骆驼祥子摘抄加感悟
1、骆驼祥子摘抄+感悟+好词
(1)、祥子，一个多么有梦想的人，得到的却是悲惨的结局；纵观祥子的悲剧，我们不难看出黑暗的旧社会才是悲剧的根源所在。虽然如此，但生活中，我们应该像祥子那样坚持不懈，努力奋斗，只有这样，才能实现自己的梦想。 ——陈熙杰
(2)、赏析：写出那辆人力车是祥子的一切，祥子的报酬都是靠那辆车以及自己的努力得来，所以那辆车对他有着重要的意义。
(3)、虎妞因难产而死，祥子卖车变丧事，同时拒绝了小福子。
(4)、⑰“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”
(5)、不到半年，军阀乱兵抢走了祥子的车并让他作苦力。理想第一次破灭。
(6)、班级开展“走进《骆驼祥子》”综合性学习活动，请从下面专题探究中任意选择一个专题，写篇发言稿，交流你的读书心得。字数120左右。
(7)、 班级内部开展“共读一本好书”活动，一个多学期全班共读的公共书目有《西游记》《骆驼祥子》《朝花惜拾》。
(8)、②善意，是________________________________________________________________。
(9)、名人名言大全摘抄：每人选出自己信服的几句话，写到纸上，贴到自己座位的右上角。
(10)、为给虎妞办丧事，祥子把车卖了。小福子想和祥子在一起，祥子表示等他混好了再来娶她。祥子在夏家拉上了包月，觉得夏太太像虎妞一样可怕。
(11)、(选自《骆驼祥子》第十一章，人民文学出版社1955年版，有删改)
(12)、千载难逢、一声不响、任劳任怨、小心谨慎、无法无天、南腔北调、礼尚往来、与众不同、千言万语、莫名其妙、甘居人后、随机应变、与世无争、自讨无趣、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、垂头丧气、干净利落、引经据典、无缘无故、无话可说、一来二去、改邪归正、轻描淡写、另眼相待、一清二白、一刀两断、如何是好、忘恩负义
(13)、句子2：为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
(14)、每周阅读时间专时专用，跟语文老师沟通好，布置好具体阅读内容和阅读任务。其他时间则自由选择阅读内容。
(15)、②进城来，他怎样作苦工，然后怎样改行去拉车。怎样攒钱买上车，怎样丢了……一直说他现在的情形。连他自己也觉着奇怪，为什么他能说得这么长，而且说得这么畅快。事情，一件挨着一件，全想由心中跳出来。事情自己似乎会找到相当的字眼，一句挨着一句，每一句都是实在的，可爱的，可悲的。他的心不能禁止那些事往外走，他的话也就没法停住。没有一点迟疑，混乱，他好象要一口气把整个的心都拿出来。越说越痛快，忘了自己，因为自己已包在那些话中，每句话中都有他，那要强的，委屈的，辛苦的，堕落的，他。说完，他头上见了汗，心中空了，空得舒服，象晕倒过去而出了凉汗那么空虚舒服。
(16)、(节选自《骆驼祥子》第十二回，有删改)阅读下面的文章，完成下面小题。
(17)、㉒小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！”
(18)、三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；
(19)、雨下给富人，也下给穷人;下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。
(20)、基础知识卷：共4张。试卷：共4张，作文要写上。
2、骆驼祥子摘抄加感悟600
(1)、回到车厂，他懊睡了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之域，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。
(2)、他们自己可是不会跑，因为腿脚被钱赘的太沉重。
(3)、好几次,祥子很想抽冷子闸住车,摔后头这小子一跤,但是他不敢,拉车的得到处忍气。
(4)、语文又是基础中的基础，九年义务教育一共上课9522节课，小学一年级到高三毕业一共上课13000节课，语文是第一大科，占总课时的21%以上。
(5)、初一(5)班级整体阅读氛围好，图书管理员认真负责，班级风气越来越好，所以我推荐初一(5)班申报书香班级。
(6)、●《水浒传》章节表格+章节试题(01-30)(15元购)
(7)、完成《自编资料总复习》第一部分教材梳理，每天两页。
(8)、⑫虎妞半天没言语。她没想到祥子会这么聪明。他的话虽然是这么简单，可是显然的说出来他不再上她的套儿，他并不是个蠢驴。因此，她才越觉得有点意思，她颇得用点心思才能拢得住这个急了也会尥蹶子②的大人，或是大东西。她不能太逼紧了，找这么个大东西不是件很容易的事。她得松一把，紧一把，教他老逃不出她的手心儿去。“好吧，你爱拉车，我也无法。你得起誓，不能去拉包车，天天得回来；你瞧，我要是一天看不见你，我心里就发慌！答应我，你天天晚上准早早的回来！”
(9)、㉓祥子出了曹宅，大概有十一点左右吧，正是冬季一天里可爱的时候。这一天特别的晴美，蓝天上没有一点云，日光从干凉的空气中射下，使人感到一些爽快的暖气。鸡鸣犬吠，和小贩们的吆喝声，都能传达到很远，隔着街能听到些响亮清脆的声儿，象从天上落下的鹤唳。洋车都打开了布棚，车上的铜活闪着黄光。便道上骆驼缓慢稳当的走着，街心中汽车电车疾驰，地上来往着人马，天上飞着白鸽，整个的老城处处动中有静，乱得痛快，静得痛快，一片声音，万种生活，都覆在晴爽的蓝天下面。
(10)、《骆驼祥子》的主人公是祥子，他的绰号“骆驼祥子”是怎么来的呢？
(11)、●(部编课标必读名著)《红星照耀中国》试题精选(10元购)
(12)、茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。
(13)、一个人的气质里藏着他走过的路、读过的书、爱过的人。如果你心中有大海、花香与远方，也不妨和父母来一段开心的、安全的亲子旅程，并记得把美好记录，开学与亲爱的老师与同学们分享哟！
(14)、一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺，他没有自己。
(15)、①正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。
(16)、(1)整整的三年，他凑足了一百块钱！(对加着重号词语进行赏析。)
(17)、●(部编课标必读名著)《艾青诗选》知识点梳理+读后感(10元购)
(18)、●(部编课标必读名著)《昆虫记》思维导图(全)(5元购)
(19)、下列词语没有错别字的一项是( )
(20)、赏析：这是对骆驼祥子的心理世界贴切的描写，让我们感受到了祥子收到一连串打击和挫折之后的心理状态，读之十分心酸，也让我们为自己生活在这个和平并且相对公平的世界里感到庆幸，因为祥子只是那个时代的一个代表人物罢了，还有千万个骆驼祥子存在。
3、骆驼祥子摘抄加感悟大全60字10篇
(1)、赏析：写出当时社会如果出生在一个贫困的家庭就算在努力也是一事无成。
(2)、(2)祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”(从人物描写的角度进行赏析)
(3)、读书：《许明天一个梦想》《儒林外史》《简爱》，完成区里的读书比赛活动。
(4)、填空：文段中祥子给自己和车一起过生日，原因是______________________。
(5)、㉒“这么着也行，”祥子的主意似乎都跟着车的问题而来，“把一辆赁出去，进个整天的份儿。那一辆，我自己拉半天，再赁出半天去。我要是拉白天，一早儿出去，三点钟就回来；要拉晚儿呢，三点才出去，夜里回来。挺好！”
(6)、可是，他必须能多剩一个就去多剩一个，非这样不能早早买上自己的车。即使今天买上，明天就丢了，他也得去买。这是他的志愿，希望，甚至是宗教。不拉着自己的车，他简直象是白活。他想不到作官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的可靠的希望是买车；非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这回事，计算他的钱；设若一旦忘了这件事，他便忘了自己，而觉得自己只是个会跑路的畜生，没有一点起色与人味。无论是多么好的车，只要是赁来的，他拉着总不起劲，好象背着块石头那么不自然。就是赁来的车，他也不偷懒，永远给人家收拾得干干净净，永远不去胡碰乱撞；可是这只是一些小心谨慎，不是一种快乐。是的，收拾自己的车，就如同数着自己的钱，才是真快乐。他还是得不吃烟不喝酒，爽性连包好茶叶也不便于喝。有时候他真想责骂自己，为什么这样自苦；可是，一个车夫而想月间剩下俩钱，不这么办怎成呢？他狠了心。买上车再说，买上车再说！有了车就足以抵得一切！
(7)、听(学唱)一些自己喜欢的英文歌或者看自己喜欢的英文影视作品，提高听说能力；
(8)、下学期时间短，学习任务重，一定要充分珍惜寒假时间，指导学生们科学读书，提高阅读效率。为此，我要求学生们采用做读书笔记的形式阅读《骆驼祥子》，在阅读中遇到好词佳句、精彩语段或有什么心得、体会，随时随地把它写下来。
(9)、赏析：写出那辆人力车是祥子的一切，祥子的报酬都是靠那辆车以及自己的努力得来，所以那辆车对他有着重要的意义。
(10)、风更大了些，天上的灰云已经散开，月很小，散着寒光。祥子刚从热被窝里出来，不住的吸溜气儿。街上简直已没了行人，路旁还只有一两辆洋车，车夫的手捂在耳朵上，在车旁跺着脚取暖。祥子一气跑到南边的小铺，铺中为保存暖气，已经上了门，由个小窗洞收钱递货。祥子要了四两白干，三个大子儿的落花生。平端着酒碗，不敢跑，而像轿夫似的疾走，回到屋中。急忙钻入被窝里去，上下牙磕打了一阵，不愿再坐起来。酒在桌上发着辛辣的味儿，他不很爱闻，就是对那些花生似乎也没心程去动。这一阵寒气仿佛是一盆冷水把他浇醒，他的手懒得伸出来，他的心也不再那么热。
(11)、③祥子只休息了一天，便照旧去拉车。他不像先前那样火着心拉买卖了，可也不故意的偷懒，就那么淡而不厌的一天天的混。这样混过了一个来月，他心中觉得很平静。他的脸膨满起来一些，可是不像原先那么红扑扑的了；脸色发黄，不显着足壮，也并不透出瘦弱。眼睛很明，可没有什么表情，老是那么亮亮的似乎挺有精神，又似乎什么也没看见。他的神气很像风暴后的树，静静的立在阳光里，一点不敢再动。原先他就不喜欢说话，现在更不爱开口了。天已很暖，柳枝上已挂满嫩叶，他有时候向阳放着车，低着头自言自语的嘴微动着，有时候仰面承受着阳光，打个小盹；除了必须开口，他简直的不大和人家过话。烟卷可是已吸上了瘾。一坐在车上，他的大手便向脚垫下面摸去。点着了支烟，他极缓慢地吸吐，眼随着烟圈儿向上看，呆呆地看着，然后点点头，仿佛看出点意思来似的。
(12)、想到这儿，他把虎妞和虎妞的话都放在一边去；不，这不是她的厉害，而是洋车夫的命当如此，就如同一条狗必定挨打受气，连小孩子也会无缘无故的打它两棍子。这样的一条命，要它干吗呢？豁上就豁上吧！
(13)、老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”
(14)、在《骆驼祥子》中，老马和小马终的命运如何？老马这个人物形象有哪些作用？
(15)、那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉和感情，祥子一扭腰或一脊背，他都会马上应和着，给祥子顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜和变扭的地方。
(16)、赏析：运用口语化的语言，读起来亲切自然，通俗易懂，活泼流畅，朗朗上口。
(17)、①善意，是________________________________________________________________；
(18)、班级组织了各种相关读书活动，如“读书故事会”，学生围绕一本书展开讨论、交流、讲故事，在交流中进行思想的碰撞，感受书带来享受。另外还举办了“朗读者”阅读朗读活动，大大激发了学生的阅读兴趣。
(19)、简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录至理名言，还可以摘抄下你感兴趣的词段，写读后感或读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言。
(20)、为了更好的帮助家长合理、科学地安排孩子的假期生活，充分利用假期培养孩子自我管理、自主学习的能力，养成良好的生活习惯以适应新学期新学校的学习生活，学校给新初一的孩子们准备了假期攻略，请家长参照落实。
4、骆驼祥子摘抄加感悟10处
(1)、祥子：第一次感到不公，但对生活仍满怀希望，绝不服输。
(2)、本学期将争创“书香班级”作为班级特色之围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”。
(3)、其他地区情况如何呢？2018年苏州中考语文结束，有媒体做了调查：
(4)、任选初二下册中两位历史人物，绘制两张手抄报。
(5)、1请你模仿《骆驼祥子》的推荐语，为《红岩》写一段推荐语。可以从主要内容、主题思想、写作特色等方面入手来写。60字左右。
(6)、赏析：这场雨的前奏可真是壮观，这给人们带来了凉爽和雨的征兆。一切的一切都有了极其突然的变化，好像都很惊慌似的。祥子的命也就像这场雨一样，前奏是何等的愉悦、悠闲，可到后面便是雷电交加，困难重重，把祥子和他的心都淋湿、淋透了!祥子也在这场雨中成了惊慌的人，不知所措。下完了这场生命雨，回头想想，好像祥子的大半个人生都是在惊慌和无措中度过的。
(7)、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。
(8)、该班级拥有良好的读书氛围。除年级规定必读书籍外，该班还由同学自带、家委购买、老师捐赠书籍等途径创建班级图书角以扩大阅读量。各种类型的书籍大大增长了学生的课外阅读范围，既陶冶了情操，又收获了知识。除常规阅读外，该班还组织丰富多样的阅读活动。活动中，同学们可以自由发言，向大家推荐自己看过的好书并做内容分享。同学们在玩乐中学习，在欢笑声中收获可贵的友谊。
(9)、《草房子》 (曹文轩江苏少年儿童出版社)
(10)、存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
(11)、(选自《骆驼祥子》，老舍著，人民教育出版社2017版，有删减)
(12)、地理(除31至6外，每天作业时间15分钟)
(13)、茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗(qiànɡ，支撑)在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”
(14)、●(部编课标必读名著)《水浒传》思维导图(全)(12元购)
(15)、甲文中说“他相信现在的优越可以保障将来的胜利”，与普通的车夫比，祥子此时的“优越”体现在哪里？
(16)、选段中有“两哭”，A段中祥子“想坐下来痛哭”是因为“维持不住一个事情”，“一个事情”指的是________________，祥子“拉着铺盖卷”终失掉了自己饭碗的原因是___________________。B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是_____________________________________。
(17)、语文科任张洁老师组织班级亲子阅读，利用周末在家时间，推行父母和孩子共同读一本书或是同一篇文章，提升语文阅读写作能力的同时，增进了亲子沟通，效果显著。
(18)、读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。常用的工具书为字典、词典、辞典。
(19)、管理车场工人，将车场打理得井井有条→大胆追求祥子，假装怀孕，欲与祥子结婚→为和祥子结婚而跟父亲断绝父女关系→婚后好吃懒做，难产而死
(20)、他们自己可是不会跑，因为腿脚被钱赘的太沉重。
5、骆驼祥子摘抄加感悟300字
(1)、②体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！
(2)、《骆驼祥子》这本书想必大家都不陌生吧，它的作者是老舍，他自幼丧父家境贫寒，深受旧北京下层贫民社会生活即思想观念审美情趣的影响。1930年他创作了《骆驼祥子》等作品，荣获了“人民艺术家”的称号。
(3)、①一进屋门，虎妞在外间屋里坐着呢，看了他一眼，脸沉得要滴下水来。祥子打算合合稀泥，把长脸一拉，招呼她一声。可是他不惯作这种事，他低着头走进里屋去。(A)她一声没响，小屋里静得像个深山古洞似的。院中街坊的咳嗽，说话，小孩子哭，都听得极真，又像是极远，正似在山上听到远处的声音。
(4)、《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
(5)、呷了口汤,觉得恶心,在口中含了半天,勉强的咽下去
(6)、语文和语文阅读在中、高考的地位越来越重要；
(7)、②自身的原因：他盲目乐观、保守脆弱，经不起打击和挫折。他缺乏精神支柱，在简单的物质生活目标坠入无望深渊后，他开始沉沦堕落，所以终得不到幸福。
(8)、赏析：《骆驼祥子》就是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫叫祥子的悲惨故事。而“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”说的是祥子在“理想”和“生命”中选择了“生命”，因为“生命”是穷人的选择，穷人不是不可以拥有“理想”而是他们根本不敢去想。穷人他们想要拥有的是金钱，有些穷人认为金钱比理想更可贵，但金钱有时候可以改变一个人的人生，金钱可以把好人变成“坏人”。金钱会使人堕落。
(9)、第一周：夯实基础，回顾六上课本知识，完成作业“复习巩固”练习题
(10)、●(部编课标必读名著)《艾青诗选》知识点梳理+读后感(10元购)
(11)、他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重。
(12)、记熟八上八下精选提纲。家长监督签字，一周一次上传钉钉。
(13)、或者是对比同一作者的不同作品，探究作者的多种写作风格等等。
(14)、爱与不爱，穷人得在金钱上决定、“情种”只生在大富之家。
(15)、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
(16)、2021届杨殷班——初一(5)班的学生热情开朗大方，善于表达，乐于分享。班级会视学生学习情况和心理情况开展辩论大赛、演讲比赛、吐槽大会等多种形式的活动，从多方面引导学生表达。同时让学生从活动中明白阅读的重要性，从而把由阅读所获得的学识武装好自己的大脑。锻炼了其大脑的锻炼和进步。同时有利于学生增强兴趣爱好，培养良好的阅读习惯，从阅读中认识自我。
(17)、他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她；他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。
(18)、“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”
(19)、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭了出来。
(20)、 开展一次用水调查活动，提出节水建议和计划。
(1)、门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”
(2)、太阳西斜了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河水没有多少水，可是长着不少的绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出微腥的潮味。
(3)、请从人物描写方法的角度，写写你读这段文字时的阅读心得。
(4)、不但要阅读，还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读容易在家庭中操作的方法，我们也可以称之为阅读批注。
(5)、背过第第12课和120—123页的“课外古诗词诵读“，共10首诗，默写一遍，红笔订正。
(6)、不久他又忍不下去了，想马上起来，还得去苦奔；道路是死的，人心是活的，在入棺材以前总是不断的希望着。
(7)、躺下，他闭不上眼！那些事就一窝蜂似的，你出来，我进去，每个肚子尖上都有个刺！不愿意去想，也实在因为没法儿想，虎妞已把道儿都堵住，他没法脱逃。
(8)、感悟：写出当时社会如果出生在一个贫困的家庭就算在努力也是一事无成！
(9)、钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。
(10)、《万物简史》(少儿彩绘版)(英))(比尔·布莱森著严维明陈邕译接力出版社)
(11)、 哪个班级的书香班级创建工作更加值得点赞？请您投票，获得高票班级将有机会发专文推送书香班级创建情况。
(12)、总之，书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步！
(13)、身份：教书人、以“社会主义者”自居、被祥子视为“圣人”、祥子的雇主
(14)、①祥子开始说过去的事，从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事，可是不说这些，心中不能痛快，事情也显着不齐全。他的记忆是血汗与苦痛砌成的，不能随便说着玩，说起来也不愿掐头去尾。每一滴汗，每一滴血，都是由生命中流出去的，所以每一件事都有值得说的价值。
(15)、懒人的思想不能和人格并立，一切可以换作金钱的都早晚必被卖出去。
(16)、2013年末~2016年，北京中考语文增加30分；