一、苏轼鼓励人积极向上的诗句
1、清幽：清静而又幽深，表面看似平淡自然，细细体味却意味深长。
2、近代国学大师王国维推崇苏轼：“三代以下诗人，无过屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子者，若无文学之天才，其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大之文章者，殆未有之也。”他将屈原、陶渊明、杜甫、苏轼列为中国文学史上伟大的诗人，并且将他们的思想、人品、学问、才华、待人接物、立身行事，看成浑然一个整体，是有一定道理的。更足称道者，作为一个封建时代的文人，苏轼身上，既无头巾气，无山林隐逸气，亦无以富贵骄人气，无忠臣孝子气，无大作家架子气；既无大臣杜门思过之态，亦无谪宦战战兢兢之态。他与你我同在，同悲同喜，丝毫也不刻板，浑是率然纯真的真性情，真品格。
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4、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。州桥宋·范成大州桥南北是天街，父老年年等驾回。
5、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”“连”与“入”相携，织出一幅烟雨迷蒙的愁网，并以“孤”为动力，把人进一步推进萦怀的离情之中，加之“冰心”“玉壶”的绝妙比喻，作者孤介傲岸、冰清玉洁的形象脱然而出。语近俗白却字字枝根相连，不可分割，匠意极深而不见斧凿。
6、“行路难，行路难，多歧路，今安在？”吕尚、伊尹的遇合，固然增加了对未来的信心，但当他的思路回到眼前现实中来的时候，又再一次感到人生道路的艰难。他那种积极用世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要象刘宋时宗悫所说的那样，乘长风破浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。
7、江山如画，一时多少豪杰。
8、啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还难。蚕丛和鱼凫两个蜀王，开国的事情多么渺茫不清。
9、——王勃《滕王阁序》
10、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
11、当然，这次放上来的读后感，都是学生在我提供的套路基础上进行自我发挥的成果，远超出我的期待。不得不说，他们的套路比我多。
12、(吕氏春秋)路漫漫其修远今，吾将上下而求索。(屈原)路遥知马力，日久见人心。
13、拦住一个人的，从来不是年龄，是那颗老掉的心。
14、第二步：多角度赏析。本题主要从修辞手法角度赏析。首先，点出修辞手法，本句“下笔春蚕食叶声”运用了比喻的修辞手法；其次，具体分析，将考生们写字的声音比作春蚕嚼桑叶的声音，生动地写出考生们应考的情形，以声音衬托考场的寂静、庄严；后，点出这样写所表现出的诗人的情感——看到才华横溢的考生们内心流露出的喜悦之情。
15、日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。
16、下阙“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”则讲述了他对弟弟，或者所有的亲人表达的思念，他说道，明月转向了朱红色的阁楼，低低地挂在窗户那儿，照着无法入睡的苏轼。他觉得，明月不应该对人们怨恨，为什么要在人们分别的时候圆而明亮呢？月圆人未圆，如此悲凉。他又转念一想，人会有悲伤的时刻，会有欢乐的时刻，有分离的时刻，有团聚的时刻，月亮有暗淡无光的时刻，有明亮的时刻，有圆缺的时刻，这种事自古以来就难以改变，后，他只希望，自己的弟弟和其他的亲人，平安长久，也能和苏轼一起欣赏这明月吧。
17、白话释义：学者的忧虑，在与喜欢谈论高妙，而自己却不脚踏实地。
18、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原·战国《离骚》
19、面对知识，如果你只是记忆或者理解，那么你的学习是低效的。
20、(10)古人说“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的，这就是创新。我国诗人苏轼早就写过这样的诗句“(横看成岭侧成峰，远近高低各不同)”。
二、苏轼人生豁达的古诗词
1、因为这首诗是苏轼赠给好友刘景文的一首勉励诗，并且苏轼见到他的时候，他已经五十八岁。所以苏轼这里的橙黄橘绿，硕果累累、成熟丰收的一面。便是为了说明人到刘景文这个年龄，正是人生成熟，大有作为的时候。在这个时候你刘景文要做的便是要珍惜大好时光，积极进取，不要妄自菲薄啊。另外，橘树和松柏一样，亦能代表人的高尚品格和坚贞不屈的气节。
2、(杜甫)读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。(朱熹)读万卷书，行路。
3、他写“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”这样大气磅礴、雄浑壮阔、万马奔腾的词句；也写“小轩窗，正梳妆”“墙里佳人笑”的可爱温婉的词句。苏东坡具有侠骨柔肠，豪放中蕴藏着温暖宜人的特质，他将苦难磨成五颜六色的颜料，画出绚烂缤纷的景色。在情绪低落心情郁闷之时，我也会用苏东坡的诗词缓解焦虑、释放压力，用现在比较流行的说法我是他的铁杆粉丝。
4、2 差以毫厘，谬以千里。——《汉书》
5、释义：不怕层层浮云遮挡我远望的视线，是因为自己站在飞来峰的高层。
6、昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
7、张艳芳山西维艺书院书法教师
8、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
9、“炼句”是一种层次比较高的鉴赏。赏析诗句这种题型综合性很强，自由度很大，它可以从内容、形象、语言、表达技巧、情感等角度赏析。
10、译文：人生在世没有根蒂，飘泊如路上的尘土。生命随风飘转，此身历尽了艰难，已经不是原来的样子了。世人都应当视同兄弟，何必亲生的同胞弟兄才能相亲呢？遇到高兴的事就应当作乐，有酒就要邀请近邻共饮。青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。
11、诗句：不畏浮云遮望眼，只缘身在高层。
12、经作者精心提炼的数量词，能产生丰富隽永的诗情。
13、在漫漫人生路上，我们会遇到困难和挫折，会苦累、迷茫，也会焦虑不堪。而要解决这些，除了要自我调节，还需要来自于他处的勉励。包括我们的亲人、朋友，以及诗词歌赋等。以诗词为例，现今的我们品读古诗词，很大程度上便是为了能够从中汲取到利于我们前行的精神动力，它能燃起我们的斗志，使我们乐观向上。
14、译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
15、(6)中秋佳节，手捧着香喷喷的月饼，凝神遥望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了在长沙的表弟，心里默默祈祷着：“(但愿人长久，千里共婵娟)”。
16、旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。——屈原《国殇》
17、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——出自李白《行路难》：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
18、待从头、收拾旧山河。朝天阙有关进取的诗句《行路难》作者：李白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海为草当作兰，为木当作松。
19、译文：如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔也来不及了。
20、王维《鹿柴》：“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”前两句用不见人影而闻人声的情景，烘托出山的空寂清冷；后两句用夕阳返照之光映着林中的青苔，进一步渲染了山的特点，给人一种无比清幽的美感。
三、苏轼豁达乐观的诗句
1、荡胸生曾云，决眦入归鸟。
2、释义：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。苏轼励志诗词名句苏轼的诗词励志名句
3、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
4、月到中秋分外明，皎洁的月光普照，游子的思念和感慨，都汇聚在《水调歌头·明月几时有》，被世人谱曲至今传唱，“但愿人长久，千里共婵娟”，是一种血脉传承，更是精神传承，炙热的情感，在天地间流动，被誉为“天仙化人之笔”。千百年来，无数人与之产生共鸣，与之共情，对亲人和故乡的思念，融入了对人生聚散离合的感慨，对宇宙的哲学思考中，给人启迪。
5、坚持，是一件难的事，却也是一件有效的事。古语云：不积跬步，无以至千里。
6、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
7、不要害怕树林中风雨的声音，何妨放开喉咙吟唱从容而行。拄竹杖曳草鞋轻便胜过骑马，这都是小事情又有什么可怕？披一蓑衣任凭湖海中度平生。
8、释义：上天造就了我的才干就必然是有用处的，千两黄金花完了也能够再次获得。
9、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(龚自珍)鞠躬尽瘁，死而后已。
10、松疏露孤驿，花密藏回滩。
11、淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。”
12、杨炯《从军行》：“烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。”语言明快流畅，风格刚健雄浑。
13、自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。
14、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
15、人有悲欢离合，有阴晴圆缺，此事古难全。
16、中兴诸将谁降敌，负国奸臣主议和。——于谦《岳忠武王祠》
17、不入虎穴，焉得虎子？(后汉书)
18、(刘禹锡)读书百遍，其义自现。(三国志)读书破万卷，下笔如有神。
19、通过这样层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。这首诗在题材、表现手法上都受到鲍照《拟行路难》的影响，但却青出于蓝而胜于蓝。
20、如何亡国恨，尽在大江东。漫感清·龚自珍绝域从军计惘然，东南幽恨满词笺。
四、苏轼有名的十首诗词
1、幽默讽刺：在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。如章碣《焚书坑》：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”
2、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
3、出处《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。
4、行路难，行路难，多歧路，今安在。
5、写冬景，苏东坡自喻红梅，他将红梅高雅端庄的形态与孤傲冷峻的性情融合一体，“故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿”“诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝”。红梅虽装扮成桃杏的颜色，依然无法遮掩冰清玉洁的风姿和傲雪绽放的倔强，雪霜之志与洁身自好的品格正是其人生的写照，象征着苏东坡一身铮铮傲骨和凛然正气。冬季虽万物皆枯，大地却孕育生机，预示着希望，走过冬季，迎来百花齐放的繁荣景象，等待着，进入下一个崭新的春天。
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7、译文：人生在世没有根蒂，飘泊如路上的尘土。生命随风飘转，此身历尽了艰难，已经不是原来的样子了。
8、水涌神山来白鸟，云浮仙阙见黄金。此中何处无人世，只恐难酬壮士心。
9、(王勃)。关于进取的古诗诗句有关劝学的诗句劝学孟郊击石乃有火，不击元无烟。
10、小诗有味似连珠。
11、(苏轼)从善如登，从恶如崩。(《国语》)D大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
12、释义：只有精忠才能报答祖国，如今祖国正遭外侮，烽烟遍地，没有地方去寻求一家安乐。
13、愁损辞乡去国人。——朱敦儒《采桑子·彭浪矶》
14、有的句子倒装，有错位之美；有的句子对仗，有整饬之美。
15、尘劳迥脱事，紧把绳头做一场。
16、 国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》
17、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。