一、用真像仿写句子
1、由前面的例句我们可以看出，接下来的仿写也是写暗喻句，且表达对爱的赞美之情。因此我们可以通过联想来补充为：爱是温暖的阳光，为我们驱赶寒冷。
2、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
3、黄澄澄的柿子好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的。
4、秋天的枫叶，好像一只只蝴蝶慢慢的从树上飘落下来，真的是让我们感觉到秋天的枫叶也是如此的唯美和美丽。
5、(猫)猫，你有温柔的外表；猫，你有可爱的内心；猫，你有纯净的灵魂，你永远是我喜爱的动物，因为有你，我的生活才变得更加有趣。
6、0仿写句子基本要求
7、花朵把春天的门推开了;把夏天的门推开了;把秋天的门推开了;把冬天的门推开了。
8、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
9、(原句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
10、嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。
11、(赞美)您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。
12、“人人为我，我为人人”这难道不是一种美好的境界吗？
13、小兔子的眼睛，红红的好像两颗红宝石。
14、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
15、蔺相如走到秦王面前说，请秦王为赵王击缶。
16、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了选择。
17、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
18、(赞美)您的笑容是世界上和煦的春风，您的眼泪是世界上名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。
19、这两座山头上各有一块巨石，遥遥相对，远看像两把利剑似的直刺天空。
20、②那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
二、像像仿写句子怎么写
1、猛然间，一个浪头也把他吞没了。
2、蔺相如说：“秦王我都不怕，更不会怕廉将军。”
3、比赛场上，同学们的眼睛都目不转睛地盯着运动员。(用修改符号修改句子)
4、一本你喜爱的书就是一个网络，也是一个多彩的世界。
5、(四季)春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
6、妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。
7、天空飘浮着奇形怪状的云朵，真像一个神奇的云城堡。
8、我对德国人爱花之真切感到很吃惊。
9、(倾听)学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好；学会倾听，让自己得到更多人的尊重；学会倾听，让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。
10、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
11、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
12、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)
13、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
14、例：竹林熊猫在嬉戏。熊猫在竹林嬉戏。
15、例句：老师说：“书声琅琅，专注凝神的课堂就是美，渴求知识的美。”
16、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！(改为反问句)
17、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)
18、(感恩)如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是树木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。
19、主人欢迎远客。(主人迎客)
20、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！(仿写拟人句)
三、用真像仿写句子一年级
1、(大自然)当小草冒出嫩芽时，那是春的呼唤，细密的雨永远是青春的寓言；当太阳直射大地时，那是夏的照耀，池塘的莲永远是热情的写照；当树叶静静飘落时，那是秋的气息，凉爽的风永远是美丽的象征；当梅花朵朵绽放时，那是冬的来临，洁白的雪永远是纯洁的。
2、在结构上，重视"形似"，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
3、飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶
4、十万支箭，三天怎么造得成呢？(改为陈述句)
5、白云,像苇絮,像云烟,像锦缎,漫卷云舒.
6、 从春天到冬天，从清晨到傍晚，这里一直是热热闹闹，真是一个寻开心的场所啊!
7、原句： 那地方的花。真的像老师说的漂亮 仿写： 那地方的树。真的像村民说的高大
8、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
9、渐渐地，花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的，好像在翩翩起舞，又像无声寂寞的歌唱。
10、老汉冷冷地说，可以退d，到他那儿报名。
11、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
12、爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系！(改为反问句)
13、(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
14、２、要注意内容上的要求，前后表达意思要统符合内容间的逻辑关系。
15、木桥开始()，开始()。
16、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
17、 雨后的彩虹真美，像一条无边无际的`七色丝带。
18、小学四年级：运算定律与简便计算公式整理(附练习题)
19、像新月的小船飞快地行驶。
20、(仿写)没有百花的盛开，就没有春天的色彩。
四、用真像仿写句子怎么写
1、(3)要把握实现内容(奉献精神)
2、这也为后来李姓人口的快速增长奠定了基础。(缩句)
3、(理想)没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
4、仿写：秋天好像一位画家，把大地画成五颜六色的。
5、有去过黄山的人回来说，在一座高高的山峰上，有一条“天狗”，它伸着脖子好像在望着月亮，这就是有趣的“天狗望月”。
6、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启。
7、威尼斯是世界上的水上城市。
8、由以上例句可见，仿写排写句，除了要求修辞相同，句式特点相同外，更重要的还要语意前后统一。
9、0仿写句子的类型和方法
10、(关爱)关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
11、天上的星星像我的眼睛一眨一眨，像一颗宝石，像我眼睛的瞳仁。
12、(赞美)您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。
13、(小草)当小草吐绿时，当鲜花盛开时，当小鸟歌唱时，我知道，春天来了。
14、☞阅读理解能力差怎么办？这位老师的做法亮了
15、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
16、黄山奇石狗真像一只小狗。
17、家家户户的窗口上都开满了美丽的鲜花。(缩句)
18、(1)要把握句式(如果，就)
19、小船行驶。(扩写两处)
20、(呼唤)人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你清醒谦恭；你莽撞时，它呼唤你谨慎；你跌倒时，它呼唤你站起。
五、用真像模仿句子
1、爱是什么？爱是大雨中的一把伞，爱是寒冬腊月里母亲端来的一碗热汤面
2、4字数要相等或大致相等
3、门像木头一样棕红。
4、树绿了像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起小喇叭似。蜻蜓飞来了，就像飞来一架飞机模型似的。
5、排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统修辞统意境统表达的中心也统一。例句：
6、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
7、远远望去，那初升的太阳真像一个大红灯笼挂在天上。
8、“天狗望月”是我喜欢的奇石之远远望去，那几块巨石真像一只狗，狗的头圆圆的、耳朵大大的，真可爱，他趴在山上，伸着脖子，呆呆地看着天空。
9、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
10、威尼斯是世界上没有的水上城市。(修改病句)
11、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。(改为反问句)
12、日月潭吸引了中外游客。(改为“被”字句)
13、结构“循规蹈矩”。
14、如上所示，先分析完修辞类型特点，再看句式特点和前后句子表达的意思，可以判断下面应该用“秋季代表景物”和“冬季代表景物”来写比喻句。可以仿写为：
15、(拥有)拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。
16、那巨石真像一棵棵参天大树拔地而起。
17、天空中的云变化多端，时而像一匹奔腾的骏马，时而又像一只威武的狮子。
18、经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句)
19、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
20、这山可真高，快要把青天刺破了。夜来香的味真浓，()夜晚，街市上的人真多，()
1、西沙群岛的海里长着各种各样、千奇百怪的珊瑚。你看，那珊瑚五光十色，黄的女金，绿的如玉，粉的像霞……远看珊瑚像一座座小山，高低起伏；近看珊瑚大大小小、形状各异，有的像分枝的鹿角，有的像绽开的花朵，有的像降落伞……有趣极了！
2、大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)
3、我喜欢家乡的秋天。秋日的午后，我和小伙伴来到我们的“秘密基地”。那儿有一棵很高很高的树，叫鹅掌楸。它的叶子很大，呈棕黄色。我仔细观察，这叶子真像一个大手掌，怪不得叫“鹅掌”呢。我把叶子拿到我的脸边一比，叶子竟然比我的脸还大！我顺势往上一看，看到有一朵云从楼房后面慢慢探出了头。我这个货真价实的吃货，居然感觉眼前这风景——像一碗番茄炒鸡蛋。
4、那巨石真像一棵棵参天大树拔地而起。
5、例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！
6、如果说苏州城像一幅精雕细镂的工笔画卷，那么这儿像一幅写意的山水小品。
7、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。(缩句)
8、图一：这块石头好像一只可爱的小狗趴在山顶，静静地看着远方的云海，等待着主人回家。
9、根据“用爱是什么，能给人带来什么”仿写句子，列举如下：爱是甜甜的巧克力，能给人带来甜蜜。爱是天上的星星，能给人带来憧憬。爱是潺潺的溪流，能给人带来滋润。爱是明亮的灯，能给人带来光明。爱是盛开的花朵，能给人带来芳香。爱是沙漠里的一汪清泉，能给人带来生命的希望。爱是沙漠里的绿洲，能给人带来生命的希望。爱是一杯热茶，能给人带来身心上的温暖。爱是熊熊的火炬，能给人带来生命的火种。爱是安全的避风港，能给人带来希望
10、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
11、母爱就像一把伞，为我们遮风挡雨；母爱就像明灯，。
12、仿写句子首先要把握例句的特点：
13、(猫)我家的猫可爱，长着一对长长的胡须，大大的宝蓝色的眼睛，一双“顺风耳”，家里干净的地板总是被它弄得破陋不堪，时而玩玩毛线球；时而捉一捉老鼠；时而逗我们全家人哈哈大笑……这就是我家的猫，一只可爱的猫！
14、那一串串的葡萄，红的像玛瑙，绿的像翡翠。
15、我爱学校的一草一木，我爱学校的一砖一瓦，我爱学校的一桌一凳，我爱学校的老师同学。
16、月亮升起时，在一座山峰上的一块巨石好像一只“狗”。它端坐在山峰上，前肢抱在胸前，仰着头，望着这美丽的月亮。
17、那柳树真像一位亭亭玉立的姑娘站在小河边。
18、到了那儿只见人山人海、人流如潮真像是一块被人群覆盖的大地。爱上柿子树上红彤彤的柿子真像一颗颗晶莹剔透的红宝石；湖水蓝蓝的，真像一颗蓝宝石镶嵌在大地之上。月季花，叶子的边缘有多小齿，真像一把把小锯子呀！水仙花的根是一根根空心管似的白须，真像老爷爷的一簇胡须。绚烂的七色彩虹飞越于大江之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。仿写为：那柳枝真像一位仙子在微风徐徐的春天里扭动着纤细的腰肢翩翩起舞。
19、仿写句子，变换句式。(能力层级：运用)根据表达需要运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等常见修辞手法。(能力层级：运用)
20、1考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
1、(春天)在春天里拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里萌发的不只是花朵，也有我们的希望；在春天里苏醒的不只是大地，也有我们的生命。
2、雨像瀑布一样倾泻而下。
3、春雨有时像牛毛，有时像花针，有时像细丝，有时像细小的珍珠，有时像细小的尘埃。
4、例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
5、有一种鸟叫声很像猫叫。有一种鸟叫声很像小孩子哭。有一种鸟叫声很像二胡的声音。
6、三年级语文重点句型仿写及灵活运用
7、枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。
8、0确定说话人对象、场合
9、每天定期给大家分享语文学习资料，同学们可以将自己所需的学习资料在后台留言，老师会第一时间整理分享给大家，谢谢大家关注！
10、(1)分析句式结构。首先分析句子的大结构，其次分析句内的小结构。弄清楚这些，在仿句的时候，就可以有意识地按例句中的结构去造句，这样，就有了明确的针对性。
11、(原句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。
12、c.用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。