一五一十的什么填空
1、一五一十地什么填空
(1)、《初刻拍案惊奇·卷二》：「那男女见不是势头，盒盘也不出，仍旧挑了，走了回家，一五一十的对家主说了。」(1)(1)
(2)、空调：空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。
(3)、他气喘吁吁地把发生的事情一五一十地对大家讲了一遍。
(4)、 千( )万( ) ( )假( )威 如( )得( )
(5)、第三部分(8-9)：手推车跑起来感到很吃力，后来被农夫和儿子拆了，做了把椅子。
(6)、我国的主要传统节日：春节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 中秋节 重阳节
(7)、织女—心地善良，心灵手巧，善解人意，勇于追求美好的生活
(8)、这是一个民间故事，讲述了猎人海力布为了拯救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块石头的故事。赞颂了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。
(9)、“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指什么?
(10)、答案：没有；乌鸦还没听完百灵鸟的话，就飞走了，也没有按照百灵鸟的话去做。
(11)、春天，学校花坛里的花儿开放了， ，美丽极了。
(12)、解析：根据你的理解，想一想笑都有哪些种，写一写。
(13)、大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
(14)、红头刚被卷进牛嘴里时，着急、害怕；被吞进牛肚子里后以为自己必死无疑感到悲哀；后在青头的鼓励下变得坚强起来，按照青头的嘱咐努力保持清醒；从牛嘴里逃出来以后，高兴、激动，十分感激青头。
(15)、“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
(16)、●孩子，希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师
(17)、敕勒川，( )( )下，天( )穹庐，笼盖( )( )。
(18)、李明就在小敏后边，李明看见从马路边一个理发店走出一男一女，都十八九岁的样子，那女的一过就抓住小敏头发，打她耳光。
(19)、秋天的雨还会把颜色分给天空、云朵、太阳、草地、野花、葡萄、榛子等景物。
(20)、第一部分(1-5)：写天空放晴后。地面还很潮湿，落叶紧紧地粘在水泥道上。
2、一什么一什么填空
(1)、手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
(2)、忙碌白茫茫其实共同快乐一块已经自己如果知道娃娃山洼经常轻轻首都 自如 口渴喝水风声枫树做法作业座位坐公交
(3)、井然有序：指整齐而有秩序。井然：形容整齐的样子。
(4)、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。
(5)、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。
(6)、春jì( )里，春风chuī( )，nóng( )民伯伯忙施féi( )，早上dǐng( )着星星去，晚上dài( )着月光guī( )，一年四jì( )不停歇，农民伯伯真xīnkǔ( )，爱惜粮食是大事。
(7)、眉毛不会睡觉。作者把眉毛当作人来写，写出了睡觉中妈妈的安静与美丽。
(8)、我会照样子写词语。(18×0.5分共9分)
(9)、“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳"
(10)、有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。
(11)、本文是一个民间故事，讲述了牛郎与老牛相依为命，在老牛的帮助下结识了仙女织女，并与其结为夫妻的故事。赞美了牛郎、织女善良、勤劳的品格，反映了劳动人民对美好生活的追求。
(12)、暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，像打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。
(13)、天冷极了，下着雪，又快黑了。环境描写有什么作用？
(14)、第二部分(第5－13自然段)写在危急关头，老汉挺身而出，组织群众撤离。
(15)、暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，像打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。
(16)、拥戴：拥护推戴。造句：这位德高望重的老干部深受群众拥戴。
(17)、 写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。
(18)、bàngwǎn()的天空，彩霞满天，美丽jí( )了。
(19)、短文主要写大公鸡的 。(2分)
(20)、小侄子一五一十地数着盘里的豆子，专注的神情十分可爱。
3、一五一十的什么填空词语
(1)、(tiào qí)跳棋(miànbāo)面包
(2)、乐呵呵 ______ ______ ______
(3)、小狗的汗 在舌头上
(4)、动作描写，蚂蚁队长严于律己的举动起到了榜样的作用，也鼓舞了其他蚂蚁。
(5)、chuán →ch-u-án zuān→z-u-ān shuǎng-sh-u-ǎng
(6)、这是本段的总起句，运用拟人的修辞手法，表现出秋雨告诉大家冬天就要来了，自然地引出动物、植物过冬前做的各种准备。“金色的小喇叭”发出的声音指秋雨发出的“滴答滴答”的声音。秋雨带来了凉意，正如“一场秋雨一场寒”，它预示着冬天就要来临。
(7)、(反义词)： 含糊不清、一塌糊涂、有始无终
(8)、本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
(9)、本文叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神，反映了他们对美好生活的向往、追求。
(10)、这是一个民间故事，讲述了猎人海力布为了拯救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块石头的故事。赞颂了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。
(11)、(出处)清·曹雪芹《红楼梦》：“便把手绢子打开;把钱倒出来;交给小红。小红就替他一五一十的数了收起。”
(12)、他对敌人一五一十的探索，使得他知道他们的弱点，进而打到这些弱点上来击垮他们整支球队。
(13)、老牛的汗 在脚掌上
(14)、公众可乘坐地铁2号线到达通惠门站，步行沿西安路到达永陵路口；
(15)、意思：农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。
(16)、有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”
(17)、听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
(18)、树( )根( )( )，( )( )志不立。
(19)、意志坚决(精卫填海) 人心所向(百川归海)
(20)、AABB式：跌跌撞撞密密麻麻断断续续歪歪斜斜飘飘摇摇蹦蹦跳跳
4、五什么十什么填空
(1)、这篇课文叙述了蚁王在搬运食物时发现了诱人的的奶酪，它不搞特权把奶酪让给了小的蚂蚁。
(2)、 带戴 ( )领 爱( ) 皮( ) ( )红领巾
(3)、yuǎn→y-ü-ǎn jiǎn→j-i-ǎn juǎn→j-ü-ǎn
(4)、仿照文中画线的句子，把下面的这段话写完整。 (2分)
(5)、富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。
(6)、第一部分(第1－4自然段)写黎明时分，山洪暴发，村庄里一片混乱。
(7)、发达：(事物)已有充分发展；(事业)兴盛。
(8)、有的……有的……，说明官员们想出了很多的办法。
(9)、作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道，通过对眼前所见所闻所感的描写，字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。
(10)、小马的汗 在鼻子上
(11)、经过数日的侦讯，他终于愿意把行凶过程一五一十地和盘托出。
(12)、 大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。( )
(13)、种子在追逐梦想的过程中变成了树、手推车、椅子、木地板。
(14)、如果能像鸟儿一样飞上天空该多好啊，那一定很舒服。
(15)、本文写了一位老共产d员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事，赞扬了以老支书为代表的优秀共产d员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
(16)、(dì tú)地图(hē chá)喝茶
(17)、男耕女织：男的种田，女的织布。指全家分工劳动。
(18)、心急如焚：心里像着了火一样。形容着急。
(19)、一唱一和、 一心一力、 一心一路、 一笑一颦、 一心一腹、 一死一生、 一丝一毫
(20)、“凌乱”用看图、查字典、找反义词、联系上文的方法。
5、一五一十地什么填空词语
(1)、答：牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡，来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边，拿走了织女的衣服，等织女上岸，借机认识了织女。
(2)、就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八蚂蚁当助手。
(3)、雪白雪白_____ _____ _____
(4)、用“√”选择画横线字的正确读音。(10分)
(5)、以保和殿后面的小广场为界，把故宫分为前朝和内廷两部分，分别介绍。
(6)、第二部分(第2~9自然段):玲玲不小心弄脏了画，在爸爸的启发下，圆满地弥补了失误。
(7)、2020年部编版小学语文1-6年级上册每课生字组词大汇总
(8)、这句话是文章的总起句，起到引起下文的作用。
(9)、这篇短文写了小花猫看见人会( )，觉得( )，于是去问( )、( )、( )和( )，想知道自己怎么没有出汗。在( )的帮助下，小花猫知道了自己的汗在( )上。(4分)
(10)、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe
(11)、听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。
(12)、读第4自然段，给下面的内容排序,再说说曹冲称象的过程。
(13)、指了指_____ _____ _____
(14)、早晨我在公园里晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
(15)、弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。
(16)、(ɡuǎnɡbō)广播(shānpō)山坡
(17)、从露西写信中，可以看出露西在家里做自己力所能及的家务活，懂得疼爱爸爸、妈妈；是一个活泼，天真的小姑娘。
(18)、织女—心地善良，心灵手巧，善解人意，勇于追求美好的生活
(19)、平常水在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
(20)、运用比喻，把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”，形象的写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”，因为是“金黄金黄的叶子”，从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。
(1)、第一部分(第1-3自然段)：总写蚂蚁队长对搬运粮食的蚂蚁下令不许偷嘴，自己也不例外。
(2)、这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。 (1分)
(3)、爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
(4)、老虎纳闷(ｍēｎｍèｎ)了，为什么小动物们都闷(ｍēｎｍèｎ)在家里不出来？