用古色古香造句
1、用古色古香造句子二年级
(1)、香：气味好闻，与“臭”相对。形容器物，书画等物品，富有古典和雅致的色彩，情韵。
(2)、灵芝工艺盆景，是一精美绝伦的天然艺术品，古色古香，朴素典雅。
(3)、红颜远，相思苦。几番意，难相负。十年情思百年渡，不斩相思不忍顾。。
(4)、“古色古香”读音为(gǔ sè gǔ xiāng)，出自宋朝赵希鹄的《洞天清录》：“古画色墨，或淡墨，则积尘所成，有一种古香可爱。”
(5)、不遗余力:把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。
(6)、宋·赵希鹄《洞天清录》：“古画色墨，或淡墨，则积尘所成，有一种古香可爱。”
(7)、教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。
(8)、还有弹他那把古色古香的七弦琴的马斯添斯基。
(9)、昭通，一座不失现带气息却又古色古香的城市，安静地站在云南这片深情的土地上。
(10)、(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
(11)、造句：大家可以放心了，警方已将这几个～的歹徒绳之以法了。
(12)、1响彻云霄：声响透过云层，形容声音响亮。
(13)、 ②抓住能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。
(14)、夫子庙大成殿墙外的东西市场，具有明清建筑特色的一个个古色古香的小店铺里，经营出售古玩玉器，文人书画、香袋玉佩，等工艺品。
(15)、10不过倒是颇为古色古香,青砖绿瓦前廊后厦,院中不像瑞王府那样种的大多是些奇花异草,反而多是些参天的古树,高大挺拔气势不凡从院外就可以看得到。
(16)、小林有两个测验不及格，难怪他这几天总是～。
(17)、造句：跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。
(18)、不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。
(19)、雕：雕绘;栏：栏杆;砌：石阶。形容富丽的建筑物。
(20)、10聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力集中。
2、用古色古香造句二年级
(1)、房间内摆上这几张太师椅，显得古色古香，别有气氛。
(2)、拐弯抹角：形容道路曲折，也比喻讲话不直爽。
(3)、这些歹徒坏事作尽，完全没有悔意，可以说是怙恶不悛，岂容宽恕?
(4)、深南大道是繁忙的街道之从早到晚车辆都～。
(5)、画龙点睛：比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言，使内容变得更为生动有力。
(6)、造句：为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。
(7)、因果关系：因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……
(8)、释义：原指帝王占有四海；统治全国。后指人漂泊不定；到处都可以当成家；也指志在四方；不恋故土。四海：古人认为中国四面环海；故“四海”指全国各地。
(9)、拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
(10)、这个花瓶样式古色古香,色彩斑驳陆离,十分好看。
(11)、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。
(12)、本产品既保留了传统泡菜坛古色古香的风味和形状，又改进了结构中不太合理的部分。
(13)、这间闽南风格的古屋，整个格局透露出古色古香的气度。
(14)、混水摸鱼：比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。
(15)、这个实验眼看就快完成了，谁知后因为我的大意而～，实在可惜！
(16)、 ③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。
(17)、 句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)
(18)、③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：ShànghǎiLánzhōu.
(19)、在陌生的地方，夜间外出要~，尽量结伴而行。
(20)、此外，还有一处群鱼悠游的舟湖，湖上跨着古色古香的九曲桥，桥上有两座观景的亭台。
3、用古色古香造句还有意思
(1)、 漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆
(2)、1其中已经放置好的黄花梨荷花大床、几案、棋桌、紫檀衣柜、镜箱等都显得古色古香,身处其中,让人感觉仿佛回到了古时。
(3)、1其它几个木格里摆放的几个造型稚拙奇巧、色泽古朴别致的陶器,给人以古色古香、浑然天成的感觉。
(4)、 熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
(5)、造句：大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。
(6)、转折关系：虽然……但是……；尽管……还是
(7)、王伯伯家里的摆设别有一番风格，古色古香的。
(8)、女主真实身份是这篇小说的关键点，所以就不剧透了，反正身份高贵，背负血|海|深|仇，逃亡的时候被薛老爷意外所救，在薛老爷病逝后，年仅十九岁的女主成了姑苏城富有的孀妇，养育薛老爷的侄儿，操持薛家的事业，容貌出众，有胆有谋，想找合适的人结婚，颜控吗，开头就看上了我们俊美的男主(男主没有透露真实身份)。
(9)、画龙点睛：比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言，使内容变得更为生动有力。
(10)、趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。
(11)、典型礼物装在古色古香罐子里的自制小甜饼；一幅剪辑合成的加框全家福照片，送给要上大学的侄女的一套文具用品。
(12)、梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。
(13)、井边是一排古色古香的吊脚楼，顺着青石台阶拾级而上，转过楼角，便是伏波宫了。
(14)、小桥流水河岸两边古色古香飞檐翘角的仿宋建筑挤挤挨挨鳞次栉比，酒旗茶牌招摇飘逸。
(15)、解说丨哪吒是佛教的护法神，中国古代神话中托塔天王李靖的第三个儿子，金吒、木吒之弟。哪吒身长六尺、三头六臂，手握乾坤圈、脚踩风火轮，年幼时便翻江闹海，本领非凡；“凌兢”是个古语词，表示恐惧、生畏。见《宋书·夷蛮》：“护法以展凌兢之情。”梅尧臣：“马蹄凌兢雨又急，此鸟为君应断肠。”
(16)、1乌合之众 :象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(17)、 八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。
(18)、一座座苍翠欲滴的山，峰峦雄伟；一条条晶莹剔透的溪，清澈见底；一座座古色古香的亭，小巧玲珑；一座座金碧辉煌的塔，高耸入云。我真想用相机拍下来。
(19)、老板的儿子犯了严重的错误，老板～地把他降职，同事们无不心服口服。
(20)、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
4、用古色古香造句子
(1)、古色古香读音为gǔsègǔxiāng，联合式结构，通常在句子中作谓语、定语、宾语；含褒义感情色彩，形容艺术品等。
(2)、造句：年轻人如果胸无大志，～，将来肯定没有成就。
(3)、以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管……还是、不管……总…与…即使……也……，教学时不要仅从理性关系上让学生分辨，甚至记忆，而应着重通过具体的句例让学生读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。
(4)、(小弟长得很结实，身子骨壮实得跟哪吒似的)
(5)、我们走进王伯伯的屋子,只见室内陈设古色古香,很有情调。
(6)、好高骛远：比喻爱追求过高的理想而脱离实际。
(7)、出处：宋·赵希鹄《洞天清录》：“古画色墨，或淡墨，则积尘所成，有一种古香可爱。”
(8)、 正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。
(9)、出自：明·冯梦龙《东周列国志》第五十回：园中筑起三层高台，中间建起一座绛霄楼，画栋雕梁，丹楹刻桷，四围朱栏曲槛。
(10)、10赏樱的同时,还少不了领略博物馆、教学楼等古色古香的校园建筑,感受硕学鸿儒的学术贡献与学术精神。
(11)、造句：我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。
(12)、1沿湖四周,坐落着古色古香的红瓦白墙屋舍,湖岸风光迤逦,灯笼的光打在湖面上,映出斑斓的倒影。
(13)、10琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。
(14)、人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。
(15)、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。
(16)、庆“六一”的游园活动中，同学们~地玩了许多游戏。
(17)、1寸草不生：连小草也不能生长的地方，比喻荒凉贫瘠之地。
(18)、这儿有一座不很整齐的，砌着三角墙的，古色古香的老教堂。
(19)、 字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。普通话只有四种声调，分为阴平(-)，阳平(ˊ)，上声(ˇ )，下声(ˋ )，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
(20)、２、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于d、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
5、用古色古香造句简短
(1)、本书布局严谨，行文流畅，对于普通读者而言亦不觉枯燥乏味，对于广大学生朋友和语言文化爱好者而言，不失为一部好的客家话入门教材。
(2)、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容生气。
(3)、花坛旁是平坦的水泥道。我走在水泥道上，透过前方苍翠的树叶，挺拔的枝干，看到了一幢幢楼房有规则地分布在四周。这里还有碧绿的草地，微波荡漾的湖水，形态各异的假山石，古色古香的亭子。
(4)、出自清·曹雪芹《红楼梦》第二十一回：“不免盟山誓海，难舍难分。”
(5)、造句：他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。
(6)、站在古色古香的有成桥上东望，九龙峰、云门峰拔地而起，两峰夹峙如门，此即黄山西大门。
(7)、楼：高楼；阁：架空的楼；台：土筑的高坛；榭：台上的房屋。泛指高大华丽的建筑群。
(8)、造句：这篇文章张老师只修改了一个句子，意境就完全不同了，真有～之妙啊！
(9)、形容瑰丽堂皇的建筑物。常用以指仙界楼台或月中宫殿。
(10)、释义：两者如此草率，那些生于寒门的贤才俊杰，岂有不被埋没之理呢！
(11)、但是爱德先生却想要大谈平衡工作与生活，享受当地商店古色古香的情调以及其他昂贵的奢侈品。
(12)、正确、工整地书写汉字，行列整齐，有一定的速度。
(13)、玉皇庙在玉皇顶上,三间屋子配有红色的墙和柱子,灰色的瓦,古色古香.
(14)、1引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(15)、1赤膊上阵 :光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
(16)、学成语的目的是为了灵活运用成语，想熟练运用成语，就要掌握成语的含义，这样才能准确地表达其含义。看下面这些常用成语，试试看，你能不能用这些成语造出句子呢？将这些成语灵活的应用在文章中，也能让我们写出的文章大放异彩。
(17)、古色古香飞檐翘角、粉墙黛瓦的明清建筑，雕花漏窗阁楼，酒旗飘逸，牌楼伟岸，评弹雅韵不时地从楼宇茶馆中飘出，丝丝入耳。
(18)、古色古香的风格,融合现代创新元素的设计,使这套屋子在清涤的空气中散发着浓浓的馨香。
(19)、造句：为了救出年迈的母亲，大永～地冲入大火中，把母亲背了出来。
(20)、玲姐把整个家料理得～，不愧是一个标准的家庭主妇。
(1)、造句：传说的仙境当中遍布琼楼玉宇、珍禽花卉。
(2)、1仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。爸爸每天起早摊黑，~，辛苦。
(3)、10直到站到墙边,你才发现了一个古色古香的小木凳和若干挂钩,等到导购将不知隐藏在何处的红色绒质感卷帘拉上才真正明白这个试衣间的构成。
(4)、在淡季，当他回到了加利福尼亚他busied恢复葡萄酒汽车和古色古香的自动钢琴的。
(5)、 一年级 二年级 三年级
(6)、师生间的感情十分炽热，我们毕业时与老师难舍难分。
(7)、得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。
(8)、造句：大哥不甘心亏钱而～，把所有的积蓄都拿去买股票，结果赔个精光。
(9)、本书站在汉字文化圈的视角，综合了语言人类学、历史学、民俗学、音韵学、文字学等学科的知识，采取图文并茂、深入浅出的方式，从概况、发音、词汇、语法以及书写等五大方面对客家语言与文化作了一个综合的比较与全面的介绍，特别是对近代以来海内外的客家话研究成果作了系统的梳理，还对常见的客家话俗语、成语进行了深刻的解读与有趣的介绍。
(10)、穿过几栋楼宇,来到一片浓荫蔽日的小树林,林间有栋极为古朴的小楼,古色古香,与周围的树木融为一体。
(11)、小李十分热爱华族文化，对华族文化活动的推动向来～。
(12)、“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。
(13)、 常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。
(14)、以美国为首的北约，不遗余力鼓动乌克兰入北约，其意在利用乌克兰压制俄罗斯，以成就其霸权欲望。
(15)、琼楼玉宇 ( qióng lóu yù yǔ ) 琼：美玉；宇：房屋。指月中宫殿，仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。
(16)、跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。