舍生取义的千古名句
1、舍生取义的诗句
(1)、了却君王天下事，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子》)
(2)、致各位诗友的一封信：感谢大家一直以来的支持和厚爱。
(3)、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
(4)、那志向，那心曲，或慷慨、或婉转的情思，化作精彩的诗词，升华一代又一代人的思想和精神，爆发出了璀璨光芒！
(5)、(解释)所以上天要把重大的担子加给这个人，必定要先使他的心志受困苦，使他的筋骨受劳累，使他的肌体受饥饿，使他的身子受困乏，使他每做一事都受干扰、被打乱，以此来使他心理受振动、性格变坚韧，增加他所缺少的才能。
(6)、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
(7)、中国是诗歌的国度。五千年文化，三千年诗韵。
(8)、黄发垂髫，并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
(9)、(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
(10)、(赏析)规和距原是画圆形和方形的仪器，随着这句话，“规矩”这个词就成了“规则”的意思。孟子在这一句话中，强调了规则的重要性。这个规则，既是指相应的刑罚，也是治做人应有的原则。达到一个国家，小到一个集体，都要有相应的规章制度和社会道德，来约束人们的行为。违背了它，则国将不国，家将不家了。一个人也是这样，没有了坚定的原则，只能是“墙头草，随风倒”。
(11)、文天祥慷慨地说：“我是宋朝的宰相，怎么能再做元朝的臣子？如果这样，我死了以后，哪还有脸去见地下的忠臣烈士？”
(12)、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(13)、为了民族，为了社稷，他永怀着恢复中原的壮。古今往来,关于“舍生取义”的诗句、典故有哪些谭嗣同。他在能够出走的情况下没有出走，而是选择了舍身取义，准备用他的鲜血来唤醒沉睡的国人。真正是做到了“我以我血荐轩辕”！有人说他愚昧，而事实上，谭嗣同的死，对后世的影响及其长久深远，如他自己所说，是死得其所！这也是大义，不是一般人的大义，也更值得人们尊重和景仰！
(14)、(答案)輮以为轮 輮使之然也 临溪而渔 溪深而鱼肥 而未尝往也 而卒莫消长也
(15)、周赧王三十七年(前278年)，白起更进一步攻下了郢都，楚顷襄王只好跟那些执政的贵族们一起，狼狈不堪地逃难，“保于陈城(今河南淮阳县)”。
(16)、(1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。_______________，人皆有之，_______________。(《孟子·告子上》)
(17)、大语文那些事儿：别人家的孩子，培养的秘密原来是这个
(18)、(解释)爱护别人的人，别人总是爱护他；尊敬别人的人，人们总是尊敬他。
(19)、孟子周游列国，却并非求官，而在于行“道”，所以有《孟子将朝王章》，对于齐王的非礼之召给予回击，表现出傲岸的个性。孟子虽然不视金钱如粪土，却也不追财逐利，而是清醒地认识到“万钟则不辨礼义而受之，万钟与我何加焉？”千古多少文人虽然在封建专制的重压下却都能保住气节，杀身成仁，舍身取义
(20)、［成语解释］舍：舍弃；生：生命；取：求取；义：正义。舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。
2、舍生取义的诗词名句
(1)、(2)巫医乐师百工之人，________________，________________，其可怪也欤！(韩愈《师说》)
(2)、(曾子文化)往期文章推荐阅读(点蓝字可直接跳转到文章)
(3)、一个深夜，风雨交加，诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀。诗歌深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝的精神，充分表现了诗人崇高的爱国之情。
(4)、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5)、(答案)(1)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 山重水复疑无路柳暗花明又一村 (2)生乎吾后 其闻道也亦先乎吾 吾从而师之 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
(6)、(赏析)老百姓是懂得感恩的，执政者的每一个善举，都会得到老百姓的衷心拥护。正如电视剧《宰相刘罗锅》主题歌所言：“天地之间有杆秤，秤砣是那老百姓。”推而言之，我们只有设身处地的为别人考虑，别人才会我们考虑。“乐以天下，忧以天下”这也使我们想到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。不过，从“乐以天下，忧以天下”的与民同乐同忧到“先”天下之忧而忧，“后”天下之乐而乐，的确注入了更为强烈的使命感和自我牺牲精神，而且，也更具有一种浓厚的悲剧意识。所以，它能更为激动人心地为人们所传诵。
(7)、(答案) 天下归心 材木不可胜用也 三顾频烦天下计 也无风雨也无晴 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也
(8)、(2020年高考新课标Ⅲ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(9)、(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______，______，_______？”
(10)、反击部队在邱少云伟大献身精神鼓舞下，当晚胜利攻占了391高地，全歼美军1个加强连。
(11)、(2)韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师；而“____________，____________，____________”。
(12)、《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。”陆游的“一片丹心”始终得不到报国的机会，不能不常常感到压抑和愤慨，在诗中也就表现为在激昂的基调中又鸣响着悲怆。
(13)、 毅魄归来日，灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)
(14)、千年来，它表达了人们普遍共鸣的思乡之情，被广为传诵，成了炎黄子孙思乡念乡的标签。
(15)、“出师”一表真名世，千载谁堪伯仲间。《关山月》和戎诏下十五年，将军不战空临边。
(16)、(赏析)中国讲求“天时地利人和”，得到众人的拥护成了每个人的要求。几千年传承下来。这“和”却慢慢变了味，学习中有同学吵闹影响了学习，为了求“和”，不阻止；工作中有同事影响了工作进度，为了求“和”，不吱声；……“和”成了“讲面子”“拉关系”。错矣！这样的“和”只能是利益的暂时一致，永远做不到人心的团结。
(17)、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
(18)、(赏析)浩然之气，至大至刚，是布满正义、布满仁义道德的正气、骨气。它是由积累正义而产生的，不是偶然的正义行为就能得到，是一种内心下的正义所支配的勇气。这浩然之气，养在司马迁的《史记》里，养在岳飞的《满江红》里，养在文天祥的《正气歌》里，养在于谦的《石灰吟》里，养出了中华民族的脊梁。
(19)、(3)_____________，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)
(20)、出自《孟子·尽心上》。有羞耻之心的人，能够以较高的标准要求自己，遇事沉着冷静，从不会陷入浮躁和莽撞之中，他们的心灵纯净而高雅，绝不会沉醉在自鸣得意之中，哪怕诱惑就在眼前，也能以理智的态度作出准确的判断。
3、舍生取义的名人名言
(1)、(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“______________”，嘈杂的音乐声“______________”。
(2)、四年后，文天祥带兵到广东潮阳抗元，全军覆没，文天祥被俘。
(3)、(赏析)“天将降大任”的使命感，“动心忍性”的苦难观，“增益其所不能”的成功感，这一句话，激励了多少身处穷困中人以坚强的意志走出困境，走向成功。对人的一生来说，逆境和忧患不一定是坏事。生命说到底是一种体验。因此，对逆境和忧患的体验倒往往是人生的一笔宝贵财富。当你回首往事的时候，可以自豪而欣慰地说：“一切都经历过了，一切都过来了！”这样的人生，是不是比那些一帆风顺，没有经过什么磨难，没有什么特殊体验的人生要丰富得多，因而也有价值得多呢？
(4)、(2019年全国II卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(5)、(5)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习的重要性，可以引用荀子《劝学》中的“______________，_____________”。
(6)、好的东西，不会都属于你，舍掉其中一个，才能得到另外一个。选择，是人生的必行之路。
(7)、(解释)拥有道义的人有很多人相助，失去道义的人又很少人帮助。有很少人帮助到了极点，连父母妻子兄弟都背叛他；有很多人帮助到了极点，整个天下的人都归顺他。
(8)、舍生取义，呕心沥血忧于庙堂。屈原力主变法强国，其忠义之心，天地可鉴。但楚怀王听信谗言，不再重用他。屈原被流放后，仍旧对楚国忠心耿耿：“长太息以掩涕兮，哀民之生多艰……宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。”他忧国忧民，却报国无门，至郢都陷落，他心痛若刀绞。于是，他告别了他的薜荔，他的竹米，他告别了百姓，告别了楚国，投身于滚滚汩罗江中，以生命的结束演绎了后的忠义壮烈。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，永远忠于国家，忠于百姓，胸存大道，舍生取义。
(9)、(2020年高考新课标Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(10)、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(孔子)
(11)、(答案)(1)而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎 (2)南阳诸葛庐 西蜀子云亭。
(12)、(答案)(1)且夫水之积也不厚 则其负大舟也无力 (2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
(13)、(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ ， ”。
(14)、清末，戊戌变法失败后，康有为梁启超逃往日本。谭嗣同是"有心杀贼，无力回天"。他坚信"不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主"，泰然赴死，留下"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑"的名句。
(15)、(解释)君主把百姓的快乐当作自己的快乐，百姓也就会把君主的快乐当作自己的快乐；君主把百姓的忧患当作自己的忧患，百姓也就会把君主的忧患当作自己的忧患。乐，同天下人一起乐，忧，同天下人一起忧，这样还不能称王天下的，是从来不会有的。
(16)、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(曹操《观沧海》)
(17)、生当做人杰，死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)
(18)、诗词丨李煜悲伤的一首词，道尽人间悲欢，催人泪下
(19)、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(20)、“博士坐下，硕士留下，本科等下，专科让下！”
4、舍生取义的名言名句
(1)、人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)
(2)、毅魄归来日，灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)
(3)、落花不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)、(8)无情未必真豪杰，___________________。(鲁迅《答客诮》)
(5)、千年来，它表达了人们普遍共鸣的思乡之情，被广为传诵，成了炎黄子孙思乡念乡的标签。
(6)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)
(7)、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(8)、(2)杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
(9)、贤者以其昭昭，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭。《孟子·尽心下》
(10)、君子于役，不知其期。(《诗经-君子于役》)
(11)、(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“____________，____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
(12)、苏武是代郡太守，华夏志士，苏建之子。早年以父荫为郎，稍迁至栘中厩监。天汉元年(前100)拜中郎将。当时汉朝和匈奴的关系时好时坏。公元前100年，匈奴政权新单于即位，尊大汉为丈人，汉武帝为了表示友好，派遣苏武率领一百多人出使匈奴，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢单于。
(13)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)
(14)、初读这首诗时，我们还是不谙世事的学生，直到中年时，经历了世事沧桑，方知乡愁滋味。再读这首诗，更意味深长。
(15)、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
(16)、在极度苦闷、完全绝望的心情下，屈原于农历五月五日投汨罗江自尽。这一年大概是楚顷襄王二十一年(前278年)，屈原当时六十二岁左右。
(17)、致全体中国知识分子的一封信：读完惊出一身冷汗！
(18)、(2)白居易的《琵琶行》中“ ， ”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
(19)、零落成泥碾作尘，只有香如故。”陆游酷爱梅花，因为它象征着气节。
(20)、古人说：诗言志，高明的诗人，将自己的志向融入诗词中，诉其心曲。通过优美的诗篇，留传后世。
5、舍生取义的千古名句是什么
(1)、以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇,表现出他的民族气节和舍身取义的生死观.结尾的高妙,致使全篇由悲而壮,由郁而扬,形成一曲千古不朽的壮歌.本句中作者直抒胸臆,表现了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节.
(2)、 生当做人杰，死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)
(3)、孟子周游列国，却并非求官，而在于行“道”，所以有《孟子将朝王章》，对于齐王的非礼之召给予回击，表现出傲岸的个性。孟子虽然不视金钱如粪土，却也不追财逐利，而是清醒地认识到“万钟则不辨礼义而受之，万钟与我何加焉？”千古多少文人虽然在封建专制的重压下却都能保住气节，杀身成仁，舍身取义
(4)、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)
(6)、中国是诗歌的国度。五千年文化，三千年诗韵。
(7)、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
(8)、(5)起舞弄清影，___________________。(苏轼《水调歌头》)
(9)、(7)投我以木桃，___________________。(《诗经 •卫风 • 木瓜》)
(10)、人永远是制胜的第一要素。不要羡慕他人的好运气，强大的武装的自己，永远胜过好运气。
(11)、长歌当哭兮大义忠勇，秋风沙场兮沉沉国殇！君不见幽幽吴钩共三尺秦剑，箭簇魏弓并赵刀阔斧，皆是为义而发。文人的忠义，是直谏，是爱民，是治国，而将士的忠义，则是拼杀于战场。
(12)、(1)蚓无爪牙之利，__________，上食埃土，_________，用心一也(《荀子·劝学》)
(13)、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)
(14)、出自战国·孟轲《孟子·公孙丑上》。恻隐之心是仁的开端。羞愧之心是义的开端。辞让之心是礼的开端。是非之心是智慧的开端。
(15)、全诗以淡淡的月光涂抹了一层悲愤的时代色彩，无声地吐诉着作者心头对“和戎”国策的谴责和报国无门的憾恨。以梦述怀《十一月四日风雨大作》“僵卧荒村不自哀，尚思为国戍轮台。
(16)、文天祥在《正气歌》中高歌：“时穷节乃见，一一垂丹青。在齐太史简，在晋董狐笔。在秦张良椎，在汉苏武节。为严将军头，为嵇侍中血。为张睢阳齿，为颜常山舌。或为辽东帽，清操厉冰雪。或为出师表，鬼神泣壮烈。或为渡江楫，慷慨吞胡羯。或为击贼笏，逆竖头破裂。是气所磅礴，凛烈万古存。”真是荡气回肠，可歌可叹！孟子舍生取义的一句话舍生取义意为为了正义事业不怕牺牲。常用于赞扬别人难能可贵的精神。出自《孟子·告子上·鱼我所欲也》：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
(17)、(1)《庄子·逍遥游》指出，“______________，______________”，就像倒在堂前洼地的-杯水，无法浮起一个杯子一样。
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(19)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子的名言
(20)、示儿《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风听雨，铁马冰河入梦来。
(1)、文天祥见了元世祖，不肯下跪。元世祖和颜悦色地劝说道：“你的忠心，我佩服。如果你能改变主意，做元朝的臣子，我仍旧让你当丞相，怎么样？”
(2)、取义成仁今日事，人间遍种自由花。(《梅岭三章》)
(3)、(2020年高考浙江卷)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)
(4)、民为贵，社稷次之，君为轻。(《孟子•尽心下》)
(5)、(解释)不依靠规和距，不能画成(标准的)正方形和圆形，
(6)、(2)李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
(7)、(2)李清照《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》中“_______________，______________”两句，形象地写出了主人公无法排遣的离情。
(8)、(6)峰峦如聚，___________________，山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊 • 潼关怀古》)
(9)、(语法)：连动式；作主语、谓语、定语；含褒义
(10)、12日12时左右，美军盲目发射燃烧弹，其中一发落在他潜伏点附近，草丛立即燃烧起来，火势迅速蔓延到他身上，燃着了棉衣。为了不暴露目标，全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救，咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持30多分钟，直至壮烈牺牲。
(11)、出自《孟子·告子上》。生命是我想要的东西，道义也是我想要的东西，但是如果不能够同时获得二者，那么我就会舍弃生命而去选取道义。
(12)、经历世事后才明白，那些有道德原则的人，才能被更多的人爱戴，甚至帮助。
(13)、(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓“___________，___________”；而用泉水酿制的美酒，口味甘洌。
(14)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)
(15)、元世祖知道劝降已没有希望，就下令把文天祥处死。
(16)、孟子曰：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟(通"避"，下同)患者，何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者由是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
(17)、采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(18)、(2018年全国III卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)