班名取什么好
1、班名取什么好
(1)、(其实这次的取班名，虽然做了很多前期的准备，事后反思，其实更多的还只是代表了我的个人意见，以后的班级文化建设时要注意改进)
(2)、小学生的年龄普遍较小，他们在思想上也没有很大的负担。通常来说，在小学这个年龄阶段的孩子都是天真无邪的，所以取班级的名字时也要运用一些较低龄化的简单词汇。
(3)、因为班主任叫孟超锋，“超锋”与“超人”较有联系，“超人”也象征着勇敢与正义
(4)、只有弯下身来、潜下心来，向学生学习，向学生借智慧才能不断地适应学生的需求，服务于班级管理的现实要求。
(5)、 (下面的文字写于七年前……谨以此为回记我那个没能一起走完的高中班，回记我的那群同事，回记我的那段岁月。)
(6)、绍玮：绍祖明德，质美福泽;绍先祖之德，而兴后世之业。
(7)、每一缕书香都是对生命的滋养。如花般灿烂的少年，开卷阅读吧！让我们的班级充满书香；如花般灿烂的少年，努力绽放吧！让我们的生活充满阳光。未来的生活一定会更美好，只是要用我们的双手去创造。(关俊豪)
(8)、“鲲鹏班”终成为我们班的班名，全班同学鼓掌通过。
(9)、神奇的想法，奇妙的思想。多学，多想，多读，展开隐藏的翅膀，追求更的希望。(刘嘉旭)
(10)、二(4)班博雅班 阳光健康勤学好问品行端正博学多识
(11)、郭泓沧想的班名是“卓越班”，意为“卓尔不凡，超越自我”的意思。
(12)、韩愈在《师说》一文中说道：“‘孔子曰：三人行，则必有我师。’是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”
(13)、你也可以让学生问问家长自己名字的由来，还可以让父母和孩子一起取班名。
(14)、三(1)班蒲公英班我是小小蒲公英，飞上天空去旅行。
(15)、李致远：同学们，你们知道吗？我们南奥学校每个班级都有属于自己的班名，把它做成了漂亮的班牌挂在教室门前。
(16)、余潇涵：那是因为爸爸妈妈和老师希望我们在南奥学校能够快乐学习，快乐成长，所以给我们班就叫“乐学一班”。
(17)、六(2)班浪花班小小浪花，厚积薄发；奋勇向前，永不停歇。
(18)、域晨、纂禄、知术、奥浪、爱乐、中诺、晨星、伊人、对白、久测、大鱼、锡华、汇海、博闳、德加、天骥、李尔、方圆、豫星、家原、理想、浆果、渝通、闲林、惠沪、艺伽、洪恩、滨盛、艺尚、天昊、石芹、易道、三尚、嘉艺、宏桥、维元、精凡、哈趣、宸彩、敏新。
(19)、因为有一个成语叫凌云直上，我希望我们班可以越来越好
(20)、马文萱：共济班：谓共同挽救；共同度过；共同成事。犹言互相帮助。一心久力班：取自班训寓意庞楷栋：飞翼班，思源班，博毅班，银河班，火炬班。高舒畅：“星火班”，取星火之力可以燎原，奋斗精神星火相传之意！赵悉程：鸿鹄十九。鸿鹄，意为白色凤凰，又有鸿鹄之志一说，表现了十九班求实，创新，壮志凌云的品质。十里皆为挚友，鸿鹄齐飞九天，共谱华章。姚迦羽：鸿儒硕学(鸿硕班)是一个词语，解释是鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。出处《晋书·儒林传序》希望19班的同学们，将来，都是学识渊博、造诣很深的学者！是新星的骄傲！李政达：闪耀之星寓意：我们要成为天空中闪耀的金星，能出人头地，长大后能成为祖国的骄傲。李沛航：星火一九 相聚如火，星光闪耀，一九之数，从一而终，终而复始！愿2018级19班的孩子们星火相传，争做未来那颗闪耀的新星
2、班徽logo设计生成器
(1)、寄语：学生自主参与班级管理，做到班级事务人人做，培养学生主人翁意识和领导力。
(2)、班级含义：求真，即追求真理。这是人类追求的精神理念，也是全体师生共同追求的价值目标。以真理为人生的灯塔，真理就会为我们导航，使我们永远不会迷失人类的方向。
(3)、勇于争先班：勇于争先意为勇敢的去追求所有胜利、勇敢的去挑战所有的胜利，因此勇于争先，表现出了那种积极进取、顽强不屈、不畏艰难的精神。而整个名字的寓意则为用实力证明自己，用勤奋提升自己，用努力感染大家，让我们一起去争斗第一。
(4)、自古以来，凡是做大事业的人，不仅有出类拔萃的才能，亦必有坚韧不拔的意志，才能超越自己取得成功。(李博雄)
(5)、朝夕是指每时每刻，日日夜夜。犹言从早到晚，整天。在求学的道路上，在时光的边缘，我们9班不会止步，不会停歇，希望大家步伐整齐一致，朝着梦想的方向前进。(廖子俊)
(6)、因而，向学生学习，并不会让班主任低人一等，而是基于平等、人本的理念，把学生当成不止于被管理的对象，而是管理中丰富、灵活的人力资源。
(7)、 2021年8月5日
(8)、这是一个专有名词，所代表的意思为古代的一个官名，相当于是皇帝的机要秘书，所进行的工作便是记录皇帝起居、以及草拟制诰。
(9)、我们进入初中就是一个新的开始，就要向chu鹰一样努力学习(老师请你原谅我忘了那个字怎么写，问了一圈没人会)
(10)、因为高峰六班既表达了我们决心站在顶端的态度，还一语双关了老师的名字。
(11)、寓意：不同根的树木但是枝干却连生在一起，古人认为这是一种瑞兆。
(12)、班级含义：“竹石”源自郑燮的一首七言绝句诗，它是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自我的刚正不阿，正直不屈，铁骨铮铮的骨气。引“竹石”为班名，说明十三班是一个顽强而又执着的班级。
(13)、这个班名可以来自大自然中有生命的生物。如用花或者草的名字命名，这些有生命的花草吸取自然中的灵性，再加上同学们赋予它的独特含义，会显得更有生机。如我带的上一届603班常春藤，常春藤这个名字，就是来自一种植物。同学们认为，常春藤是鲜亮的，是向上的，是顽强的，是永远繁茂的。他们自己买来了常春藤，照顾着常春藤，为常春藤争来一个又一个的荣誉。在美文诗歌朗诵比赛中，我们集体创作了《我们的名字叫常春藤》，得到了佳原创奖。快毕业的时候，还有同学做了一个常春藤的花篮送给我。常春藤，已经深深地刻进了他们的生命。
(14)、四(1)班四叶草班 青青四叶草，幸运又美好。我们爱着你呀，你是我们的宝。
(15)、学林班：“学林”寓意学习氛围好，如置身知识的海洋。
(16)、星辰湾，星辰湾寓意群星璀璨，是一个温馨的港湾，在整个班级中，每一个同学都是一颗灿烂的小星星。
(17)、显而易见，教师不一定比学生有多高明，只是在学问与技艺上各有各的研究。更何况现在的学生思维活跃，获取信息的渠道多，容量大。
(18)、斑斑含义：墨竹阁墨：好好学习竹：竹子一节节不断生长，喻指天天向上阁：指高一9班班群众八十二名同学，雄鹰般翱翔在蓝天，抒写着自我远大的志向。我们虽不能决定生命何去从，却能够像天使一样展现灿烂的笑容。我们虽不能决定结果的成与败，却能够像天真的孩子一样拥有超越现实的梦想。
(19)、班级含义：芝兰玉树，氤氲着艺术的馨香，专注艺术、专注学习。希望学生有朝一日，德艺双馨。
(20)、弘毅班——士不能不弘毅，任重而道远。“弘毅”的意思是：胸怀宽广，意志坚强!它是行动的基础和成功的重要条件。
3、充满朝气的班级名字
(1)、出处：取自《离骚》“饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。”扶桑原指太阳居住的地方，扶桑也指日出其间的东方神木。曾有“暾将出兮东方，照吾槛兮扶桑。”
(2)、三(5)班春芽班 春芽显露尖尖角，茁壮成长放光芒。
(3)、能在这里适应所有的事情，学习和生活中有所提高和自信
(4)、北斗是天空中亮的星，也希望大家也成为天空中亮的星
(5)、班级和班集体，这个两个概念是不一样的。班级是坐在同一间教室里学习的群体，但是，不是任何一个坐在同一间教室里学习的群体都能够称之为班集体。班集体有共同的奋斗目标，每一个处在这个集体中的个人都愿意为了集体的荣誉献出自己的力量。集体因为有了每一个个体的奋斗而欣欣向荣，同时，个体在这个向上的集体中也得到了滋养。
(6)、“晨曦”代表着新的开始，朝着期望进发。晨曦装点一天的清新，带来一天的阳光，温暖一世的心境。愿我们班所有的同学犹如早晨初升的太阳，闪耀出亮丽光芒。
(7)、“追风”将“追梦”与“风云”相结合。“追梦”指青少年要有梦想，坚定地追逐梦想，而本班一向以“风云合作”为特色，强调同伴间的团队合作精神。
(8)、我希望我们班能智博超群，人人都是年级精英，这个名字有我对同学们考上外高的期望
(9)、五(1)班知道班求知问道，知一问十；积极向上，动静皆宜。
(10)、第一步，每人独立设计一个班名。很快地，近六十个班名放到了我的面前，初步翻看后，我心里对“新星”这一班名颇有好感，因为这是刚组成的一个新班，我也深信“每一个学生都是一颗星星，每一颗星星都会闪亮！”
(11)、 奇思妙想：“奇思妙想”是一个完整的成语，表示神奇的想法，奇妙的思想。它反映了创新和追求新思想和知识的宗旨。而且整个名字的寓意是多学，多考，多想，多读，展开隐藏的翅膀，追求更的希望。
(12)、身为新时代的我们，走没有走过的路，看没有看过的风景，我们不怕路途蓝缕，我们愿意披荆斩棘，出发吧！让我们开启一段崭新的人生之旅。(张馨予)
(13)、看看学生的智慧，每一个人都贡献自己的点子，他们取的班名或积极向上(如拼搏、爱国、积极等)，或寓意深刻(如凌云、破浪、飞鱼等)，甚至有灰色幽默(石头、超锋、高峰)其实接下来应该是让同学们投票选择，我再从中引导，然后选出大家都认可的班名。可不曾想在两天的素质拓展中，有班名口号的展示，时间紧张，我就只能省略掉一系列环节，把我早已准备好的班名“笃行六班”介绍给大家，为了得到同学们的认可，我花费了时间给大家介绍班名。
(14)、二(2)班七色花班 七色花儿齐开放，温馨集体大家创。
(15)、LibertyHouse(自由之家)——崇尚自由，学习自由，在有限的时间内发挥无限的潜力。
(16)、此字也有安逸、闲逸之意，象征着提笔书写时，会感觉到身心在逐渐的放松下来，象征着这件事情会给人带来的“心里的平静”。友，则是友好、友情的意思，代表着书法班同学之间的友爱之情。(翰林)
(17)、于是，我就通过各种途径进行搜寻。一个又一个，内涵不风格各异，每个班名读起来都不错，但掂量之后还是觉得都少了些什么。然后，我在网上“急求”班名，得到了许多老师的回应。
(18)、我和你们的爸爸妈妈都静静期待着你们的用心创意！
(19)、九(2)班远志班 弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高远
(20)、六(3)班朝阳班朝气蓬勃，我们是一个充满希望的集体。阳光灿烂，我们是一个充满爱心的团队。
4、班名,班训,班级口号,班歌,班徽
(1)、全班同学开始投票，每个人可以投多个班名，不限个数。
(2)、三(3)班向阳花班 向阳向阳，快乐向上。三班三班，百炼成钢！
(3)、学生为班级取的名字五花八门，有的通俗易懂，有的气势磅礴，有的含蓄唯美，有的实实在在，但都寄托着学生对班级的一种美好向往。
(4)、让学生成为班级活动的策划者，班级文化的共建者，在活动中发挥学生的积极性和主动性，从而增强班级凝聚力。班级是大家的，只有让他们真正懂得每一个人都是班级的一分子，每个人都应该为集体贡献自己的光和热，才能能激发同学们参与班级管理的热情，懂得珍惜班级的每一份荣誉，从中获得成就感和幸福感。这样不仅能为班级形象和内涵的提升奠定基础，还能为同学们增加一点班史写作素材，一举多得，何乐而不为呢？看看同学们的创意：
(5)、追梦班：寓意朝着梦想的方向出发，迈步勇往直前，相信总有一天，你会看到属于自己的那道色彩斑澜、耀眼夺目的彩虹，带你攀上彩虹桥达到梦想的彼岸。
(6)、知礼守信班，知礼守信是我们中华民族的传统美德，讲诚信也会是孩子们未来人生的一大品质。
(7)、新班成立了，有同学建议有一个专属自己的班名。真是个不错的主意！
(8)、清有清净、清楚之意，朗有响亮、明亮、开朗之意。比如一堂课，你心中若无杂念，便能好好学习，朝自己的目标奋斗；心中若有杂念，便会神情恍惚，什么也没学到。所以取“清朗”这个班名，就是希望同学们进入初中后，心中清亮光明，没有杂念，元气充沛，专心学习。(李雨嘉)
(9)、追梦班：寓意朝着梦想的方向出发，迈步勇往直前，相信总有一天，你会看到属于自己的那道色彩斑澜、耀眼夺目的彩虹，带你攀上彩虹桥达到梦想的彼岸。
(10)、“睿智”二字好比一个路标，它让同学不迷失自我的目标，时刻提醒我们：七班的孩子们要昂扬向上，进取进取，在团结友爱的一天天里一步步向着我们的共同目标迈进。
(11)、寓意：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们要像那傲雪寒梅一般不畏艰险与困难，这样才可以像梅花一样，成为香的那一朵，绽放自己，芬芳别人。(聂顺添)
(12)、勇于争先：勇于争先意为勇敢的去追求所有胜利、勇敢地去挑战所有的胜利，因此勇于争先，表现出了那种积极进取、顽强不屈、不畏艰难的精神。而整个名字的寓意则为用实力证明自己，用勤奋提升自己，用努力感染大家，让我们一起去争斗第一。
(13)、 (第二天，刻着“星耀梦之源”的班牌安装在了教室的门上，同学们的感觉顿时变得不一样起来！后来，民间书法艺人张斌先生还特地为我们题写了班名，装裱后挂在了教室的后面，又有了不一样的感觉！)
(14)、奋起上进班：“奋起”表示努力进取、积极进取。“上进”意为提升实力的、提升才能的。整个名字体现出了那种顽强不屈、积极进取的顽强力量。而整个名字的寓意为努力、上进、认真、诚信、奋起、交流、充实、求进。
(15)、“博毅”是博学坚毅，下定决心学习知识的意思，代表班级每位同学学习的精神，让整个班级以“博毅”为核心，用汗水换取成功。愿我们九班每位同学终都考上理想高中。(王俊业)
(16)、我同在一片星空下，努力成为一颗星，璀璨自己，照亮别人。(童雅慧)
(17)、取此班名，可增强同学们的团结心，共同进步，共同成长