二年级班主任评语20字左右
1、你是一尊象牙雕刻的女神，赞美女人容貌漂亮的词语大方、端庄、温柔、姻静，无一不使男人深深崇拜。
2、教学思路清晰，过程流畅。
3、你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。
4、如果一个老师备课不充分，照本宣科，老师讲的多，学生思的少，以“灌输”为主，只求完成教学任务，很少关注学生学习过程；只顾题海战术，缺少“授人以渔”，这就是一个老师上课的缺点。
5、春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中美的偶象。
6、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。
7、你带着一串笑声从屋外走进客厅，轻松随便地穿一套红色运动衫，那么美丽多姿，那么热情似火，又那么恬淡简朴，一种不可名状的爱慕之情，蓦然在我心中升起。
8、你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。
9、你其有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。
10、如果一名教师上课前进行了充分的备课，即备教学内容、教学重点、教学难点、所教学生的特点，并采取了有针对性的策略；上课时，能充分调动学生学习的积极，激发学生的学习兴趣；运用多媒体等学生喜闻乐见的教学手段，生动有趣的教学语言，深入浅出的讲解，循循善诱的方法，点化重点、突破难点，精讲多练，以生为本，春风化雨，润物无声……这些都是老师上课的优点。
11、一、老师仪表大方，吐字清晰，备课充分，教学内容重点难点突出、教学方法灵活。
12、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。
13、你是花丛中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上，总是那么端庄、好看。
14、你慢慢地向我走来：棕绿色的春衫，镶着白花边的翻颈；墨绿色的裤子，两条裤丝似刀削一样；乳白色的高跟鞋，啊，简真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像！
15、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。
16、缺点1、课堂上细节讲解不够。
17、首先先说：感谢老师对我家宝宝的安全、健康方面的担心和关爱，作为家长，我们会在家对此方面的问题耐心教导孩子，争取和老师一起规范孩子的言行。再次感谢负责的好老师！
18、美女在您面前自惭形秽，帅男甘愿死于您的石榴裙下，孩子见了您亲切热烈，老人见了您感怀青春，病人见了您立即健康，甚至残疾人都会因您而断臂再生、瞎眼重明。
19、老师你笑起来的样子为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
20、三、小组合作运用得当。如果课堂用语再简练些，这节课就的了。
21、无论是批评还是表扬都应感谢老师。这说明老师注意到这个孩子了。平时要尽量多和老师沟通多了解孩子在学校的情况。
22、仪表端庄，教态自然，业务熟练而专业，教学方法得当，板书公正。
23、家长也有责任，拿工作忙为借口对孩子关心不够，管教不严，期中没考好要鼓励孩子，向好同学学习，多向老师请教不懂就问，勤学苦练有决心有毅力下次一定考好。
24、评价老师上课的优缺点主要有以下几个方面：
25、你那瓜子形的形，那么白净，弯弯的一双眉毛，那么修长；水汪汪的一对眼睛，那么明亮！
26、谢谢老师的评语，我们会好好的改进，努力的支持你的工作，让孩子变得更出色，谢谢你多关心一下孩子。
27、你身着一件紫红色旗袍，远远看去，真像一只小蝴蝶飞过一样，既美丽称身，又色彩柔和。
28、你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。
29、优点1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。
30、尽管老师你身材纤弱娇小，说话柔声细气，然而却很有力量，这是一种真正的精神美！
二年级班主任评语20字左右
31、用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。
32、二、整节课以学生为中心。教师帮助学生理解所学的知识。充分发挥学生的主观能动性。课堂上，充分调动学生的积极性，善于激发学生的兴趣。
33、如果老师对孩子提出表扬，回复时要表明，孩子的收获更多来自于老师的教导，为此在此表示深深的谢意；
34、孩子已经上二年级了，这次期中考试成绩太差，做为家长我们的评语是，考试成绩差原因好多种，首先是自己学习不努力，不求上进。
35、我的心中的老师啊，您人中龙凤，高贵典雅，大方得体，美貌与智兼备，英勇和善良集于一身。
36、如果老师对孩子提出批评，回复时要表明，感谢老师的指导，作为家长一定会重视孩子的教育，会和老师配合好的；