浙大校长毕业精彩讲话
1、吴朝晖，男，汉族，1966年12月出生，浙江温州人，1995年6月加入中国共产党，1993年10月参加工作，浙江大学计算机应用专业毕业，研究生学历、博士，浙江大学计算机科学与技术学院教授、博士生导师。中国科学院院士。
2、新校训是“求是创新”，1988年5月5日，由路甬祥校长主持的校务会议决定以“求是创新”为新时期浙江大学校训。
3、业余历史爱好者
4、年吴朝晖考入浙江大学，先后获得学士、硕士、博士学位；1993年博士毕业后留校工作，在浙江大学计算机系任教师；1995年加入中国共产党；1998年-2001年担任浙江大学计算机系副系主任；2002年-2005年担任浙江大学计算机学院副院长，兼软件与网络学院副院长；2005年获得国家杰出青年科学基金资助；2005年-2007年担任浙江大学科学技术处处长；2007年开始先后担任浙江大学校长助理、副校长、常务副校长；2015年担任浙江大学校长；2017年当选中国科学院院士[2]；2021年当选中国发明协会第八届理事会理事长
5、竺可桢(1890～1974)，历任（1936-04～1949-05）又名绍荣、烈祖、兆熊，字藕舫，绍兴会稽东关(今属上虞市)人。光绪二十年(1894)入东关镇敬义小学。三十一年5月，进绍兴东湖通艺学堂，半年后考入上海澄衷学堂，三十三年转入复旦公学。宣统元年(1909)考入河北唐山路矿学校，二年毕业。后考取第二次“庚子赔款”赴美
6、浙江大学校训——“求是创新”的渊源可以追溯至浙大的前身求是书院。
7、老校训是“求是”，1938年11月1日，竺可桢在广西宜山的开学典礼上提出要以“求是”两字为校训。
8、浙江大学真正的校史－106周年（2017年止）
9、校训：求是创新
10、浙江⼤学现任校长
11、继后，竺可桢又在《科学之方法与精神》一文中更明确地阐述了“求是”的方法和路径，他说：“近代科学的目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。……据吾人的理想，科学家应取的态度应该是：(1)不盲从，不附和，一以理智为依归。如遇横逆之境遇，但不屈不挠，不畏强御，只问是非，不计利害。(2)虚怀若谷，不武断，不蛮横。(3)专心一
12、抗战期间，浙江大学西迁流亡办学，艰难困苦和生死别离，使竺可桢校长对“求是”有了更深刻的理解。
13、求是书院自创建之日起，就提倡“务求实学，存是去非”。并在师生中逐渐形成了“正其谊、不谋其利，明其道、不计其功”、“以尽一已职责”的“求是”校风，这种校风一直延续到以后的浙江大学。
14、年11月19日，校务会议正式通过了竺可桢的这项提议。
15、吴朝晖，男，1966年12⽉出⽣于浙江温州，1995年6⽉加⼊中国共产党，1993年10⽉参加⼯作，计算机应⽤专家，中国科学院院⼠，浙江⼤学教授、博⼠⽣导师。
16、从历史渊源上看，浙江大学是民国四大名校，复旦大学只是一所并不突出的私立大学。但是在五二年院系调整中，复旦是大的赢家，一跃而称为一所中外驰名的综合性重点大学，被誉为南方的小北大。当年浙大就有很多专业被合并到复旦，所以浙大之前的副校长郑强讲，复旦是浙大下的蛋。
17、共同价值观核心词：勤学修德明辨笃实
18、年的国立第三中山大学，由两部分组成：浙江公立工业专门学校和浙江公立农业专门学校。
19、浙大精神：海纳江河启真厚德开物前民树我邦国
20、年11月1日，竺可桢在广西宜山的开学典礼上，作了《王阳明与大学生的典范》的演讲。在演讲中，他以王阳明的求是精神、遇险不畏精神、艰苦卓绝精神和公忠报国精神，激励浙大师生在艰危中奋发进取，并提出要以“求是”两字为校训，以便更好地继承和发扬“求是”的优良传统，贯彻治学的精义。
21、关于“求是”的涵义，竺可桢曾作过多次阐述，他在《求是精神与牺牲精神》的演讲中说：“所谓求是，不仅限为埋头读书或是实验室做实验。求是的路径，中庸说得好，就是‘博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。’单是博学审问还不够，必须审思熟虑，自出心裁，独著只眼，来研辨是非得失。既能把是非得失了然于心，然后尽吾力以行之，诸葛武侯所谓‘鞠躬尽瘁，死而后已’，成败利钝，非所逆睹。”好的例子就是科学史上布鲁诺、伽利略、开普勒、牛顿、达尔文、赫胥黎等人“排万难冒百死以求真知”的行为。中国也有不少具有求是精神的先贤，孙中山先生就是其中的一位。孙中山先生不但鼓吹革命而且实行革命，这革命精神，正是源于求是的精神。
22、在此，竺可桢已经将“求是”的涵义大大地拓广和深化了，他所倡导的求是精神就是科学精神、牺牲精神、革命精神、奋斗精神和开拓创新精神。
23、学界也有一句笑话，浙大一开校庆，复旦就要停课，这讲的是复旦和浙大的历史渊源。
24、浙江大学校训——“求是创新”。它的渊源可以追溯至浙大的前身求是书院。求是书院自创建之日起，就提倡“务求实学，存是去非”。并在师生中逐渐形成了“正其谊、不谋其利，明其道、不计其功”、“以尽一已职责”的“求是”校风，这种校风一直延续到以后的浙江大学。
25、现任中国共产党第⼗九届中央委员会候补委员，浙江⼤学校长、党委副书记。
26、浙江大学的校训是“求是、创新”