师，山东高校辅导员名师工作室主持人，山东省教育学科专家，东北师范大学思想政治教育研究中心兼职研究员。获评第11届全国高校辅导员年度人物提名、2019山东高校辅导员年度人物，是“学习宣传贯彻d的十九大精神”宣讲团专家、“山东高校总书记重要讲话精神讲师团”专家、学习贯彻d的十九届五中全会精神宣讲团专家。出版专著3部，教材1部，发表论文20余篇，获省、市级优秀科研成果奖励14余项。
19、即用逆向思维的形式，反串或超常规地编写故事。如把强大的写成弱小的，让弱小的变成强大的，把好的写成坏的，让坏的变成好的……类似著名作家金近先生的名篇《狐狸打猎人》。我们四年级的一名学生写的《怕老鼠的大花猫》，就是用"是非颠倒"的方法写的。故事讲的是一只不学无术、又懒又馋的大花猫，终被一只出生才两个月的小老鼠戏弄得哭爹喊娘。
20、有一种精神叫奉献;有一种品质很无私；有一种比喻为蜡烛;有一种职业是教师。儿时不识师恩重，长大才知老师亲。老师，教师节快乐!
二、尊师重教1000字议论文
1、历经了纯静的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又踏入秋天的领域。
2、简评：本文作者观察细致，写清了“为什么宇宙无限”的原因。用词准确，数据精确，很有说服力。
3、秋天和其它季节没什么两样。迎面吹来一阵微风，感到丝丝的凉意，才感到秋天来了。
4、『肆』1个老师的故事(100字以内)
5、宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上，富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
6、夜幕降临了，吃完月饼，我信步走出家门。
7、和同学交流交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。
8、指根据一事物的特征，来理解他事物的类似特征；或用一间题的解题方法来解决其他类似问题。该方法的使用，必须有一个比较典型的参照原型，所对照的事物也必须与原型有一定的联系，通过原型达到解决问题的目的。如一位学生发现牵牛花很像小号，就写了篇《牵牛小号》。教师以此为典范，启发学生：在我们周围，哪些植物的花、叶或果实等像乐器，后写出了《葫芦琵琶》、《甘蔗笛子》等优美的童话。
9、简评：作者把“捡白色拉圾”作为自己的课余生活来写，重点写了我和爸爸、妈妈如何战胜“白色垃圾”，写出了我的“机智”，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们保护环境，使我们很受启发。
10、简评：本文作者在细致观察的基础上,充分发挥想象，运用拟人、比喻等多种手法把绮丽的晚霞描写得美极了。而且描写过程中融入了对大自然的热爱。
11、在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为个教师节。
12、第二天，狐狸来了，其它公鸡都躲了起来。只有大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。机灵的狐狸一下子跳到大公鸡后面，一口把他咬死了。其它公鸡母鸡都说：“这就是你骄傲的结果，你自做自受”
13、教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献，政府、学校方面，有举行教师节庆祝表彰大会，为教师颁发奖金、证书；有组织学校学生、歌舞团等，为教师献上歌舞表演；有走访、慰问教师代表，还有组织新入职教师进行集体宣誓等活动。
14、另外还有多幅作品被加拿大国会议员、市长、大学校长以及韩国国会议员、市长、文化部部长和港、澳、台政要企业家收藏。
15、Unit5Topic2
16、要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。
17、(2)要抓住人物外貌上与众不同的特征．集中笔墨加以描写，使人物形象更加鲜明。
18、Unit6Topic3
19、要求：把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，进行整理，把你想告诉大家的写成一篇习作。
20、地球的表面积是1亿平方公里，其中海洋面积61亿平方公里，占71%左右；陆地面积49亿平方公里，占29%左右。我们已经觉得地球很大了，但把它放到茫茫宇宙中，却连一粒微尘也算不上。
三、尊师重教的短文100字内容
1、教育青少年学生要尊重知识。教育是传播知识、创新知识、传递文明、培养人才的有组织、有目的的活动，是崇高的社会公益事业。全社会重视支持教育事业，这是国家文明的重要的标志。教育青少年学生尊师重教，其目的是教育学生通过尊师更好的学习知识，学会做人。长大后，在各条战线上成为一名尊师重道的劳动者和接班人。人之所以称为人，在于人类可以创造文明，而文明说到底不过是一种积累与传递。每一代长者都把其积累的经验和知识传给下一代，才有了人类的今天。所以，对于青少年学生，应该养成谦虚礼貌之类的好品德、好习惯，尊敬老师、尊重知识、尊重人才，只有这样，才能从长者手里学到知识与本领，使其继承、发扬。
2、教地理的李老师，是我们初二的班主任，她像一位慈祥的母亲一样的关爱着她的学生。暑假要结束的一天，她冒着酷暑炎热，家访来了，她对我们说，她刚从外校调来学校，开学将担任我们的班主任，来家访先认识，她问了家里的情况，问了我们暑假的作业完成情况，还问我们，是否愿意担任班干部。她的大儿子比我小一岁，算是我的知青朋友。她的爱人也是教师，她把精力投入到了班主任工作中去了，她的敬业精神，她对学生的爱心一直为同学称道。李老师现离100岁不远了，身体还好。前几年我去花园镇看过她，她给摆了很多的往事，很多同学她都记得起。听说，她还健在。
3、今天，书画频道向大家推荐的是王洪亮善德书法。相信大家都定能够在王老师的笔墨之中，感受到书法的魅力。
4、程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
5、周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
6、①走你自己的路，让别人去说吧！(但丁)
7、教师是学生求学路上的引路人
8、由于性格爱好不同，五个精灵很少来往，总是各自为政。他们不懂得互助，事不关己决不出手。
9、何处遥相见，心无一事时。
10、4写好后，和同学交流自己的习作，也可以读给爸爸、妈妈听。
11、那，是我们美好的时光，深刻的记忆。老师，夜又深了，应该休息了。
12、从领奖台上领会的那多花成了你们送给大家好的礼物。老师，六年过去了，我们在周末空闲时看电影，从电影中获悉了“东方的福尔摩斯”——狄仁杰，获悉了“清初第一学士”——叶赫纳兰性德，获悉了精忠报国的抗金名将岳飞……一切是那么的熟悉。
13、第二天，我又在公共汽车上看见了她。她一边卖票，一边用她那动听的声音招呼乘客：“您老慢点儿上。”“不要挤，排队上。”“请没有买票的同志买票。”她清脆的声音时时在车厢里回荡，我不禁又注视着她的嘴唇，她的酒窝。昨日的忧愁消失了，她脸上又充满了那亲切、诚挚的微笑。我想，她大概觉得这样为大家服务是一种莫大的幸福吧，不然，她为什么要笑得那么纯真，那么自然？
14、③应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇)
15、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
16、第描写景物，还要展开联想。比如，当我们看到嫩绿的小草，就会联想到春天的来临，看到火红的枫叶，就会想到深秋的到来，看到大雪，就会想到能使景物描写内容更加充实，使读者从事物中看到无形的存在，起到加深读者对现实景物的印象。
17、蔡老师是教我们几何的，从初二到初他教我们时刚大学毕业，他教的认真，细致，一道证明题经他一讲就懂了，他教书的风格，45分钟一堂课完，基本上是一个黑板写满，整齐的板书。他与同学们关系很好，有时还开点玩笑。现在我们还有时一起喝茶。他是一位很有正义感的老师，爱帮学生说话。我家庭经济困难，平时穿的衣服多有补丁，一次参加学校的活动，穿了一件经母亲用颜料染了的旧衣服，有位老师们看见后对我说：今天穿新衣服啊，我说，是旧的染的。我是苦学生，在我的老师中我还没有发现嫌贫爱富的。
18、那年，他从城北小学毕业，报考宝中。因为生活所困，在南乡一水利工地上挑土方。直到前两天，经人提醒方才歇息下来复习迎考，结果名落孙山。卢老师对此却不以为然。因为他自打进入城北小学之后，从来都是第一名，即便复习不充分也不至于落榜。于是亲自到宝中去查分。果如所料，虽不及平时好，语文、数学两门考试科目满分为200分，他考了175分，超过录取线。卢老师进而找到校方质询不录取的理由。原来体检不合格。肚子大得出奇，医生断为血吸虫病。卢老师将查询结果告诉他，他没有解释，那天他灌了一肚子番瓜汤，人瘦骨骼大，给人以病态感。宝中未能上成，师恩牢记在心。
19、写的时候用上平时积累的词句，把内容写清楚，把句子写通顺。
20、可小猴子因酒席上贪杯，跳了一会儿舞便晕乎乎的，但他清醒地明白：不好，我喝醉了！便踉踉跄跄地离开小松鼠家，想回家歇歇。
四、尊师重教的优美语段 100字左右
1、在儒学中，表述人与人关系的“五伦”里并无“师生”一说，但有“朋友”。孔子视“师生”为“朋友”，所谓“有朋自远方来”。韩愈也说“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。师生其实就是一种相互切磋，“以文会友，以友辅仁“教学相长的关系，长期以来，我们倡导“尊师爱生”，应是这种关系比较完整的表述。一个懂得尊师、践行尊师的人也必然是一位自爱、自重、自尊、自律的人。“敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之”，尊师与爱人是一致的。尊重别人的人也一定受人尊重。
2、五个精灵都拿出了自己的魔杖，他们一起挥舞魔杖，从没有过的五光合金光闪闪，照得人睁不开眼睛。坏魔阿豺在金光的照耀下化成了一缕青烟飞上了天。通过这件事，五个精灵认识到了团结的重要性，从此他们团结一心，共同保卫大森林，过着安定、幸福的生活。
3、牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
4、杨老师，我常常在回想着当初1——3年级的那个时刻是多么快乐呀。甚至，那个时候同学们都还的小，就显得可爱。
5、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。
6、任选下面一位小书僮即可
7、在我小的时候，我喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假，我终于又盼到了我喜欢的活动了。
8、外表和内心、躯体和灵魂，两者是不能割裂开来的，一个失去灵魂的躯体是苍白无力、无法站立的，所以画肉易画骨难，传形易传神难。古今中外不少著名作家、艺术家都是塑造生动感人形象的老手，我们可以从他们那里获得经验，通过观摩他们的作品，揣摩他们的写人技巧，指导我们的形象描写。
9、写的过程中注意写出观察中的新发现。
10、他重视用沂蒙精神滋养学生心灵，更注重以实践涵养学生德行。2011年，他带头组建了李白天明志愿者服务队，近十年如一日带领队员们帮扶患有脑瘫的残疾人李白天明。志愿者们轮流定期到李白天明家中开展帮扶活动，每周一次，风雨无阻。志愿者服务队的事迹受到山东教育电视台、临沂日报、沂蒙晚报等多家媒体的专题报道，该服务队荣获山东省“青年雷锋岗”荣誉称号，他也因此获得“山东省优秀志愿者”称号，并在临沂市五四表彰大会上作了典型发言。
11、在国外展区，我欣赏了荷兰、日本、泰国、比利时、德国、法国、智利的园林作品，知道了异国园林风格，数百种来自不同国家的鲜花仿佛带领我们去了异国他乡。澳洲的园林内展出的用鲜花编成的袋鼠，就像穿上了一件五彩缤纷的花外套，活灵活现，中外游客们到此无不哈哈大笑。
12、黄山，美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山，我爱你！我即使走到天涯海角，也永远忘不了你！
13、(1)描写外貌要准确。只有描写准确了，人物形象才会真实可信。
14、多角度地进行观察。比如上看、下看、近看、远看,要变换各种观察角度.就像一个摄影师,一会儿把镜头拉远,一会儿拉近呈大特写,一会儿又俯拍、仰拍,这样文章才有动感。现在我们来看果园里秋天有什么特点。
15、儿子对新树皮发出一串赞美……
16、H.关于“感恩教师”“尊师敬长”诗歌散文有哪些
17、不久，爸爸、妈妈也已经起来了。我正要告诉他们自己的“壮举”，突然听到了妈妈的声音：“你怎么又没有刷牙呀？”“我刷完了！”我愤怒的跑进厕所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都摆得整整齐齐的！”“胡说！这是我昨天摆的，我还不知道？”“这……”唉！跳进黄河我也洗不清了。
18、故事日记是根据学生听过的童话或其他故事，续写、仿写、创作故事的一种形式。如我要求学生写《龟兔赛跑新传》，在第一次兔子跑步输给乌龟后，它们又进行了比赛，这次的情况是怎么样的；再如看了许多的动画片后，我们认识了许多动漫人物，我们自己也来给他们编编故事等
19、又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神，似乎是志在必得有些骄傲。我一喊开始，激烈的比赛开始了，已经搓出了火花，我们滑了有五分钟，我和赵琦不分上下，快到终点的时候，我冲刺了，我飞快冲向终点，“啊！”我终于赢了！
20、我接触过的老师，特别是我们的初中老师，不管是教过我的还是没有教过我的，他们在教学方面多数是颇用心的，希望自己教的学生成绩都好，老师喜欢成绩好的学生，这也是无可非议的，尽管这方面有些争议，但老师对学生的要求是不可否认的，他们的敬业精神是肯定的。
五、尊师重教的体会200字
1、评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
2、那天，我骑着童车与妈妈去街心花园散步。忽然，妈妈想起有人叫她去谈天。于是，妈妈马上把我送回家，蹬着小车去了。那动作一摇一摆，灵活自如。听妈妈讲，那天大街上的人都朝她看，边看边笑。弄得妈妈很不好意思。
3、通过这个实验，我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个，老师接下来让我们，自己动手做。在做的过程中，我们又发现，盐不能太少，只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢？老师又给我们称了盐水和清水的重量，结果又发现盐水重了许多，而且盐份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，马铃薯能够浮起来。
4、他注重加强自身学习，不断提升专业素养和育人本领。近一年来，他便先后参加了教育部组织的全国高校辅导员优秀骨干培训班、教育部教师工作司组织的“厚植弘扬师德风尚、做新时代d和人民满意的好老师”网络培训示范班、山东省委教育工委组织的“高校学生d支部书记网络培训示范班”、第七期普通高等学校辅导员网络培训在职提高班、全国高校辅导员网络培训示范班的学习并顺利结业，并成功考取了高级就业指导师、高级心理咨询师等证书。为了更好地推进红色班的运行，凸显沂蒙精神育人特色，他先后赴赣南师范大学、井冈山大学、龙岩学院、嘉兴学院、黄冈师范学院等高校，进行红色文化育人的学习和交流。
5、Unit6Topic1
6、夕阳西下，火红的晚霞把千山照得通红，那涓涓的细流，那千姿百态的鱼鸟群，那形态万千的山峰岩石仍然历历在目，一路归来，我悠然地哼着歌，陶醉在千山的春景中………
7、东汉时代，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”所以他就拜郭林宗为老师，而且派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦！”于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器。
8、历史的车轮滚滚向前，日新月异的社会离不开科学知识的更新换代，百年大计，教育为本，是社会的需要，是国家发展的根本!
9、主题：想写的人、事、景、物或想象世界
10、政府、学校方面，有举行教师节庆祝表彰大会，为教师颁发奖金、证书；有组织学校学生、歌舞团等，为教师献上歌舞表演；有走访、慰问教师代表，还有组织新入职教师进行集体宣誓等活动。
11、教师节的小故事100——200字
12、老师您：一生贡献，两袖清风，三尺讲台，四书五经，六七补课，八门学科，久久努力，十分尽责，愿您教师节快乐!
13、杨老师，我常常想去老校看您，可是我又不知道您在教几班的小同学。但是我想请杨老师对那些小弟弟、小妹妹说：“小师姐希望你们不要去惹杨老师，如果你们把杨老师惹生气了的话，小师姐也会生气的哦，要是小师姐生气了的话，以后小师姐可会不理你们大家的。知道了吗？”
14、要求：①对环境和气氛加以具体描写；②写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话，写出人物神态。
15、位置(华南，紧邻广东省)。
16、即根据事情的结果追溯它的起因。这种方法比较适合于写一些知识性的童话。如根据小白兔的尾巴很短这一现象展开想像，用童话的形式说说小白兔的尾巴为什么会这么短?再如，我们让学生想想，写写月亮为什么晚上出来?水牛为什么有两个长角?蚯蚓为什么会喜欢在地下生活等故事。
17、(3)是写活动日记。家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树……等等，将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的材料。
18、把写好的习作读给小组的同学听，听取同学的建议修改自己的习作。
19、简评：文章条理清楚，人物特征描写细腻，有情有景、有思想。
20、世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟。
1、我喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
2、把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏评论。