一、用计日而待造句
1、看破红尘、看菜吃饭，量体裁衣、看杀卫玠、看生见长、看人眉睫、看文老眼、看风驶篷、看朱成碧、看家本领、看菜吃饭、看风行事、看碧成朱、看景生情、看人下菜碟儿、看风行船
2、(拼音)：yánzhènyǐdài
3、于厅事之东北角。(林嗣环《口技》)
4、蓓基脸上这样光彩，眼见金钱、名誉、地位指日可待，心里说不尽的得意。
5、 刘繇、王朗各据州郡，论安言计，动引圣人，群疑满腹，众难塞胸，今岁不战，明年不征，使孙策坐大，遂并江东，此臣之未解二也。
6、将下面句子省略的成分补写出来。补写的部分用括号标示出来。
7、④公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”(《咏雪》)
8、承接关系，可译作“就”、“接着”、“然后”，或不译。
9、所以：(1)……的原因：此后汉所以倾颓也(2)用来：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
10、王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓为椁，楩枫豫章①为题凑②，发甲卒为穿圹③，老弱负土，齐、赵陪位于前，韩、魏翼卫其后，庙食太牢④，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。”
11、题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
12、如果使用这里提供的所有材料和服务，为通过考试而学习，那么成功通过认证将指日可待。
13、既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
14、例：小溪叮叮咚咚地流淌。
15、旷日积晷(kuàngrìjīguǐ)：久经时日。
16、(出处)：清·李宝嘉《官场现形记》第二十七回：“看看前头存在黄胖姑那里的银子渐渐花完，只剩得千把两银子，而放缺又遥遥无期。”
17、C．葬之于人腹肠/欲有求于我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
18、①又何间焉(古义：参与；今义：隔开，不连接)
19、愿驰千里足，送儿还故乡(《木兰诗》)
20、(拼音)：zéwúpángdài
二、计日而待的意思和造句
1、(1)同舍生皆被绮绣()(2)父母岁有裘葛之遗()(3)人咸易之()
2、指日可待(zhǐrìkědài)
3、而那些只为挣钱不论售后效劳的人，只会敝帚自珍。
4、(1)(孤)①先公四岁而孤()②孤常读书()《孙权劝学》
5、不论是中国还是外国的史学家，从撰写历史著作的伊始，就孜孜以求时间的准确定位，名著迭出，但以中国的编年史出现早，时间顺序明晰，这是中国史学的民族特色和科学精神的体现。
6、诸葛亮当军师——足智多谋；名副其实
7、C．母老子弱，而两弟将兵伐楚以衾拥覆，久而乃和(《送东阳马生序》)
8、C．及举进士/时学者方为四六/号时文/公已独步其间
9、⑨知而不争，不可谓忠。《公输》
10、用作书面语，人称代词，代替人或事物。例子：反其道而行~、言~成理用作书面语，人称代词，虚指例子：久而久~用作书面语，指示代词，这、那。例子：~二虫
11、“何”字单独作谓语，问原因，后面常带语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”、“什么原因”。
12、圣西门的著作同时包含有实证主义的与的因素。
13、用在句末，与“若”组成“若者”、“若……者”结构，表示比拟，相当于“像……的样子”、“……似的”。
14、如果我努力学习，那么考试成绩的提高指日可待。
15、②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
16、B．面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。
17、()小宁有一道题不会做，举手问老师。
18、 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
19、故：事；事情旧识；旧交先，祖先旧的事物
20、亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴就指日可待了。
三、用计日而待造句一年级
1、将军实力强悍，勇贯三军，名动天下，年纪轻轻便得以封将拜牧，想来封疆列侯也是指日可待地，真是春风得意呀。
2、翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是(2分)
3、④闻寡人之耳者，受下赏(动词的使动用法，使……听到)
4、请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。
5、动词做与句义相适应的其他动词
6、香远益清，亭亭净植(《爱莲说》)
7、没办法，不进步“前浪就要死在沙滩上”了。
8、 诸葛亮(181—234)，三国时期政治家、军事家。字孔明，琅邪阳都(今山东沂南)人早年避乱于荆州，隐居陇亩，时称“卧龙”。刘备三顾茅庐，他提出联合孙权抗击曹操统一全国的建议。此后成为刘备的主要谋士。刘备称帝后，任丞相。刘禅继位，被封为武乡侯，领益州牧，主持朝政。后期志在北伐，于是东连孙吴，南收孟获，频年出征，与曹魏交战，后因病卒于五丈原。有《诸葛亮集》。
9、③若有作奸犯科及为忠善者若无兴德之言《出师表》
10、从此我们形同陌路，从此我们成为熟悉的陌生人。
11、(出处)：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十七：“承姑丈高谊，小婿义不容辞。”
12、郁离子曰：“北郭氏之先，以信义得人力，致富甲天下，至其后世，一室不保，何其忽也！家政不修，权归下隶，贿赂公行，以失人心，非不幸矣。”
13、光既得专诸，善客待之。九年而楚平王死。春，吴王僚欲因楚丧，使其二弟公子盖馀、属庸将兵围楚之灊；使延陵季子于晋，以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盖馀、属庸路，吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰：“此时不可失，不求何获！且光真王嗣，当立，季子虽来，不吾废也。”专诸曰：“王僚可杀也。母老子弱，而两弟将兵伐楚，楚绝其后。方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无如我何。”公子光顿首曰：“光之身，子之身也。”
14、余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。《送东阳马生序》
15、③为有源头活水来。《观书有感》
16、 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
17、继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大猷⑦均为名将。(继光)操行不如，而果毅过之。
18、海日生残夜，江春入旧年。
19、说这部历史著作是以古非今,那是毫无根据的。
20、③愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。《出师表》
四、用计日而待造句100字
1、A．伍子胥知公子光之欲杀吴王僚聂政之刺韩傀也，白虹贯日(《唐雎不辱使命》)
2、尔来二十有一年矣：“有”通“又”
3、卒逢暴雨(“卒”同“猝”，突然)
4、③宫妇左右莫不私王(古义：国君旁边的近臣；今义：表方位)
5、如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。
6、(1)此臣所以辞而去也。
7、现代文阅读(共24分)
8、武陵春色，圆明园四十景之建自康熙朝后叶，是一处摹自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以①石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“②”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地5万平方米，建筑面积2000平方米。
9、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
10、他鞠躬尽瘁、死而后已，但势单力薄，
11、在科学著作中，你好读新的书，在文学著作中，你好读老的书。古典文学作品永远不会衰老。
12、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也
13、⒄得之则生，弗得则死。《鱼我所欲也》
14、以其境过清，不宜久留，乃记之而去。(指代小石潭的情景。)
15、①陈胜者，阳城人也。(引出判断)
16、(解释)： 眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。
17、冲进后厨炒菜的外卖小哥离职了，网友的评论出人意料…
18、城关一小校区：邓州市城关一小正对面三楼；
19、历史著作有开始也有结束，但它们描写的事件却并不如此。
20、诸葛亮放孟获——欲擒故纵
五、用计日而待造句二年级
1、现今在德国流行的一切所谓和共产主义的著作，除了极少数的例外，都属于这一类卑鄙龌龊的、令人委靡的文献。
2、世界上富有、强大的两人发誓联手破敌，一场好戏指日可待。
3、D．于是王乃使以马属太官/以衾拥覆，久而乃和(《送东阳马生序》)
4、这首诗表达了诗人的思乡之情。诗人离乡远游，来到北固山下，看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现，生发了的感慨。他想托鸿雁捎一封家信到洛阳，问候家乡的亲人。(1分)
5、谭献在当时可谓一博古通今的学者，其用力于词学颇深，著作等身。
6、(3)上课时要集中()力。
7、(20山东临沂河东区·九年级期末)阅读下面的文言文，完成下面小题。
8、(注)①宓子贱：名不齐，春秋鲁国人，孔丘弟子。单父：古地名，在今山东省。②术：指施政方案。③近吏：皇帝的近侍，多指宦官。④勉归：回去努力。⑤不肖：不贤。⑥所爱：所宠幸的人。⑦要：要点，指施政的简要情况。
9、钟子期辄穷其趣(《伯牙善鼓琴》)
10、枕戈以待(zhěngēyǐdài)
11、(我)只希望在动乱的时代中苟且保全生命，不要求在诸侯中做官扬名，表达了诸葛亮志存高远、淡泊名利之意。
12、宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所(也)。
13、他在这九卷巨著里，对于人类的异想天开显示了浓厚的兴趣，加以涉及的幅度广阔，使这部巨作成了经典著作。
14、美国人在这方面很牛，但咱们更牛！
15、侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宮中之事，事无大小。悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
16、以光先帝遗德(《出师表》)
17、能：安求其能千里也(能够)虽有千里之能(名词，能力)
18、例如：中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。
19、⒀每有会意，便欣然忘食.(《五柳先生传》)
20、10著作权保护制度的产生，有赖于社会商品经济的发展和人类社会文化、艺术、科学技术的进步。
1、诸葛亮吊孝——假仁假义
2、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。