盼着写一句话一年级
1、第三部分（16-17）：写晚上雨停了，“我”一心想着明天雨点儿打在雨衣上。
2、希望对你有帮助哦！
3、我多么盼望时间能停留，替我挽住那些逝去的年华。
4、在火柴的灯光里，小女孩再次看到奶奶，她是多么盼望这一切是真的呀！
5、《盼》一文作者以孩子的视角，记述了得到新雨衣，渴望下雨到愿望实现——在雨中穿上了新雨衣的故事。用细腻的语言描述了小主人公情感和心理的变化，表现了童真童趣。
6、甜的作文：一说到甜，许多人的第一感觉都是一块香甜的糖果，一段甜美的回忆，一句甜蜜温情的歌声．．．．．．
7、第二部分（3-15）：写“我”盼着下雨，结果真的下雨，妈妈却不让“我”穿着雨衣出去。
8、生命就像一场天光，所以在我面对清澈的寂寞和离别的哀伤的时候，我都会拿出一些甜蜜的糖果，把它们和记忆中的甜一起品尝．
9、望：夜晚，站在高楼上远眺，南京路好像一望无际的被珍珠琥珀装饰起来的灯海。
10、人在寒冷的时候，会向往温暖，在痛苦时，就会向往甜蜜．如同天空不能没有鸟儿飞翔的痕迹，山峦不能没有＂甜蜜＂的滋养．
11、第一部分（1-2）：妈妈送给“我”一件雨衣，“我”迫不及待地穿上试试。
12、盼课文的中心句是：“我开始盼着变天。”
13、战国古文字中始见盼字，楷书作盼，是小篆的笔势变化。《马王堆简帛文字编》所收盼，实为“脉”字。
14、我希望，甜是风，能时刻将我环绕；我希望，甜是光，能始终将我照耀．
15、小时候，总是执迷于对甜的渴望，只为了嘴巴里的香甜．长大了才知道，生活中的甜蜜才是重要的．
16、课文分段：
17、我多么盼盼看到祖国早日和平统一，两岸亲人得到团圆。
18、盼，会意兼形声字。从目从分，分亦声。形旁目作眼睛形，表示所在形声字的本义与眼睛有关；表义兼表音的偏旁分亦是会意兼形声字（从八，从刀，八亦声），从刀从八会分别意，表示盼的本义与分别有关且表音，盼与分并唇音文部。
19、可以这样造句：1、我多么盼望时间能停留啊，替我挽住那些逝去的年华；
20、他多么盼望翻越这座大山，多么盼望亲眼看看外面的世界，只可惜天不遂人愿。
21、翘首以盼，拭目以待。
22、第四部分（18-21）：写第二天雨停了，“我”如愿以偿，高兴地穿着雨衣去上学。
23、我多么盼望能买到那只小布熊啊.多么盼望它能陪伴我啊。
24、他多么盼望能够早日梦想成真。
25、盼望：抱大的盼望，为大的尽力，做坏的盘算。
26、等：在我国，男女享有同等的权利
27、我多么盼望着能快点长大，可以独立自主啊！
28、没有哪一种风景，能带给我永恒的赏心悦目；没有哪一种成功，能带给我长久的满足．只有甜的感觉，能在我心中久久停留．
29、翘首以盼下一句是日思夜想。翘首以盼的意思是仰着脖子等待着出现，很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。比喻人们期待分别久了的亲人、朋友来到自己身边的急切心情。出自《中秋望月呈诸友》。早可追溯至《孟子·梁惠王六》“则天下之民皆引领而望之矣”。引颈而望之，即伸长了脖子期盼的意思。