心理学家名人名句
1、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清
2、习惯性怨恨会导致自怜，而自怜是一个人能够养成的坏的情绪习惯。当这些习惯变得根深蒂固时，不自怜的话就会觉得不正确。
3、浇树浇根，知兵知心
4、真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视；但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。——蒙田
5、一种美好的心情，比十付良药更能解除生理的疲惫和痛楚。
6、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。
7、知识就是力量。培根
8、如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特
9、创造力是人类变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。
10、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
11、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
12、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森
13、保守是舒服的产物。——高尔基
14、书包含着人生。一本好书就是的世界和社会。它能熔铸人的气质，使人变得高尚。
15、一个人毕其一生的努力就是在整合他自童年时代起就已构成的性格。
16、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁
17、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
18、心理工作与政治思想工作是密不可分的兄弟。
19、乐观是养生的要诀，常常忧思和忿怒足以使健康的身体衰弱有余。
20、一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道
21、创意，就是培养创造性思考所需的态度。
22、说到底，惯性思维本质上就是缺乏冒险精神，不敢创新，因为逆流而上是需要付出代价的。
23、好心情，会让你峰回路转。
24、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
25、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊
26、这些挫折有时来自现实，有时来自想象。
27、正心以为本，修身以为基。——司马光2、人要有毅力，否则将一事无成。——居里夫人3、天行健，君子以自强不息。——文天祥4、精诚所至，金石为开。——王充5、水激石则鸣，人激志则宏。——朱熹6、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——老子7、爱所有人，信少数人，不负任何人。——莎士比亚8、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根9、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦10、临渊羡鱼，不如退而结网。——庄子等等
28、创新有时需要离开常⾛的⼤道，潜⼊森林，你就肯定会发现前所未见的东西。——朗加明
29、创业20多年的磨练对于我来说，拥有多少财富并不重要，重要的是，我拥有了创造这些财富的能⼒！假如我的所有财富都消失了，还可以从头再来。——刘永好
30、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯
心理学家名人名句
31、科学到了后阶段，便遇上了想象。——雨果
32、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若
33、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
34、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
35、一个大家庭里没有书籍，就好像是他们的房子没有按窗户，缺乏新鲜的空气。
36、在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
37、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
38、正心以为本，修身以为基。2.良好的个性胜于卓越的才智。3.人要有毅力，否则将一事无成。4.天行健，君子以自强不息。
39、致富的秘诀，在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书
40、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。车尔尼雪夫斯基
41、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。
42、人生的目的是服务别人，是表现出助人的激情与意愿。
43、发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义；在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基
44、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基
45、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
46、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅
47、健康的心理，能使人不断地改造自己，以使自己悟出生活之道。
48、不管掌握哪种知识，对智慧都是有帮助的，它能把无价值的东西扔掉而把有价值的保存。
49、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
50、——弗洛姆
51、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
52、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇
53、书是灵魂的粮食，不读书灵魂就会饿死。
54、书，获之为胜，弃之为殇。
55、心理和生理是构成自然人健康的两个重要方面，它们相互依附、彼此制约、有机统一、缺一不可。
56、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯彼得斯
57、创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
58、书中的浏览，也将是对未来的展望。
59、心理健康是青少年走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件。
60、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(m.lz13.cn)
心理学家名人名句
61、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫
62、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。——费尔马
63、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光
64、⼈具有动物所没有的东西——创造性想像⼒。——马克斯韦尔·莫尔兹
65、交换一个苹果，得到一个苹果；交换一种思想，得到一种思想。
66、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向
67、选择与你才干，性格不同的人，他可以弥补你的缺陷——尤文·韦伯
68、创造力是珍贵的财富，你有这种能力，能够把握生活佳的时机，缔造伟大的成就。别忘了你是导演编剧兼演员。
69、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。——亨·奥斯汀
70、——马克思
71、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
72、一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。——李四光
73、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。——西尼加
74、当人的基本需要得到满足之后，就会产生被尊重的需要，被爱的需要。
75、有心理学研究发现，这种人只有在自己处于悲惨境地时才会感觉良好。
76、——西塞罗
77、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯
78、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的好的考验。——马克思
79、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是大的错误。——歌德
80、每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。——斯蒂芬斯
81、真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视；但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。
82、拥有健康的心理，才能拥有健康的人生。
83、人生高之理想，在求达于真理。
84、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅
85、不去读书就会没有教养，同时也没有什么鉴别力，他的生活就是灰暗的，没有光亮和色彩。
86、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
87、心理的健康就像一道菜，酸甜苦辣咸，全由自己来调适。
88、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
89、人是有感情的，是活的，舒适无起感情的死的一个活人去读死书，能够把书读活死书去读活人，却可以把人读死。
90、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清
心理学家名人名句
91、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
92、即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。
93、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
94、没有健康的心理，就没有健康的人生。
95、具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。泰勒
96、学习永远不晚。高尔基
97、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
98、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔
99、光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎
100、书犹药也，善读可以医愚。书就像药一样。药能医病，书能治好愚蠢和无知。
101、教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
102、作为⼀个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼
103、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
104、——屠格涅夫
105、宽容能让别人愉悦，自己也快乐，刻薄让他人痛苦，让自己也痛苦。
106、健康的心理是人生成功进步的阶梯。
107、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基
108、读书使人生活充实，使人思维敏捷，使人计算精明，使人明智，使人巧慧，总之可以使人更加的充满智慧。
109、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根
110、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
111、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒
112、人之可贵在于能创造性地思维。
113、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆
114、好读书，读好书，走遍天下都不怕。
115、心理的疾病比起生理的疾病为数更多，为害更烈。
116、书是人类进步的阶梯。高尔基
117、提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。
118、——司马光
119、你所埋葬的存在物会随你的消瘦而肥大起来。如果你经由拒绝来摆脱自我不喜欢的特质，你就会变得越来越不能觉知自我的存在，你越来越宣布自我为非存在，你的恶魔会越来越肥大。——荣格
120、现在，日子越过越好，可人的心理却越来越脆弱，工作、感情中总有痛点，让人放弃努力、自暴自弃。
心理学家名人名句
121、让书藉净化心灵，让文字充实自我，让文学注入血液。
122、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
123、——柳斌
124、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温
125、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。伏尔泰
126、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文
127、国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。
128、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
129、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训
130、不创新，就死亡。——艾柯卡
131、、健身还要健心，健康才有。
132、只有构筑起心理防线才坚不可摧。
133、读书使人生活充实，使人思维敏捷，使人计算精确。使人明智，使人巧慧；总之，可以使人更加的充满智慧。
134、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助
135、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。——卢尔卡尔斯基
136、——肖汉仕
137、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
138、生活中，还有不少人会依赖过去的某些经验分析问题，并做出判断和决策。、这种思维模式会造成思考问题出现盲点，使人缺少创新，难以改变。
139、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
140、一切假知识比无知更危险。肖伯纳
141、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
142、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
143、手脑双全，是创造教育的目的。
144、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦
145、正心以为本，修身以为基。
146、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
147、心理工作很重要，各级领导重视高。干群拥护急需要，科学开展重实效。心理不适把医找，心理调节是妙药。
148、心灵是人的窗口，保持人心灵的健康，也就是了一个面对世界的窗口，了一个人的目标和方向。