表达取长补短的语句
1、尺短寸长,我们每一个同学都既有长处,又有短处,因此,需要互相学习,取长补短。
2、取其所长补己之短，送人玫瑰手留余香
3、补短板，就是推动全面协调发展，解决发展不平衡问题。
4、人各所长，亦有其短。
5、这样大家就能取长补短,互相学习,互相帮助和进步……
6、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
7、看来华夏和西方各有所长，应该取长补短才对。
8、我和张熙瑜是好朋友，一个活泼开朗，一个文静大方，我们取长补短，互助互爱。
9、“尺有所短,寸有所长”,同志之间相互取长补短,就能共同进步。
10、在学术讨论会上,专家们各抒己见,取长补短。
11、欲穷千里目，更上一层楼。
12、你把你的长处教给她，你们兄妹取长补短，互相学习，共同提高嘛!
13、再接再厉，百尺竿头更进一步。
14、性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗乐观上进有爱心并善于施教并行;上进心强勤于学习...
15、例句如下：
16、强弱项，就是为了实现强起来的目标而要求善于发现弱项、正视弱项、解决弱项，化弱为强、化劣为优、变被动为主动的过程。
17、在困难中，赤诚相见，以沫相濡;在事业上互相切磋，取长补短。
18、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
19、在癫痫病的调节上，中*与西*各有所有、各有所短，应取长补短，走中西医结合的路。
20、百尺竿头不动人,虽然得入未为真。百尺竿头须进步,十方世界是全身。
21、中西医合作，彼此可以取长补短。
22、出处:宋·释道原《景德传灯录》卷十释义:这意味着学习成绩等达到较高水平后,我们将继续努力。
23、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
24、每个人都有优点和缺点，要互相学习，取长补短。
25、粗中有细，取长补短。
26、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越自信人生二百年,会当击水三千里。
27、为了对三种方法取长补短，对流动资金占用量的终取值为三种预测结果的平均值。
28、尺有所短,寸有所长,大家各自有优点和不足,应该互相取长补短,共同进步。
29、相处：1.他们⼯作上相处融洽，但私交不怎么样。
30、千里之行始于足下
表达取长补短的语句
31、提升沟通能力首先要懂礼貌，懂尊重，会微笑，给别人一份好心情，给自己一份好心情，好心情是人生的财富。
32、相得益彰：1.在这里,自然与人的创造融为一体,相得益彰,自然的美,伦理的美综合为美的。西湖之美,就在此啊!
33、希望我的回答能够对你有帮助
34、取长补短：学习别人的长处，弥补自己的不足。在同朋友的交流中，要用谦虚友好的态度对待每一个人。把朋友当作教师，将有用的学识和幽默的言语融合在一起，你所说的话定会受到赞扬，你听到的定是学问。
35、每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短、扬长避短。
36、五体初非并存，乃按一定规律取长补短，孳乳演化，其演变勾勒了*书法的发展史。
37、但红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。
38、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
39、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
40、大家多包涵，取长补短。做美丽优雅快乐女人是我们的理想。
41、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
42、比上不足，比下有余。
43、这是一个查找缺点取长补短的学习机会，要好好把握。
44、出自：好人好事
45、英雄和浪子，取长补短。
46、子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
47、古有一句话：看人时反思自己。愈是看别人缺点的时候，愈应反思自己、看自己，以取长补短，使自己不犯与别人同样滑稽的错误。
48、夫妻就像两个齿轮,各自有长有短,取长补短磨合在一起,家庭才能运转自如。
49、你把你的长处教给她,你们兄妹取长补短,互相学习,共同提高嘛!
50、各地方剧种必须互相取长补短，共同提高。
51、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
52、这章经文所述内容就是取长补短的句子。
53、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。雪梅诗卢梅坡
54、向同志学习，取长补短，是进步的表现。
55、以上答案均来源于网络
56、尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰。
57、强弱项，就是推动创新发展，解决发展不充分问题。
58、尺有所短,寸有所长。取长补短,相得益彰。
59、我们不应该把别人的短处和自己的长处比，我们应该取长补短，才能相得益彰。
60、亡羊补牢，为时不晚。
表达取长补短的语句
61、《论语述而篇》中
62、魏硕凌厉无匹,黑暗收魂*损刻毒,两人这一联合,竟能收取长补短之。
63、爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。
64、与人相处要牢记“默”字；与家相处要牢记“忍”字；与世相处要牢记“宽”字。
65、表面富有曲线美的巧克力花纹与蛋糕的名称相得益彰。
66、人无完人，关键要会取长补短，善于使用装饰帽和修补漆。
67、这章经文的意思是：孔子说：三个人同行、其中一定有人可以作为学习的老师、选择他的长处向他学习、如果发现他的短处、则引以为戒、加以改正。
68、当前，不平衡、不充分的发展成为制约实现人民日益增长的美好生活需要的主要因素，其诸多表现就是阻碍全面建成小康社会的短板。
69、教师之间，应互相截长补短，共同提高。各地方剧种必须互相取长补短，共同提高。
70、班和班比,排和排比,连和连比,以达到互相学习、取长补短之目的。
71、句子有很多我列举了几个比较有代表性的，如下：
72、在工作实践中，只有经常查找、补齐这些短板，才能推动经济社会协调发展。
73、出自：小柳树给小枣树的一封信
74、弱项，不同于短板，短板是就事物内部要素而言的，是整体内部的各个组成部分或者领域之间，发展滞后、不足的方面。
75、晓之以理，动之以情。
76、出自：蛋糕