一、见贤思齐的近义词
1、我们要能辨析近义词和反义词。汉语词汇丰富多彩，它的特点之一就是近、反义词很多。近义词中，意义完全相同的叫等义词。辨析近义词，要注意：
2、看见别人做得好的地方要取长补短,争取让自己也可以做的向别人那么好,并且要有一个明确的目标,朝着这个目标而努力。见贤思齐，汉语成语，拼音是jiànxiánsīqí，意思是见到德才兼备的人就要向他(她)看齐。出自《论语·里仁》。(近义词)力争上游、取法乎上、见德思齐。(反义词)见利忘义。成语出处：《论语·里仁》子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”示例：则为他和曲填词，移宫换羽，使老夫见贤思齐，回嗔作喜。出自元·关汉卿《谢天香》第四折。假如每个人都能严格要求自己，做到~，那么就会形成良好的社会风气，社会主义精神文明建设就会得到长远的发展。
3、劲：jìn(费劲)jìng(劲敌)
4、(拼音)：qǔfǎhūshàng
5、(近义词)见德思齐、取法乎上、择善而从、力争上游
6、则为他和曲填词，移宫换羽，使老夫见贤思齐，回嗔作喜。(元 关汉卿《谢天香》第四折)
7、常见的句子毛病主要有：⑴句子不完整，缺少成分(如，缺主语，或缺谓语，或缺宾语)→添加缺少的成分⑵用词不当(如，近义词或关联词用错)→换合适的词语⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯)→改成合适的搭配⑷语序混乱→调整语序⑸前后矛盾→改或删⑹重复罗嗦→删⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理)→改
8、现在接龙如下：齐人之美，美丽大方，方方正正，正大光明，明媚春光，光照千秋，秋高气爽，爽心悦目，目中无人，人才难得，得心应手，手到擒来，来来往往，往事如烟，烟火人间，间不容发。
9、根据同学们所提的意见和批评，检查自己，有则改之，无则加勉。
10、乡，通“向”。倍，通“背”。追求个人利益而背弃公义正义，见利忘义。
11、滕公后来知道了韩信，经过交流发现韩信是一个不可多得的人才，于是滕公向萧何引荐了韩信，萧何也很佩服他。萧何多次在汉王面前引荐韩信，但是一直得不到汉王重用，于是韩信离开。萧何知道后骑马连夜将韩信追回来。汉王这才重视韩信，并且慢慢重用韩信，并拜为大将。
12、第一点，课前预习重要，尤其是在大学；由于在大学课程的课时数没有高中这么多，而且内容量大，老师会将部分内容一带而过，造成了学习的困难。所以，在上这一课时前，提前翻一下这一单元的内容，了解它的基本框架，看它分为哪几个模块，并将重点模块以及自己生疏的模块重点预习关注。像综英的每一单元都会有课文，那么上课前一定要把这篇课文的写作背景弄清，生词查询好，难句标注好，好再提前读一两遍，这样上课的时候就可以很快地跟上老师的节奏。在下课的时候，不懂得就要及时问，当面问，很多同学不好意思，但要相信每个老师都有一颗乐于助人的心灵和一个有趣的灵魂，大胆的问就好了，如果实在不好意思，可以私聊老师，但是我真诚建议还是当面向老师请教更加方便。
13、不但……而且……只要……就……虽然……但是……因为……所以……
14、《论语·里仁》：“见贤思齐焉；见不贤而内自省也。”
15、见利忘义(jiàn lì wàng yì)
16、文中类似的句子还有很多，如“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续”“栗子跌进锅里，不久就得粉碎”。这些细腻的描写，使腊八粥仿佛有了生命一般，从字里行间跳出来，香喷喷、甜腻腻地呈现在我们面前。
17、⑶加(或换)偏旁组字再组词
18、理解字义，会查字典：不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字义，正确用词，提高我们的识字能力。
19、文本回顾。(7分)
20、泪动九州，风起云涌，一段段围绕爱所展现的故事，一对对恋人不同的抉择，见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
二、见贤思齐
1、教师对校园文化的认同是学校管理的基础
2、(提示)这是孔子说的话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上;“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益”，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。孟子的母亲因为怕孟子受到坏邻居的影响，连搬了三次家;杜甫写诗自我夸耀“李邕求识面，王翰愿为邻”，都说明了这种“榜样的作用”。
3、《论语·述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”后来用“择善而从”指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。
4、初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?
5、从教育生态视角审思技术使能的教育创新
6、(拼音)：jiàndésīqí
7、(语文)小学归类复习——字词
8、家长情绪的自我调节——家庭教育系列
9、见贤思齐,慕风效行,则中华国祚永存。
10、常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：
11、叶澜：为什么我不赞成简单提“教师专业发展”
12、小弟姓李,单名一个贤字,泰山大人替小弟取了个思齐的表字,便是让小弟见贤思齐,再也不能做那些非法的勾当。
13、危在()()()()善辩翻山()()一马()()
14、见思齐焉孔子说：“看到有德行有才能的人就向他学习,希望能在其中和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点.”
15、见贤思齐(jiànxiánsīqí)(释义)见到德才兼备的人就要向他(她)看齐，向他学习，希版望能和他一样权。。(出处)《论语·里仁》：“见贤思齐焉；见不贤而内自省也。”近义词：取法乎上、见德思齐反义词：不思进取(语法)：连动式；作谓语、宾语、定语；指追求进步(提示)这是孔子说的话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上；“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益”，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。孟子的母亲因为怕孟子受到坏邻居的影响，连搬了三次家；杜甫写诗自我夸耀“李邕求识面，王翰愿为邻”，都说明了这种“榜样的作用”。例句：只要我们具有见贤思齐的精神，就能不断进步。
16、自从汉王重用韩信后，汉王开始四处扫荡各诸侯国，后在与项羽作战时，逼得项羽自刎于乌江。在四处征战时，韩信的谋士曾向韩信建言：“大将军是一代英豪，为何不脱离汉王自立为王，与汉王，霸王项羽三足而立？”韩信听了后笑着说：“汉王给我的待遇很优厚，他的车子给我坐，他的衣裳给我穿，他的食物给我吃。我听说，坐人家车子的人，要分担人家的祸患，穿人家衣裳的人，心里要想着人家的忧患，吃人家食物的人，要为人家的事业效死，我怎么能够图谋私利而背信弃义呢！”
17、课前花半个小时至一个小时进行预习。在预习时，将重要的知识点将其标上记号，并把在预习中看不懂得地方也将其记下来。这样上课时不仅可以清楚将要学习的内容，还可以注意到哪些要重点听的地方。
18、四级听力和平时听力技巧上有一定的区别。首先，四级听力不会给题目，会在文章内容阐述完以后再读出题目，这本身也是一个考核点，这意味着，我们先要在给出的答案里面标定出一些能够代表整个答案的意思的特殊词，以此来界定和区分每一个答案；同时，我一般在播放文章的时候会尽量听懂文章，而不是一边听一边在题目里找答案，因为有一些题目，答案会有一定的诱导性，它可能会导致你对于自己听到的内容做出怀疑，但是我们做听力一切都要以自己听到的为准。其次，如果对内容不了解，只听见文章里的关键词，但是听不懂文章，也可以直接到选项里面去找你所画出的关键词，这样也会有一定的准确度。
19、(出自)：《后汉书·吴汉传》：“其锋不可当。”
20、果实累累(léilěilèi)日积月累(léilěilèi)
三、见贤思齐的反义词是什么成语
1、(数学)小学数学各年级列式计算汇总
2、拼音：zéshànércóng简拼：zsec
3、(造句)：见德思齐——榜样引领带动形成社会道德力量。
4、xīzhūtíngyuè
5、⑴在括号里填上恰当的词语。
6、在日常使用中，“后”也常做动词，表示继承。
7、认真修改。文章写好后，必须认真读几遍，边读边查边改。修改文章包括改正错别字，改通句子，正确标点，注意条理清楚，以及重点部分是否具体等。
8、(jiànlìwàngyì)
9、(反义词)见利忘义、争风吃醋
10、课程刚开始的时候老师就和我们交流过关于这门课的学习难度，所以刚开始时我就没敢怠慢这门课程。每次我总会满怀激情地去上课并在课后复习这门课的内容，但是好景不长，慢慢到后来，其它繁杂的事情越来越多，课程的学习难度也慢慢加大，所以有些章节学习起来感觉很吃力并且确实有好多问题放在那没有得到及时的解决，积累起来就比较多了！虽然老师在课堂上讲的十分仔细，但注意力稍不集中也很容易漏点重要的知识点。再者由于课时的限制，老师讲课的速度也很快。所以课后如果不花有效的时间和手段进行巩固学习，是很难掌握扎实的。
11、句子常见的练习有以下几种：
12、看拼音，写词语。(10分)
13、未来，家庭将在教育中发挥主要作用！——家庭教育系列
14、相近意思的一句话是：“三人行,必有我师焉，择其善者而从之,其不善者而改之。”
15、轩昂：气宇轩昂，也可以叫宇轩，不过宇轩这个名字重名肯定不会少，烂大街名字之一。带中性，适合男孩儿。
16、英文studyfromhimwhenheisvirtaous
17、这正是子夏想要做的事情，他说：“当然可以。书对于事物来说，就像太阳和月亮的光芒一般明亮，像星星一样丰富多彩。书中有尧舜伟大的道德，有夏禹、商汤、周文王高尚的礼仪。我从先生那里学到的，铭记在心中永远不敢忘记。虽然住在茅草屋里，我弹琴唱歌以颂扬先生的人格和理想。有朋友来，我快乐；没有朋友来，我也快乐。我已经能够发奋读书，修养人格，达到忘记吃饭的境地了。《诗经》上说：“根横木做门框，房子虽破能住下。泉水哗哗流淌，清水也能填饥肠。”
18、(出自)：孔子·战国《论语·述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
19、2020小学数学教师期末工作总结案例10篇
20、取名第一要求是寓意吉祥，也要注重来源出处，用成语取名是一种常用的取名思路，成语取名具优势的特点就是好记，记住成语就记住了名字，给人印象深刻，提升运气。至诚分享几个好听寓意又好的成语名字。
四、见贤思齐的近义词及造句
1、把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”，“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。
2、(解释)：贤：德才兼备的人;齐：看齐。见到德才兼备的人就要向他看齐。
3、朗读课文，一边读一边想象八儿的馋样儿。
4、王工程师见贤思齐，经常向青年人请教电脑的软件编程和电子技术，目前还是老总眼中无可替代的"全面手"。
5、⑹画出不是同一类的词语。
6、什么样的父母才能培养出优秀孩子！
7、优秀的学生时间管理表——家校协作系列
8、认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。
9、松劲：降低紧张用力的程度。
10、“焉”：代词，意为“他”。
11、犹太人如何从根本上激发孩子的阅读兴趣？
12、“叹气”“呻唤”把熬煮腊八粥的样子形象地表现了出来，同时也突出了八儿的可爱与嘴馋。
13、沸腾——沉寂整齐——杂乱浓稠—稀薄
14、学习笔记整理——霍华德加德纳和多元智能理论
15、提起馄饨，有谁不立马咽口水呢?瞧那些可爱的小馄饨在滚开的水里上下翻腾，透过薄薄的皮可以看到里边的肉馅，从腾腾的热气里散发着浓浓的肉香……光是这样看着就令人赏心悦目，何况是大口大口地吃到嘴里呢?
16、文彬：文质彬彬，偏中性，适合男孩儿。也可以取名质彬，看姓氏选取。
17、秦朝末年，社会动荡不安。在淮阴这个地方，有一个叫韩信的人，家里贫穷。经常寄居在别人家吃闲饭，人们大多厌恶他，由于没饭吃，韩信就在城下钓鱼，有几位老大娘洗衣服，其中一位大娘看见韩信饿了，就给韩信吃饭。几十天都如此。韩信对那位大娘说：“我一定会有重重地报答您的时候。”大娘生气地说：“大丈夫不能养活自己，我是可怜你这位公子才给你饭吃，难道是希望你报答吗？”
18、肿：zhǒng(肿胀、肿块、消肿)
19、出处《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
20、心中有偶像，能启发见贤思齐的能量；眼前有目标，能激发勇往直前的力量。
五、见贤思齐的近义词有哪些
1、⑻按要求写成语(如按来源写，按季节写，按数字写等)
2、等粥这件事详写，喝粥这件事略写。详写等粥，略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景，可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱，突出文章中心。
3、因此，对于这门科目的学习，我有一些心得体会想与大家分享：
4、(拼音)：cóngshànrúliú
5、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”。
6、译文：几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习，看见没有德行的人，自己就要反省是否有和他一样的错误。
7、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。
8、欧洲后的秘境——寒假想去哪？
9、家长影响孩子的12个坏习惯——家教系列
10、孔子怒气未消地说：“你只见其表，未见其里。”颜回问道：“先生，表面的东西已经看见，里面又有什么东西呢？”
11、心中有偶像，能启发见贤思齐的能量;眼前有目标，能激发勇往直前的力量。
12、后来，叔孙武叔在朝廷中对大夫们说：“护贡比他的老师仲尼还要强些。”
13、(语文)部编版小学偏旁、量词、形近字、仿写、造句专项练习
14、有则改之，无则加勉复句式；作谓语；含褒义。
15、解释：见到德才兼备的人就要向他看齐。出处：《论语·里仁》子曰，见贤思齐焉，见不贤而内自省也。近义词：取法乎上、见德思齐。反义词：不思进取。造句：假如每个人都能严格要求自己，做到见贤思齐，则社会将形成良好的社会风气，社会主义精神文明建设就会得到长远的发展。
16、选择恰当的关联词填空。(4分)
17、发音jiànxiánsīqí
18、第三点，课后的努力。由于在课堂上老师所传授的知识时十分有限的，剩下的需要在课堂之外花费大量的时间去探索、去思考、去学习，就像这门科目一样，课后要背单词、做练习题以及整理笔记等等，我相信只要坚持下去，就一定会有收获。
19、见到德才兼备的人就想赶上他。(出自)：孔子·战国《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(译文)：看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行或才干的人就要自己内心反省是否有和他一样的错误并加以改正。(近义词)见德思齐、取法乎上、择善而从、力争上游(反义词)见利忘义、争风吃醋见贤思齐的近义词：见德思齐(解释)：见到德才兼备的人就想赶上他。同“见贤思齐”。(近义词)力争上游、见贤思齐(反义词)见利忘义取法乎上(拼音)(qǔfǎhūshàng)(解释)指效法于精湛、高超的学识技艺等。(近义词)见贤思齐
20、我们应该相比我们优秀的人去学习，正所谓："见贤思齐焉，见不贤而内自省也!"。
1、(近义词)：见贤思齐、取长补短、从善如流
2、⑶解释成语中加点字的意思。
3、在社会上，“仁”具有三个方面的内容：与人为善、见贤思齐、讷言敏行。
4、(解释)指效法于精湛、高超的学识技艺等。
5、课内阅读。(12分)
6、则：就；加：加以。对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来勉励自己。
7、见贤思齐的意思是见到德才兼备的人就要向他(她)看齐。
8、近义词：见贤思齐、取长补短、从善如流反义词：同流合污、沆瀣一气、吹毛求疵
9、(释义)：出卖好友的人，就是见到有利可图就不顾道义的人。
10、(近义词)力争上游、取法乎上、见德思齐
11、词目见贤思齐使用频率较少使用发音jiànxiánsīqí释义见到德才兼备的人就想赶上他。出处《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”示例则为他和曲填词，移宫换羽，使老夫～，回嗔作喜。(元·关汉卿《谢天香》第四折)近义词力争上游、取法乎上、见德思齐反义词见利忘义英文studyfromhimwhenheisvirtaous用法连动式；作谓语、宾语、定语；指追求进步
12、(出处)《论语·里仁》：“见贤思齐焉；见不贤而内自省也。”
13、噗：形容水、气挤出等声音。
14、从班级授课制走向个性化学习，学习方式如何变革？