一、集思广益造句二年级
1、胡书兰老师运用创设情境来开启新课，很好的激发了学生的学习兴趣，使学生迅速进入佳学习状态，萌发了强烈的求知欲望。她充分钻研教材，把各个环节很好的融合，思路清晰，见解独特。正如王明坤老师所说：“书兰讲课如小桥流水，娓娓道来。”在教学过程中，胡老师灵活自如的运用了学生合作讨论和展示交流两个环节。
2、"屏气敛息"
3、阅读时，初步体会课文中的静态描写和动态描写。这是本单元的语文要素。作者还成功地运用了拟人、想象等手法，增强了散文语言的形象性和生动性。
4、俗话说得好，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。这一次的集体备课，让我们收益多多。
5、何校长和语文教研组长何宇亚老师对本次教研活动进行了总结，肯定了南荣路小学语文人的努力、勤奋与好学的精神，并嘱咐我们要将每件事情做好做精，要学有所获，把别人的优点用于自己的课堂。
6、成功的人多能集思广益,不偏执己见。
7、英雄就是对任何事都有全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。波德莱尔
8、邮箱：hbgzfx@1com(网站)
9、集思广益让更多人提供创造一个更美好新加坡愿景的意见，会不会比花时间投诉银行的人龙越来越长，户头的储蓄却越来越少来得有意义？
10、我们建设社会既要各抒己见，又要集思广益，但主要的是精益求精。哈哈顺序也不打乱，太强了。专家组召开了多次会议,集思广益,才搞出了一个全面设计方案公司新产品的销售一直是个问题，希望大家集思广益，想想怎样把销量提上去老师出来一个难题给大家，希望大家集思广益，选出佳的答案只有集思广益才能获取更多的好办法，在讨论大会上大家各抒己见，现场气氛浓烈。想把所有人能做的事情做的更好，不但要精益求精，还要独具匠心。只要坚持不懈，总有一天会走上成功的道路讨论春游方案时，王老师集思广益，终于制定出大家满意的方案。王老师要求同学们在下学期取长补短，争取个个进步。集思广益：
11、85442580(24小时)
12、好吧，这次，我们在做任何事情之前，都应该集思广益。
13、24课课文中的主要事件，标段落，多音字，易错字：的胯带;概括小标题，重点句理解。
14、集思广益，指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。出自三国蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》：“夫参署者，集众思，广忠益也。”
15、如果他们集思广益，他们就能找到渡过困难的办法。他们可以集思广益，对许多技术问题，找出好的答案。专家组召开了多次会议,集思广益,才搞出了一个全面设计方案。只有走群众路线，集思广益，才能办好这些事。公司新产品的销售一直是个问题,希望大家集思广益,想想怎样把销量提上去。今天我们将辞典试用版先行公开，期盼各界提供意见，藉以集思广益，让正式版能臻理想。老师出来一个难题给大家,希望大家集思广益,选出佳的答案。他为求集思广益，在这个商圈附近做了许多问卷调查，希望了解市场取向好为开店做准备。
16、“聚”促成长。我们主要交流的是第六单元的学习内容。
17、为了贯彻落实中共中央《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，二年级教研组以抓住“备课”、“学生课堂作业设计”、“课后服务辅导”和“学生学习评价”四个基本点，规范教师教学行为，减轻学生课业负担，切实提升教育教学效果，于2021年9月22日和23日，广南县城区第一小学校二年级语文、数学教研组开展了“集思广益，碰撞智慧之花”为主题的教学研讨活动。
18、趁热打铁，下午半天教研时，英语组及时进行了说评讲说评。
19、他为求集思广益，在这个商圈附近做了许多问卷调查，希望了解市场取向好为开店做准备。
20、"屏气凝神"
二、积累造句二年级
1、活动首先由数学教研组长蒙忠念老师主持，蒙老师对第一单元的备课、学生课堂、课后服务作业设计、课堂教学、课堂评价等作简单的展示交流、总结反思，根据各班学生学习情况和作业反馈，对第一单元的易错点、难点进行收集整理，形成案例集。
2、在“如何启思巧导”环节，二语组的老师们仔细揣摩编者意图，精准施策，一步一步引导学生放飞“童心”。
3、他们集思广益，但同时也仔细探究各个细枝末节。
4、独木难支、人微言轻、集思广益、众志成城、群策群力、聚沙成塔、集腋成裘、积少成多、三个臭皮匠顶个诸葛亮、一个好汉三个帮
5、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。
6、投资决策时，既要集思广益，又要独断专行。
7、群：大家，集体；策：谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。
8、网站：http://guangdong.123gov.cn/foshanshi/
9、优化作业设计学习效果增质
10、集思广益本非易事，要当内持定见，而六辔在手，外广延纳而万流归壑，乃为尽善。
11、(出处)：晋·杨泉《物理论》：“子义燃烛危坐通晓；目不转睛；膝不移处。”
12、人们目不转睛地看着发射塔，等待火箭升空。
13、秉承着“在劳动中感受快乐、在劳动中学习”的教育思想，结合劳动活动目标，我校老师通过搜集深圳教育云平台、b站等网络上的相关资源，认真组织劳动活动，在课堂上进行详细的步骤讲解后，指导学生进行豆芽种植、太阳花种植等趣味活动，并引导学生通过种植日记绘制、视频照片拍摄等方式进行记录。鼓励孩子在家帮忙做家务。有的会主动洗碗、扫地、拖地、择菜；有时还会学着妈妈的样子切菜；落实“自己的事情自己做”的原则，自己叠衣服、叠被子；周末还会和家人一起大扫除，帮忙擦窗子、浇花……在劳动的过程中，孩子们慢慢变得更加独立自主，也体会到家人的不容易，更加体贴关爱家人。
14、通过同科教师的积极讨论，可以集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。
15、课外阅读：少年闰土与三十年后闰土形象的对比。
16、在李明校长“教育：生命对生命的影响”的教育思想引领下，在新课改理念的推动下，本周四上午，二年级英语组张永辉和胡书兰老师进行了以“以学生为主体，让学习发生”为目的的同课异构活动。俗话说：教学有法而无定法。同样的授课内容，不一样的课堂设计，不一样的教学风格，即便是同一教学内容，也会呈现不一样的精彩。这种对教材的把握和教学方法的设计上强调“同中求异、异中求同”的模式，不仅为教师提供“八仙过海，各显其能”的平台，也让大家在比较中相互学习，扬长避短，共同提高。
17、受理关于以上10类黑恶势力及其“保护伞”线索的举报。
18、林林总总的商品令他目不转睛。
19、再美好的战术也弥补不了战略上的失败！所以！集思广益是多么的重要。
20、课堂作业本具有与教材紧密结合,引导学生学习，注重思维能力的特点，所以我们可以充分利用。结合课堂作业本第三题的练习，在教学中厘清梅兰芳经历的事件，再让学生思考：在这个过程中，他经历了哪些危险和困难。是不是会让学生思路更清晰，更容易掌握课文的内容？
三、充实造句二年级
1、(拼音):jí sī guǎng yì
2、"全神贯注"
3、“思”助成长。自我反思是促进教师专业化成长的重要步骤。在备课前的前期准备，我们更有效地处理资源信息，把有用的课程资源归纳充实到自己的教学实践中去，真正达到资源共享的目的，并且不断积累和丰富教学的课程资源，这也是备课后为有效的过程。反思、完善，是吸纳营养，对自己的教学设计进行再创造、再提升的过程。
4、看到精彩处大家都屏气敛息,目不转睛地看着银幕。
5、能不断提高教师的教学水平
6、不会让老师坐享其成、滋生惰性
7、引导学生联系生活来说一说，谈一谈，再充分想象自己身边来交流，能加强孩子对语句的理解，激发孩子的学习乐趣。
8、同学们聚精会神地听老师讲课。
9、通过备课组集体备课的活动，增进了我校语文老师之间的交流、了解，让有教学经验的老师和没有教学经验的老师都因为同一课的教学研讨而走到了一起。特别是对于通过集体讨论后的课，上起来得心应手。
10、春渐暖，花渐放，万物生长的好节气里，林园小学的小苗儿也在如饥似渴地汲取养分，朝气蓬勃地健康成长。云将开，疫终散，砥砺奋进的新时代中，红星照耀下少年们定当德智体美全方面发展，阳光自信地茁壮向上！
11、指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去弊配袭做。
12、从民生的角度出发,他们与开发商沟通协调,希望暂时停工,共同商量研究出三方面都认可的处置方案。
13、当主管的人假如对部属的意见都置若罔闻，怎能集思广益把公司办好呢？
14、从文化的角度来细读文本《古诗词三首》中的诗词都是脍炙人口的思乡诗词。古典诗词是我国历代作家学识、才情、性格、人生观等的集中体现，跃动的文字中飞扬着他们的鲜明个性。在接受他们作品时，同时就意味着接受活在字里行间的文化底蕴。正如阿米尔所言：一片自然风景就是一种心情。
15、(释义)：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
16、咱们来集思广益，看是否能想出什么办法。
17、教育局经过反复开会讨论，集思广益，终于制定了比较完善的教学计划。
18、全校师生群策群力，把校园建设得美丽。
19、(拼音)： xióng pí zhī shī
20、促进老师之间的交流
四、尽心造句二年级
1、三是还要在此基础上结合各自班级的学情，后续再做进一步修改和调整。
2、通过两节精彩的展示课，教师们在听课中领悟，在评课中提升。“三人行必有我师”，作为一线教育工作者，我们要集思广益，扬长避短，共同进步。
3、同学们正在专心致志地听老师讲课。
4、如今是法制社会,广开言路,你对政府有什么意见,可以通过多种途径提出来。
5、进一步加强新课标等理论的学习，使其更加具有针对性和实效性；
6、(解释)： 熊罴：两种猛兽，比喻勇猛之士；师：军队。比喻勇猛善战的军队。
7、光凭一人之力不可能做到尽善尽美，所以要集思广益，团结合作。
8、从文化角度看，这些课文以儿童的独特视角，对自然界生活中的一些现象进行了生动的描摹，充满儿童的想象和好儿童情趣，能激发学生对自然对生的热爱。
9、为了提高全班同学的语文成绩，班干部们集思广益听取同学们的意见。集思广益才能把事情办得更好。现代社会已经不流行单人办事通常大家会集思广益,然后群策群力。好吧，这次，我们在做任何事情之前，都应该集思广益。
10、只要大家同心协力，众志成城，必能克服眼前的困难。
11、集思广益才能把事情办得更好。
12、板块一：二年级语文教研活动——凝聚教研智慧优化作业设计
13、教育局经过反复租兄开会讨卖弯论,集思广益,终于制定了比较完善的教学计划。
14、阳春三月，万物复苏。本是喜气洋洋上学的日子，但因为疫情，林园小学二年级的全体教师和学生只能相望于云端。为了让孩子们在家也拥有丰富而充实的生活，老师们不仅在学习上给予孩子们指引，同时还鼓励孩子们在生活中百花齐放。下面让我们一起来看看孩子们的学习生活吧！
15、厂长为了使自己的产品精益求精，不得不集思广益，召开了员工大会。在会上，大家积极发言，各抒己见，找到了解决问题的方法。
16、这种事必须集思广益，不能师心自用，否则失败的机率会很高。
17、军民团结，众志成城，是国家安全的佳保障。
18、(出处)：《三国志·魏志·陈思王植传》:“夫能使天下倾耳注目者，当权者是矣，故谋能移主，威能慑下。”
19、《鸟的天堂》课文先写作者和朋友划船出去游玩，静态描写和动态描写相结合是本课表达上的特点。本课的教学重点是理解作者两次经过“鸟的天堂”所看到的景象，学习作者观察和描写景物方法，激发学生热爱大自然的情感。
20、首先，由二年级的语文老师对本班知识竞赛做了一个总结，主要围绕着三方面进行：级内排名，与级对比点数。学生作答较好的题及平时训练方法。存在问题及今后措施。接着董校对此次会议进行发言，在充分肯定老师们取得教学成绩的同时，客观指出了关于在班级上存在的问题解决措施要有针对性，要把握好重中之重。注重解决问题的效益性。
五、数不胜数造句二年级
1、(解释)： 群：大家一起。策：谋划。成语的意思是大家共同想办法，一起出力。用法：形容遇到问题时大家团结一致，共同出力想办法。
2、(解释):思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
3、"聚精会神"
4、(释义)：指做事要专心，注意力必须集中。
5、学习会计专业的我，个性沉稳，时刻保持严谨作风，有耐心能吃苦，有责任心。善于与队友集思广益，富有团队协作精神；身体素质良好。
6、然后造句：现代社会已经不流行单人办事通常大家会集思广益，然后群策群力。
7、"心无二用"
8、(释义)：注目：集中视线注意看。 原形容权势极大，为众敬畏。后也形容注意力极其集中。
9、"心无旁骛"
10、新浪博客网,我们莫老师的实验室团队,在今年的1月份到2月份之间,按照我们共同商量的一种随机抽样的方法,到新浪网抽了1万多博客的发贴数。
11、博采：广泛搜集采纳。从多方面吸取各家的长处。
12、第二段到第五段的教学方法是一样的,要求学生按照课文内容练习说话,同时让男女生分别扮演朗读,在对比朗读中体会雾的情景。
13、应该是“群策群力”。群策群力，汉语成语，拼音是qún cè qún lì，意思是大家共同想办法，一起出力。形容遇到问题时大家团结一致，共同出力想办法。成语出处，汉·扬雄《法言·重黎》：“汉屈群策，群策屈群力。”
14、引导学生勾连自己的生活，能帮助学生识记生字。合理使用希沃白板课件，也能帮助我们学习理解课文。
15、我校二年级英语老师在合班上课的情况下，不仅积极集体备课，且互帮互助，以主讲教师和联席教师的身份轮流进行线上教学，一个老师主讲的时候，另一个老师联席协助和管理，如进行答题卡设置发放、奖杯发放等，一方面为了更好地管理学生线上状态，提高课堂效率，另一方面实现教师优势互补。
16、‘路线图’标志着全球协同一致，共同制订一项促使预防性疟疾疫苗问世的计划。
17、(读音)：(mù bù zhuǎn jīng)
18、行销小组脑力激荡多时，集思广益，设计新产品的行销策略。
19、大家群策群力，用集体的智慧战胜了困难。
20、活动中，年轻人思维活跃，老教师经验丰富，大家通过交流，加深了对教材的理解，也拓展了教学思路，研讨气氛真诚而热烈。
1、他们可以集思广益，对许多技术问题，找出好的答案。
2、群众的眼睛，是雪亮的。处于抉择，兼听则明，偏信则暗。广开言路，集思广益。
3、(释义)：屏：闭住；敛：收住。 闭住气，收住呼吸。指因心情紧张或注意力集中，暂时止住了呼吸。
4、(读音)：(xīn wú páng wù)
5、“集思广益促成长，高人指路收获多。”本次教研活动的顺利进行离不开每一个付出辛勤努力的教师，离不开学校领导及中心组成员的支持、指导。在今后的工作中，我们将继续擦亮四海“毓正”招牌，再接再厉、开拓创新，为学生带来更好的语文课堂、为培养更优秀的四海人做贡献。
6、第一课时我主要想采用了以下的四种教法:
7、他认为汉王刘邦善于采纳大家的计策，大家的计策又增强了众人的力量，所以他就得天下。
8、(拼音)：qún cè qún lì
9、夫能使天下倾耳注目者,当权者是矣,故谋能移主,威能慑下。
10、(读音)：(zhuān xīn zhì zhì)
11、成功的人多能集思广益,不偏执己见。
12、俗话说,心无二用,其事可成。
13、“我”的理解：明确小说是虚构的，不能说“我”就是鲁迅，推荐阅读《故乡》。
14、老王,把你带回来的名画,拿出来公诸同好吧!
15、石油工人群策群力，了油田稳产高产。
16、引进农作物新品种，先要小面积试种，然后才能大面积推广。
17、讨论春游方案时，王老师集思广益，终于制定出大家满意的方案。王老师要求同学们在下学期取长补短，争取个个进步。