一、美句摘抄加仿写
1、幸福是母亲一声温柔的叮咛，
2、在金秋的夜晚，倾听那淅淅沥沥的秋雨，仿佛世上的一切都寂静了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油画，那秋雨，则是这油画的背景，沉静而富有诗意。
3、而一切嫉妒的火焰，总是从燃烧自己开始的。
4、网上上课，老师们除了给我们讲课本上的知识，还给我们提供了多有趣而又有意义的视频、文章，我们真是太喜欢了；还讲了许多有关疫情的知识，还有我们可敬可爱的医生们！
5、?小学阶段语文古诗词分类百科集锦，收藏好！
6、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦逊为怀是一种习惯。
7、虽然这样的网课有趣，但是，我更希望疫情能早日结束，我要背上书包去美丽的校园里，见我那可爱的同学们和和蔼可亲的老师们。
8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
9、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
10、读写训练中，利用好教材中的范例，从中提炼语言规律、思维规律和表达规律，启发诱导学生掌握这些规律，识记一批雅词，摘录一些美句，学用一种句式，仿写一个精段，学习一种篇式，经过长期练笔，学生就能够在积累与表达中灵活运用语言文字，提高语文素养，促进精神成长。
11、不管是字迹还是思维，都是教育的基本问题，是学生在学习一项新技能时的态度问题，也是老师的教学标准问题。基础不牢，字写的歪歪扭扭只是表象，学习态度不端正，不愿意动脑子才是根本。在今后的教学中，我会更加严格的制定评价标准，从学生的表象问题中发掘导致该问题出现的根本原因，以敲开“懒惰的大脑”为目标。
12、曾经我们做着许许多多的计划与梦想，但是当真的走在路上的时候，会发现实际上的路途比计划中的更难以跃步，我们的大脑开始左右我们的行为，面对难题的时候我们会作何选择？是选择迎面而上，还是止步退缩。
13、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
14、山路两旁种着接骨木和美国山楂树，树上的伞状花序散发出微微的香气。我们深深地陶醉了。
15、时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失。
16、——青年教师参与中考阅卷的收获和思考
17、?修改病句的口诀、方法，让孩子做一遍，考试不丢分！
18、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。拥有网络，就拥有了世界和梦想
19、木棉盛开。其瓣如杯，如伞。其色或橙或红。种类繁多。性喜暖，可煲汤，可入药。
20、幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
二、仿写句大全 优美摘抄
1、今天是我与同学们在网上上课的第二天，正常情况下，我们应该在学校的教室里上课。可是因为新型冠状病毒的原因，导致我们开学时间延迟，学校为了让同学们“停课不停学”，在家里也能正常上课学习，所以安排了网上课堂。因为是第一次体验在网上上课，所以我称为“不一样的课堂”。
2、走在秋月的田野上，我想起一位诗人对老托尔斯泰的叩问：一切成熟了的，都必须低垂着头么？
3、白天渐渐地到来黑夜也渐渐地褪去，我们不在害怕一个人的夜晚，也渐渐不怕孤单的感觉，而是选择了慢慢适应，这时候，我们会发现，夜里的美相对于白天而言有着别一样的风采。
4、爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
5、余映潮老师说“精致美好的段落形式，是极好的语言表达训练材料，可以训练学生：学写结构严密的段、用词生动的段、句式精美的段、辞格丰富的段、描写细腻的段、情感丰富的段、说明准确的段、议论有力的段、手法独特的段等等。”这些都是进行语言训练与思维训练的宝贝。精致美好的段落形式，课文中比比皆是，教师对课文“披沙拣金”，进行研读、揣摩与提炼，才能找到这些极好的语言表达训练材料。
6、七年级定规矩、养习惯、练计算
7、空气中弥漫着大地的余温，连风扇吹出来的气体都是暖的，此刻的我正在谱写着自序，这是一本怎么样的书其实我也不好评判，但我确实想着要努力的去完成它。
8、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；
9、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
10、我会在这里分享更多家庭教育、学习资料……
11、(主题：好朋友词汇举例)
12、在引导学生读书积累中，除了在摘抄本上静态呈现外，还有背诵的动态展示。每天学生的语文任务必然少不了诵读。学生把今天阅读中积累的美句在家中大声朗读背诵，家长辅助监督。学生的背诵缺少检查的环节必然会出现大量的懒惰者。如何检查？第一步:每天晨读课利用五分钟同桌互相检查，不会的同学抓紧时间背熟。第二步:课前三分钟诵读秀。每节课正式开始前会给学生三分钟时间来展示名著美句背诵。一开始按照编号展示，后来采用抽号的方式进行展示。老师的检查让学生的诵读更有实效。
13、.有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。
14、课标说，应该让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语言的规律。教育局下发的“百、千、万读写工程”活动的通知也要求，通过大量阅读和写作活动，引导学生学会自主学习、相互交流、感悟思考、分析评价和遣词造句的写作能力。所以，语文作业更要反对脑残作业，反对机械无效的重复性作业。
15、大胆创写。本学期让孩子们在“写句日日练”中对26个英文字母展开想象，进行创作。孩子们的想象百花齐放，各具特色。比如：
16、叙议结合，画龙点睛
17、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
18、对今后教学的优化改进的思考。
19、前三个句子中“……的，是……”形成一种表达规律，“……的”放在句首，内容简洁，富有悬念，突出表现一种情与感的力度，写叙事性文章时可以运用。“不必说……也不必说……单是……”这个句式，依次描写百草园的自然景物：首先抓住植物写春天的景象，由低到高，写静景；接着抓住动物写夏天的景象，由高到低，写动景；然后突出后面“单是”的内容，详细描写泥墙根一带的无限趣味。可以让学生仿写这个句式，描写校园风景、家乡风貌、公园美景、名胜古迹等。
20、赏析：作者处处用视听健全的人来和自己作比，整篇文章都是用对比的手法来写的。作者在对比中表达了她的生活态度，人对生活要有强烈的紧迫感。缺乏这种态度，虽然视听健全，却有可能什么都看不见；具备了这一生活态度，人们将会发现面前敞开了一个美丽的新世界。这样的道理，人们也许不止一次听到过，在作者那里等同全部生命的三天，对于健全的每个人更是平平常常。
三、佳句摘抄加仿写
1、读书报告综合考查一个孩子对书中内容的理解和表达能力，要求有深度的分析和个性化的感悟，适合每一本名著。
2、第2段“赵州桥雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。|这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。”本段两个层次，先具体说明赵州桥雄伟的特点，然后加以评价，属于“说明加评价”的层次结构。
3、回想自己，几乎每节课的例题都是针对学生的知识层面，本以为直击病灶，药到病除，实则学生已经免疫，效果甚微。我需要更细致的分析每一届学生的学情特点，设计出符合他们胃口和精神追求的题型和教学语言，激发学生内在学习力，启发学生潜能。
4、在生命的旅程中，酸甜苦辣尽藏其中。烟雨红尘，总有一抹笑颜为我们绽放，总有一缕清风给我们纳凉，总有一缕阳光让我们温暖，只要我们拥有一颗宁静的心，安之若素，我们就能踏歌而行，时时闻得岁月的暗香，时时找寻到快乐、幸福的方向。
5、默写还有第二种方式是听写。自由默写是百花齐放，老师的听写是一枝红杏出墙。老师从名著中选择美句或美段在课堂上范读，学生在“名著美句段默写本”上进行默写。默写完毕，我利用PPT展示听写的句、段，学生进行批改、修正。后一同背诵再一次夯实。
6、时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。
7、我在回忆中静品着茉莉花茶，凝视着杯中的零落的茉莉花瓣在水中辗转沉浮，以各种独特的姿态变化着，缓缓地坠入杯底。只因有了一壶沸水，茉莉花茶绽放了所蕴涵的清新与淡雅。浸润后的茉莉花显的更晶莹纯净。我似乎读懂了恬淡的生命，可以有着更丰富深刻的内涵！不由想起我喜欢的一首《满庭芳》，”环佩青衣，盈盈素靥。临风无限清幽。和月温柔。堪爱芳怀淡雅，纵离别，未肯衔愁。浸沉水，多情化作，杯底暗香流。”
8、教师教学中的新支点
9、统计题大的失分点在于答题上，很多学生少了估计或大约。要再跟学生渗透这类问题的宗旨:通过简单随机抽样调查，用样本“估计”总体。在课堂教学中，通过列举生活中大量的实际例子帮助学生理解这一统计调查的方法，学会用数学知识解决实际问题。
10、蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；
11、这个寒假过了一个特别的春节，春节已至，我们马上就要开学了。因为疫情，引起了全国巨大的轰动，使我们迟迟不能返校上课。
12、不管是针对什么层次的学生，也不管是何种难度的题，学习反思是学习过程中有效的一环，尤其对数学的学习，能达到事半功倍的效果。
13、嫣红的夕阳在树梢上留连着，滴下一片淡淡的惆怅。夕辉笼罩中的树林是那么静美。
14、CCTV精品！60集适合孩子看的中国地理故事双语纪录片，牛娃都爱刷！超级赞的59张历史思维导图，花2天时间帮孩子熟记中国历史全部概况！
15、我们开始喜欢着生活并且开始分享着美好的生活，喜欢着白天与黑夜，我们开始渐渐的认清自我，我们可以做很多的事情，没有过不去的坎，只要我们相信，我们就可以做到。
16、历史是一条长河，时间是涌动着的波涛；
17、数学反思主要包括以下几点：思维过程思维策略解题方法错误成因。
18、每当沐浴于春日的暖阳，每当游走在青青的草坪上，每当放眼生我养我的故土，每一刻都不敢忘记男人的责任和担当。
19、详略有致，相得益彰
20、抽身离去 锲而不舍 初来乍到 小心翼翼
四、美句摘抄加仿写句子
1、好事不必做准备，来了就来了，多是个喜出望外。享用谁还不会；可对坏事总无思想准备，一旦突如其来，就会措手不及，天塌地陷。因而，还属两句老话：“向坏出准备，向好处争取。在补加一幅名联；发上等愿，结中等缘，享下等福，择高处立，就平处坐，向宽处行。”
2、未来的东西就是这样：当你墨守成规时，它永远与你的昨天一样；当你积极进取时，就会化作灿烂无比的春光。
3、我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族的画卷……我来到神奇的桂林，望着面前的山山水水，在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅绚丽多彩的图画。我泛舟秀丽的富春江，饱览眼中的青山绿水，在我眼前涌动的仿佛不是河流，而是我们伟大民族努力奋进的大潮。
4、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花。一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
5、经典国学视频诗词美文美图
6、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉。
7、欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢？
8、五笔技法，行文流畅
9、冬天过去，细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但，细马依然没有去学校上学。一是因为，邱二妈并未提出让他再去读书，二是细马觉得，自己拉了一个学期的课，跟是不可能再跟上了，除非留级，而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。
10、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
11、冬，在人们心中自古以来便是冷酷无情的形象，冬雨也是如此。冬雨，没有春雨的静，没有夏雨的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的诗意，只有它的冷，透过雨声传来，令人心悸。
12、一花一世界，一草一菩提，有暗香几缕，我自倾杯，君且随意。
13、比病毒蔓延更快的是爱和希望。
14、这个学期，感谢领导理解，让我得以心无旁骛的与语文厮守，让我得以向语文这块芳草地的青草更青处漫溯。
15、在以记事为主的记叙文中，简叙与详叙的处理尤为重要。简叙介绍家境，表现心情，进行铺垫；详叙突现场景，描绘细节，表现人物，抒发感情。如果没有简叙铺垫，详叙的内容就显得突兀，不够自然；如果没有详叙，则没有动人细节，缺乏故事味道。简叙与详叙相互映衬，相得益彰。就此结构形式，以“平淡生活中的幸福”为题，余映潮老师曾让学生列出略写与详写的内容提纲，趁热打铁，当堂训练。
16、水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
17、笔记作业：分为采美词、积美句、写收获、我创新四部分。“采美词、积美句”是摘抄课内文章的美词佳句，“写收获”是整理学习本课的收获，“我创新”是读后感。
18、人生中艰难的是选择；工作中困难的是创新；生活中痛苦的是自扰；做人中苦恼的是委屈。
19、虽然在过去的教学中，我重视德育教育的嵌入，但是仍然停留在为德育而德育的层次。纵观本套中考物理试卷，很多题的题干都很自然的与社会、家庭、自然进行链接，大部分问题都很巧妙的引导学生关注过程、注重合作。
20、早些年的我并不知道所谓的好文章与差文章的表现究竟相差在哪里，也不知道选择的背后是成功还是失败，但是正是因为我们不知道，所以有了想要尝试的想法，未知是令人着迷的开始，于是我们开始挑灯前行，去实践探索未知的领域。
五、美句子仿写
1、大地无语，却展示出广博。
2、?小学低年级常见词语搭配合集，经常读读，再也不愁写话难题！
3、结合阅卷中学生的失分点和自己九两个年级的教学实际，在未来的教学中将对以下几个方面有所侧重：
4、受《初中名著阅读创新教学设计》一书启发，再结合语文教材中提供的专题活动，整理了如下几类名著阅读专题活动：
5、历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；
6、友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
7、今年有幸参加了数学中考阅卷，下面将阅卷反思进行梳理。反思主要分两部分整理：
8、使孩子变写作业为享受成就感，独特的版面设计，一字一句的日积月累，孩子们看着自己的作业就像看到了自己的进步和成长。所以，写作业不再是写作业，而是在制作有珍藏价值的劳动成果。
9、即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。
10、回顾本次中考阅卷过程，以及和其他学科阅卷老师的沟通，中考题的考察点越来越多的出现了跨学科内容和跨学科能力题型，我会在提升自己物理教学能力的同时，多与各学科老师交流，相互融合共同进步。
11、?正确规范握笔姿势一图看懂！现在知道还不晚(转给孩子)
12、时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。
13、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
14、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚忍的毅力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格；因此，我们看问题需要用辩证的观点。
15、?小学生必背古诗词选择填空50题，测测你的知识储备！
16、流年处，月色在古典的含蓄和现今的浪漫中演绎着唯美，带给人无限沉思和悠然陶醉。
17、Hello，你们可爱又聪明的戴睿思，再一次回到了日记的故事中。
18、友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；
19、在前两问填空的基础上第三问通常的问法需要通过一至两步的计算过程来求解。而这也是这道题主要的失分点:第一算式中的数据不是原题所给的数据，计算过程不完整、“跳步”。第二答题不完整，有的同学只答了人数，有的少了估计或是大约，有的甚至以横线和句号代替。
20、宁静的夏夜，独坐都市静寂一隅。一杯香茗，一缕清香。在氤氲的茶香里品味心情。品味生活。音乐幽幽的弥漫于空气之中，心情如溪水一样静静流淌。
1、人们经常发现，数百只大大小小、种类各异的食粪虫挤在一堆粪便周围，乱哄哄地分享着这块“糕点”。
2、我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；
3、拂墙花影动，疑是玉人来。张生相约莺莺，待月西厢下，古琴传幽思，月下待佳人。一份古典的美丽。淡月染西窗，淡淡的思绪亦弥漫。
4、人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。
5、不去尝试一件事情，我们并不会知道结果如何！
6、沉睡一冬的北国大地不知何时被悄悄唤醒，但见奔流不息的汤旺河水再一次欢快的流淌起来，沿河两岸许多还叫不出名的各色花朵都在都在竟相绽放争相斗妍，而不甘寂寞的小草也忘却了昔日的含羞，用他那固有的绿色点缀着故乡的每寸热土，真是进入了一个“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的多情世界。
7、读《格列佛游记》，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；
8、课内经典课文仿写。比如《紫藤萝瀑布》《风雨》《春》等。
9、如水月色，可饮。似水流年，可悟。
10、后来他说自己就是靠着自己的那份希望才活了下来如果没有了那一点的信念在心中。他恐怕早就死掉了。
11、友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
12、长征中具有重大意义的事件
13、吴凤云，河北省经济技术开发区深河中学语文老师，栖息湿地的一棵狗尾草。爱读书，爱写作;爱语文，爱生活。
14、［1］中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2011年版)［S］.北京.北京师范大学出版社，20
15、自2018年9月17日起，在此平台发表作品(自文章发表日起一个月内)达到一定阅读量与留言量的作者，可获赠鸡公山门票。阅读量达到1000次、留言量达到20条，即可获赠鸡公山门票一张，每增加500次阅读量与10条留言，追加一张。依次类推。
16、即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；
17、九年级基础、能力都要抓，评分标准要明晰。
18、当适应这种迷茫与孤独之后，有一天，我们会惊奇的发现，身边的一切如此美好，我们的身旁不仅多了花草树木，而且多了许多新的生命，朋友们也一个个向我们招手微笑。虽然迷茫与孤独的背后，我们需要付出努力和汗水，偶尔也不失某些朋友的冷嘲热讽，但经历了这段孤独我们会渐渐成长。
19、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
20、②以小组为单位的学习社区中互相分享批注和读书笔记，选出组织并分享学生的批注和读书笔记，老师和同伴评价，互相借鉴，促进学生多角度、深入思考，在交流中碰撞个性化的思想火花。
1、幸福是父亲一次粗糙的抚摸，
2、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是故事的主题。友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解尊重是友谊的主旋律。青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
3、我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
4、狭隘而自私的心灵，可以变成自己的地狱，广阔而开朗的心灵，却可以成为他人的天堂。地狱和天堂，只有一层之隔。
5、时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
6、?80个文化典故，课外知识拓展必备！赶快收藏！
7、美文摘抄仿写听雨
8、为了培养孩子们读书兴趣，我在孩子们心中逐渐树立多读书光荣，不读书可耻的观念，通过以上活动和评选阅读之星、炫家庭藏书等方式，提高孩子们的阅读兴趣，一学期下来，颇见成效，好几个孩子开始跟我交换藏书看了。好的开始是成功的一半，我相信，会有越来越多的孩子爱上阅读。
9、你又在班级里说，你在博客上就这件事写了一篇文章，让我们回去自己看看，我似乎有点着急，你把我们写的怎样，不会让全班的人都对我印象不好吧，我真的想要好好的改变我们自己了。
10、同时从已知条件和所求条件两方面出发做辅助线；
11、以记叙描写为主的文章，美词雅词居多。
12、同时我也希望这本书是我们见证自我的时刻，将自己置身于书本当中，我就是你，你就是我，我们一起见证我们的成长故事，用文字诉说美好生活，用真情诉说美好情感。
13、冬天已经来临，春天还会远吗？抒情美文摘抄抒情美文摘抄宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。
14、建设咱教育人纯净的心灵家园