多姿多彩的风筝教案
1、后，班级新鲜事的田野必须得到更多的关心和关注。在记录新鲜事的同时，我们也应该认识到它们的深层次意义，并积极参与社团活动和课外活动，丰富知识和锻炼能力。班级文化建设也是我们应该关爱的事情，在班级活动中创造丰富多彩、积极开放、合作与发展的氛围，将学生的相互鼓励和社会责任理念逐渐传承下去。
2、今日的潍坊风筝艺术品种繁多，形成了不同体系和流派，大致分为三种：
3、轮廊，糊在骨架上，再用红、黄、蓝、绿等水画粗粗刷几笔，显得潇洒流畅。风筝
4、沙燕，一尺以至丈二，折竹结架，作燕飞式，纸糊，绘青蓝色，中按提线三根，大
5、摇摆摆，如羊群摆尾；还有一种T形风筝，也许别处没有。
6、一说到山东潍坊，我们脑海里第一反应就是风筝之都。山东潍坊作为中国民间风筝的发源地，其有着历史悠久的制作风筝工艺，在清代年年间就被视为重要的风筝产地之一。山东潍坊的风筝工艺精湛，其选材讲究，善于结合众家之长。且在风筝的制造上极具生活气息，潍坊风筝中有代表性的是“鲁蝶”和“蜈蚣”两种。其主要特点是形状类似于自然界中的蝴蝶及蜈蚣，精致小巧。当然山东潍坊的风筝中，也不乏各种历史图案、吉祥画、花鸟鱼虫等。这也从侧面印证了山东潍坊的风筝是丰富多彩的。
7、周末闲来小逛，走到楼后空场地，有很多人在放风筝，抬头望向天空，有许多风筝在空中飞舞，品种真是五花八门，有猫头鹰，燕子，蝴蝶，金龙鱼，扇子～～还有一条长长的蜈蚣飞的高，若隐若现。各种样式飞得高矮不同，状态各异，多姿多彩，那叫一个漂亮！
8、记得那一次上午老师忽然说：“同学们，今天下午我们要放风筝，请你们下午每人都带一个风筝来。”“啊，我没听错吧？”老师刚说完，教室里一下子从安静变成了热闹，同学们纷纷议论着下午放风筝的这件新鲜事。
9、好不容易到了第二节课，老师让我们下去放风筝了，我们像一支支箭一样冲出教室奔向操场。放风筝时，我费了九牛二虎之力也没把风筝放起来，没办法我只好让把风筝放起来了的同学江文燕帮我放，没想到她才跑了七八步就把我的风筝放了起来，我谢过了她继续放我的风筝，说来也怪自从江文燕帮我放起来之后，我的风筝就再也没下来过。
10、首先，需要明确的是新鲜事作文是以班级内发生的新鲜事为素材，进行的一篇叙述性文体的作品。
11、北京风筝一般指宫廷风筝，代表作品字沙燕、筒式宫灯风筝。
12、长串和桶形五种。
13、主要流传于成都、绵竹等地，半印半画，先在纸上印好人物或动物形象的墨线
14、再加上学校和老师一定会提供一些话题或标题来启发学生的写作灵感，因此写关于班级新鲜事的作文对于大多数学生来说并不困难。
15、明确结论：写一篇班级新鲜事的作文是比较简单的。
16、以大为贵。有一种“羊尾巴”风筝，形制小且无装饰，三五个串在一起，放飞时摇
17、我们班上学期可有一件新鲜事，那就是：放风筝。
18、潍坊风筝
19、到了下午，同学们都把自己家的风筝带来了，我四下看了看，呀！同学们带的风筝的样式可真多，有的是一条金鱼，有的是一只正在飞舞的花蝴蝶，有还的是一只叼着鱼的鱼鹰……真是千姿百态。
20、傍晚，广阔的天空中出现了形状各异的风筝，有燕子、蜈蚣、老鹰、鲤鱼等，真是多姿多彩，热闹非凡啊。
21、北京风筝
22、后，可以总结一下这个事件对班级的影响和意义，以及对我们个人的启示和提醒。写作时可以注意语言生动、结构清晰、观点明确，让读者能够感受到我们班的生活和氛围。
23、然后，可以选择其中一个事件进行详细的描述，包括事件的背景、过程和结果，以及对这个事件的感受和体会。
24、首先，我们班的新鲜事层出不穷。比如，有同学掉进了垃圾桶里，有同学在上课时突然发出响亮的打呼声，还有同学在上体育课时踩到了铁锹，等等。这些新鲜事不仅让我们的班级充满了活力，也给我们留下了难忘的回忆。
25、其次，新鲜事背后通常有着深刻的原因。有的同学肆意妄为、好为人师，有的同学缺乏自制力、随心所欲，有的同学身体素质较差，等等。这些原因让我们反思，应该通过加强管教、提高自己的素质、养成好习惯等方式来纠正和预防这些问题。
26、四川风筝
27、传统民间派，传统艺将派，现代创新派。
28、一、山东潍坊风筝
29、式，一根提线翔空中，遥睹之，逼真也。”北京风筝基本形式有硬翅、软翅、排子、
30、者背着风琴或太平锣鼓，以索绕，顺风放起，昼系线条，夜系红灯，儿童仰首追逐，
多姿多彩的风筝教案
31、要写好这样一篇作文，需要注意以下几点：先确定一个主题，例如集体活动、同学之间的相处等等，然后确定一个角度，如个人感受、参与感受、感悟等等。
32、这篇作文要突出一个“新”字。在构思时，大脑要搜索几件事和前段时间对比，找出有特色的几件写出来。语言要精练，记叙要清楚。好写三件事，一件一段。比如：按时到校，没有迟到；光盘行动，不倒饭菜；美化校园，种花种草。似文字要求进行扩写或缩写。
33、北京风筝已有三百多年的历史记载。。近人沈太侔《春明采风志》载：“常行
34、北京风筝，天津风筝，潍坊风筝，南通风筝，江南风筝，台湾风筝，四川风筝，由于遍布全国各地的风筝艺人和各行各业风筝制造者的生活阅历、不同的文化层次、不同的知识结构，在风筝制作上形成了百花齐放的艺术体系和风格各异的流派。
35、首先，可以回忆一下近期班级中发生的有趣、有意义的事情，如学生们参加的活动、班级的集体活动、班级的变化等等。
36、这个问题需要进一步明确，是指如何写一篇关于班级新鲜事的作文吗？
37、天津风筝
38、以泄内之积热，盖有所取意也。三尺以上，花样各别，哪咤、刘海、哈哈三圣、两
39、潍坊被各国推崇为“世界风筝之都”，潍坊风筝的造型模仿的自然事物、社会生活以及神话传说中的形象，都寄托着“吉祥”和“吉庆”，兴趣和理想。
40、在写作中需要注意情感展示，用语生动形象，要突出主题，并贴近学生实际生活。
41、艺精湛，对天津风筝制作技术做出重大贡献的，是已故风筝艺人魏元泰。
42、人闹戏、蜈蚣、鲇鱼、蝴蝶、蜻蜓、三阳开泰、七鹊登枝之类。其奇者，雕与鹰
43、新鲜事是生活中不可避免的，而我们班也不例外，许多有趣的新鲜事在我们身边发生着。接下来，我将对我们班的新鲜事进行探讨和分析。
44、以“风筝魏”为代表的天津风筝，造型逼真，色彩典雅，做工精细。是民间工艺的
45、内容延伸：写一篇好的班级新鲜事作文，可以从以下方面入手：1.挑选一个有趣或特别的事件或人物，可以引起读者的关注；2.用生动的语言描述事件或人物的特点和表现，让文章更加具有感染力；3.在文中适当加入一些自己的理解和感受，以表达自己对事件或人物的态度和看法。
46、解释原因：班级是一个相对封闭的小圈子，学生之间的相处和交流较为频繁，因此班级里的新鲜事比起其他社交圈子来说更容易发生。
47、天津风筝也是很有特色的风筝流派之一。天津风筝的制作技术，历史悠久，工
48、综上所述，新鲜事为我们的班级带来了许多欢乐和收获，但我们应该从中认真思考和探讨，找到其背后的原因，并通过一些有益的方式加以弥补和纠正。班级文化建设也需要我们的意识和行动来推动和实践，打造一个更加温馨、有爱、有格调的班级生活。
49、解释原因，因为班级内的新鲜事可以让我们更好地了解和熟悉我们的同学，同时也是交流班级感情的好机会。
50、我们班的新鲜事作文可以按照以下步骤来写：
51、后派造型简洁、明快、精致巧妙。
52、天津风筝种类繁多，但以软翅为主。软翅风筝仅在翅膀上沿有骨架支撑，下面是软性的布或绢等材料，适合制作禽鸟或者昆虫，如鹰、蝴蝶、燕子、仙鹤、凤凰、蜻蜓等等。
53、风筝起源于我国的春秋时代，距今已有2000多年的历史。风筝问世后，其用途有过多次转换。至今江湖上的风筝派系主要有以下几个，分别是山东潍坊风筝、阳江风筝、北京沙燕风筝。
54、风筝文化的话，在古代一直都是宫廷风筝和艺匠风筝，而现在的话多的还是民间风筝，而现如今分为六大派系，分别有北京风筝，天津风筝，潍坊风筝，南通风筝，江南风筝，台湾风筝
55、其特点：前两种流派表达了一种理想和愿望，风格粗犷，不矫揉造作。
56、内容延伸，可以通过搜集同学对班级新鲜事的想法，进行讨论和收集更多素材，同时可以结合个人情感体验，借助想象力和感受力进行更生动、有感染力的描写，从而使整篇作文更加生动有趣。