一、形容品德的名言警句
1、北宋初期，教化不兴，风俗偷薄，当时的科举制度崇尚声律浮华，以诗赋取土，社会上普遍存在着"苟趋禄利"、轻"教化"、重"取土"的风气，且各地又没有建立学校。为了培养真正合格的致治之才，胡瑗认为必须建立"敦尚行实"的学校，这种"立学教人"的主张在当时是有进步意义的。
2、功利是一部机器的目的和检验机器价值的根据，而善良只是人的目的和意愿。——泰戈尔《民族主义》
3、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，美好的品质也是在厄运中被显示的。
4、在中共政治局就历史上的国家治理进行集体学习时，说：“我国古代主张民惟邦本、政得其民，礼法合治、德主刑辅，为政之要莫先于得人、治国先治吏，为政以德、正己修身，居安思危、改易更化。”
5、民生是人民幸福之基、社会和谐之本。
6、君子当有所好恶，好恶不可不明。 唐。韩愈
7、其身正，不令而行；自身歪斜，虽令不从。
8、爱人者不阿，憎人者不害；爱恶各以其正，治之至也。
9、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代
10、人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动；却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生
11、优秀的人物，总是远离世俗的，而不是在罪孽的浊流里浪流。
12、●火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。(彼得·阿柏拉德)
13、至诚无息。《礼记·中庸》真诚是没有止境的。永远以真诚自勉。——《礼记·中庸》
14、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
15、磨难是检验尺，检验人的品质；磨难是加速器，推动人成长，磨难是智慧源，增进人的精神财富。
16、13) 人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基
17、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。——雨果
18、一饭之恩，当永世不忘。
19、2)我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰
20、不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。——中国谚语
二、形容品德的名言警句大全
1、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
2、学模范，知荣辱，讲正气，树新风。
3、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。——但丁
4、(课本P47相关链接)
5、3) 治外物易，治已身难。——林慎思
6、品性是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎士比亚
7、我喜欢马，那是因为马儿拥有坚定顽强的品质，有只求付出，不求回报，甘当坐骑的奉献精神，有敢爱敢恨的性格。它忠实于主人，忠实于朋友，更有敢于撂蹶子，勇于进取的精神。
8、4)你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
9、因为活着，所以我们应该感恩，如果没有感恩，活着等于死去。要在感恩中活着，感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给予我们知识的老师，感恩于提供我们学习环境的学校，感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……感恩地活着，你才会发觉世界是如此美好。
10、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧
11、●守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。(克雷洛夫)
12、品格能决定人生，它比天资更重要.
13、人不得以非理相加。——朱熹
14、15)终温且惠，淑慎其身。——诗经
15、(解读)出自魏晋·陶渊明《饮酒·其五》。释义：居住在人世间，却没有车马的喧嚣。问我为何能如此，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。
16、5)由智慧养成的习惯成为第二天性。——培根
17、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀
18、男人大丈夫，流血不流泪。 佚名
19、 孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。
20、●装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。(卢梭)
三、关于优良品德的名言警句
1、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。 ( (《左传》) 释：上面的是树立道德，其次是建立功绩，再其次是著书立说，这些都是很长时间不会消失的，因此可以称作是不朽的。
2、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根
3、投之以桃，报之以李。
4、他认为，一要"师儒"，就是以孔孟之道管理和从事教育;二要普及教育于"民";三要地方行政长官兴办学校。在封建社会中，人民处于无权状态，封建政权内部的监督机制有名无实，各级官吏的政治道德、文化素质对于吏治的好坏、人民负担的轻重有着密切的关系，因此培养真正的人才对封建社会的长治久安有着现实意义。
5、●我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。(罗素)
6、综合以上两条，从人的一生来看，初接触的行为规范就是“礼”和“礼仪”。人出生后，首先教给他的是简单的礼仪知识和规范：在接人待物方面，要恭敬、谦逊、礼貌；在仪态仪表方面，要端庄、调和、文雅。这是人生的第一堂德育课。此后，人们才学习善良、宽容、诚信的道德规范。这就是以教“礼”为基础，引导人们加强道德修养，提高道德素质，逐渐成为有道德的人。
7、月缺不改光，剑折不改刚，月缺魄易满，剑折铸复良。 梅尧臣
8、虚已者进德之基。──方孝孺
9、释：责怪别人的心来责怪自己，把爱惜自己的心来爱护别人。切切需要谨慎注意的是：千万不要欺心。
10、从恶德中逃避是美德的开始。——贺瑞斯
11、爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的人。——高尔基
12、君子虽殒，美名不灭。——武篇天
13、要知父母恩，怀里抱儿孙。——日本谚语
14、●君子忧道不忧贫。(孔丘)
15、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
16、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。──罗大经
17、满盈者，不损何为？慎之！慎之！──朱舜水
18、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。──刘备
19、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。##描写感恩的好词佳句
20、出自《千字文》。养成良好的道德，便会成就自身好的名声。就如同体型端庄，仪表也会看起来肃穆一样。
四、关于品德的名言短句
1、17)修身以敬，勿托以尊。——晋书
2、(解读)以百姓的意志为意志。《老子》第四十九章“圣人常无心，以百姓心为心。善者，吾善之;不善者，吾亦善之，德善。信者，吾信之;不信者，吾亦信之，德信。圣人在天下，歙(xī)歙焉，为天下浑其心。百姓皆注其耳目，圣人皆孩之。”圣人没有固定不变的意志，而是以百姓的意志为意志。善良的人，我以善良对待他;不善良的人，我也以善良对待他。这样天下人的品德都善良了。诚信的人，我以诚信对待他;不诚信的人，我也以诚信对待他，这样天下人的品德都诚信了。圣人立于天下，要收敛谨慎啊。百姓都专注于自己的视听。圣人的心灵要纯朴变得像孩童一样。
3、0革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明
4、4) 夫子温、良、恭、俭、让。——论语
5、正已而不求于人。——礼记
6、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
7、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。——彼得阿柏拉德
8、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。——于谦
9、 功高后毁易，德薄人存难。
10、习勤忘劳，习逸成惰。——李惺
11、天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。——韩非《韩非子·喻志》
12、5)高行微言，所以修身。——黄石公
13、学习道德模范，树立文明道德风尚。
14、社会道德美，包括2个相互之间差别的要素，便是公平正义与仁慈。
15、你向大脑里灌输的是什么，输出的就是什么。——谚语
16、树德莫如滋，去疾莫如尽。《左传·哀公元年》
17、(解读)“天地之大，黎元为先。”语出唐太宗李世民的《晋宣帝总论》。大意是：天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本。“天地之大，黎元为先”体现了唐太宗李世民的民本思想。
18、不要在已成的事业中逗留着！——巴斯德
19、3)善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。——亚里士多德
20、谦固美名，过谦者，宜防其诈。──朱熹
五、形容品德的名言警句
1、●讲话气势汹汹，未必就是言之有理。(萨迪)
2、应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯
3、5) 严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。
4、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——出自唐代杜甫的《蜀相》译文：可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄感慨泪湿衣襟！
5、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁
6、“天地之大，黎元为先”
7、6) 养气要使完，处身要使端。——陆游
8、5)一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基
9、故志向者，伤仲永的心也；为专家学者，志向的事也。