与教育教师有关的名言157句

admin 句子大全 2023-10-01 11:27:27

与教育教师有关的名言

1、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。--园斯金

2、有时候,虽然能想明白,但心里就是接受不了。大道理人人都懂,小情绪却难以自控。

3、学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

4、教育之根味苦,教育之果味甜。--亚里士多德

5、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。

6、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点:我们的每一种欲念,甚至包括爱情在内,也都有胃口,不可太饱。——佚名

7、师者,所以传道,授业,解惑也.

8、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

9、一位好老师,胜过万卷书。

10、老老实实做人,认认真真教书。

11、想让生命辉煌,就别浪费青春。

12、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基

13、教师的春风,日日沐我心

14、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期,感谢您我的老师!

15、成长就像新手开车,明明只点了一下油门,它却蹭的蹦出去几十米;明明牟足了劲儿踏下油门,它却磨磨蹭蹭的走不出两米。对于成长中的我们而言,有时候只是一夜,明白的东西就比父母几十年的教诲都多。

16、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

17、Educationandappreciationareequaltothesquareofeducation.

18、太阳下光辉的职业是教师。

19、有了母亲在身边,我们不必去寻求别人。她对我们的教诲是宝贵的:和善友爱体贴别人居于首位;不要伤害别人;决不乞求;决不占别人的便宜。与之相反的做法在我们家都是罪过。她总是要我们给予,但她从不要我们索取或乞求。她就是这样的人。作者:迈克尔杰克逊

20、坚持启发式,避免注入式。

21、教育加赞赏等于教育的平方。

22、人类本质中殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

23、Noroomforcomplacencyisnotbenefitfromcmp.

24、我成功因为我志在成功!

25、喜欢孩子,善待孩子。

26、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者

27、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻

28、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹

29、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

30、Theuniqueteachingstyle,soastoduty.

与教育教师有关的名言

31、只有在你落魄时,才会知道谁是为你担心的笨蛋,谁是形同陌路的混蛋。真想知道,如果有一天,我失去了一切,变的一无所有。谁会站在我身边对说一句:没事,还有我。

32、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

33、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错„„而是为的要使日后不去再犯。——(捷克)夸美纽斯

34、意识是成功教育的基矗。

35、Consciousnessisthefoundationofsuccessfuleducation.

36、Likechildren,treatchildren.

37、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知

38、Ifyouwantyourlifetobebrilliant,don'twasteit.

39、Highschoolteacher,whoisthenorm.

40、植物的形式由于栽培,人的行成由于教育。”--卢梭

41、学高为师,身正为范。

42、不自满者受益,不自是者博闻。

43、教育植根于爱。——鲁迅

44、感恩恩师,感恩他们的谆谆教诲

45、执教理念是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃

46、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

47、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大!

48、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。--爱迪生

49、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

50、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

51、如果给我一打婴儿,我能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至于乞丐和盗贼。--华生

52、Workinthegreenlife,noregrets.

53、教书育人,功德无量。

54、努力把自己当成一个孩子。

55、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。--哈钦斯

56、没有疑问就等于没有学问。

57、教师的人格是教育的基石。

58、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。

59、老师,在这天咱们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

60、Nodoubtisnolearning.

与教育教师有关的名言

61、Teachkindnessknowsnobounds.

62、Themostgloriousprofessioninthesunisateacher.

63、IsucceededbecauseIwilledit!

64、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

65、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培

66、Honestandearnestteaching.

67、教师要融于师生的相互理解中。

68、要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。--蔡元培

69、真正的教育就是智慧的训练„„经过训练的智慧乃是力量的源泉。——(美)贝斯特《教育的荒地》

70、平凡之中蕴藏伟大的追求,平静之中怀抱满腔热血,平常之中饱含强烈责任感

71、Teachers'personalityisthecornerstoneofeducation.

72、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

73、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。教书育人名言警句格言警句。

74、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

75、幼师要欣赏幼儿的优点,善待幼儿的缺点,尊重幼儿的隐私,快乐幼儿的人生。

76、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

77、Trytothinkofyourselfasachild.

78、Educationisnotrivialmatter;teachershavenosection.

79、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

80、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人

81、教育是一个逐步发现自己无知的过程。--杜兰特

82、教育是国家的主要防御力量。--伯克

83、Spiritualcommunicationisbetterthanknowledgetransfer.

84、我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》

85、中国开放走向世界,长城昂首腾飞世巨龙。

86、数子十过,不如奖子一长。——颜元

87、以德感人,为人师表。

88、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

89、教师也是教育过程中直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。——(美)布鲁纳《教育过程》

90、TeacherShiAiyiinbetweenloveandlove.

与教育教师有关的名言

91、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

92、道德普遍地被认为是人类的高目的,因此也是教育的高目的。——赫尔巴特

93、天荒地老,教师的童心不泯。

94、博观而约取,厚积而薄发。

95、什么是教育,教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯《教育中的冲突》

96、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》

97、Inancienttimes,teacherschildishness.

98、循循善诱,诲人不倦的是老师。

99、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋

100、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。--马卡连柯

101、兴趣是好的老师。

102、Firstlearntobehave,andthenlearnknowledge.

103、心灵的沟通胜于知识传递。

104、教育是国家的主要防御力量。——伯克

105、Theteacherisgoodatgivingsystematicguidanceandtirelessinteachingothers.

106、对人民来说,第一是面包,第二是教育。--丹东

107、Doesnotrespectthestudents,isnotrespecttheirown.

108、一切为了孩子,为了一切孩子。

109、Boconceptandabouttotake,thickandthinhair.

110、Adheretotheheuristic,avoidinjection.

111、公鸡叫天亮了,有两种后果:一是公鸡以为天是它叫亮的;二是猪会认为,只要把公鸡杀了,天就永远不会亮了。生活中,工作中,很多这种人。这就是智商中的bug吧。

112、心灵塑造的佳工程师。

113、绿色与生命时时相伴,国防与人民息息相关。

114、不尊重学生,就是不尊重自己。

115、Forallthestudents,allforthestudents.

116、语文教学要注重语言的积累,感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础,同时要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展出自语文课标。因此,小学课堂教学创新能力的培养,主要是培养一种创新精神,创新的愿望,求异的思维品质,让七初步体验到创新的快乐,著名语文特级教师李吉林

117、用心做事,用爱育人

118、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

119、Thebestengineerinshapingthemind.

120、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——

与教育教师有关的名言

121、:用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。

122、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

123、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

124、喜欢孩子,善待孩子

125、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人

126、Interestisthebestteacher.

127、廉洁铭心灵,清白写人生

128、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

129、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

130、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使他能用一种贪婪的心理去吸取知识。——(捷克)夸美纽斯

131、老师对我们的谆谆教诲,我要牢记在心。

132、教育无小事;教师无小节。

133、第二个格言是:一切为了孩子。这是陈鹤琴先生早年提出的。一切为了孩子,教育、养育、保育要结合一起,一切从为孩子身心健康出发,全身心教育养孩子,尊重孩子。以孩子为终目标。

134、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

135、战争好比洪水,只有国防的堤坝才能挡住。

136、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。——第斯多惠

137、Byvirtueofbeingmoving.

138、重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦10.教材须与人类的共同利益有联系,才是人类化的教材。——(美)杜威《民主主义与教材》

139、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田

140、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

141、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。——(捷克)夸美纽斯3.教师要“让儿童在没有殴打、没有暴力,没有厌恶的气氛中,总之,在和蔼可亲和愉快的气氛中喝下科学饮料。”——(捷克)夸美纽斯

142、有关教育的格言警句2

143、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。--叶芝

144、多办一所学校,就可以少建一座监狱。--雨果

145、上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不知也。古者圣王,有胎教之法,怀子三月,出居别宫,目不邪视,耳不妄听,音声滋味,以礼节之。书之玉版,藏诸金匮。生子咳提,师保固明孝仁礼义,导习之矣。凡庶纵不能尔,当及婴稚识人颜色知人喜怒,便加教诲,使为则为,使止则止,比及数岁,可省笞罚。父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。

146、独物之教风,以尽匹夫之责。

147、德高为师,身正为范。

148、先学会做人,再学会知识。

149、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

150、为学生的一切,一切为学生。

与教育教师有关的名言

151、幼儿园教师的第一个格言是;我的老师像妈妈。因为幼儿园里的孩子年龄小,老师不但要教给幼浅显易懂的知识,更应该像母亲一切呵护和养育幼儿园,让他们身心健康和知识一道增长。正如幼儿说的,我的老师像妈妈,老师爱我,我爱她!爱是一切力量的源泉。

152、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心。

153、Teachersshouldbeintegratedintothemutualunderstandingbetweenteachersandstudents.

154、教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。——(美)赛珍珠13.儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是有力量的一种刺激。——(英)洛克《教育漫话》

155、Allforchildren,forallchildren.

156、人生总会有雨天和晴天,但总会雨过天晴的;

157、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次、第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克《教育漫话》

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