20条什么像什么似的二年级
1、柳树的枝条随风摆动。
2、我透过飞机的舷窗，极目远望那雪山似的白云。
3、多种形式认读生字和词语。
4、黄土高原的三月天就像婴儿的脸，变化无常。
5、◆二年级数学乘法口诀表(小九九+大九九)
6、师：同学们的识字方法都很好，大家会认识生字了，那字形会写吗？请同学们看“扇、遇”两个字，注意这两个字在结构上有什么特点？请大家自由交流讨论汇报。
7、荷叶上的露珠晶莹透亮。
8、秋风吹过，一片片叶子飘落，就像一个个精灵似的翩翩起舞。
9、教师引导学生自主总结课堂收获，教师归纳补充：这节课，我们掌握了本课的生字词，通过读课文，也明白适合自己的才是好的。
10、我们是祖国的花朵。()
11、明确：大象为了让自己的耳朵竖起来的故事。
12、春风像一支彩笔一样，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
13、霹雳常常做着这样的梦：一群野狗朝他跑来，喊道：“霹雳，我们来了！以后，我们要永远在一起！”跑近了，他们亲热地互相舔着脸儿，紧紧抱住，在草原上打滚。以后，他们就一块儿看管着羊群，一块儿玩耍，一块儿坐在土丘上讲故事，在月光下唱歌……野狗群里有一只大狗，就像牧羊狗妈妈那样，总是笑眯眯的，常常用舌头舔舔霹雳的毛儿，还用尾巴温柔地拍着他，帮他驱赶蚊蝇。还有几只小野狗，亲热地跟在霹雳后面，喊他“哥哥”……
14、长城像一条巨龙一样，在崇山峻岭中盘旋。
15、把下面句子改成比喻句
16、生2：兔子的耳朵可以竖起来。
17、小牧羊狗们咆哮起来，低着头，弯曲着前腿，随时准备冲上去，可是，当他们看到那些野狗高大的身子，强壮的胸脯和尖利的白牙时，他们就像泄了气的皮球，狂吠声马上变成低沉的哼哼声。
18、运用多种方法认识“耷、咦、竖”，读准多音字“似、扇”，会写“扇、遇”，能用自己的话说说大象的想法是怎么改变的。
19、生1：学会了“扇、遇、似”等生字。
20、部编版二年级下册课本、知识点、测试题
40条什么像什么似的二年级
1、需要领取电子版资料的家长和老师们
2、夜空中弯弯的月亮好像一只小船似的。
3、妈妈今天脸色不好，好象有病了一样。
4、听他这么一说，羊儿们放声大哭起来，冲着霹雳喊：“快走开！没准你什么时候肚子饿了，也会把我们吃掉的！”
5、◐◑学霸暑假作息曝光，假期是差距的开始：你需要这样一张假期计划表(转给家长)
6、(2)面对其他小动物的质疑，大象是怎么做的？
7、葫芦喜欢温暖、避风的环境，种植时需要很多地方。幼苗怕冻。新鲜的葫芦皮嫩绿，果肉白色，果实也被称为葫芦，可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用。
8、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花。()
9、树上的苹果又大又红像灯笼似的。
10、我们是祖国的花朵。
11、(2)没有风浪的湖面，又平又静。
12、(3)有效的朗读指导。只让学生自己读是远远不够的，教师要对学生的朗读及时进行指导，要引导学
13、大象的耳朵像两把大大的扇子一样，扇来扇去。
14、部编版二年级语文下册第六单元写话、我爱阅读知识点、练习
15、部编版二年级语文下册我爱阅读：笋芽儿
16、题目：二年级下册《大象的耳朵》片段教学
17、用—线画出本体，﹏画出喻体，=线画出比喻词。
18、课文的2幅插图形成鲜明的对比：图描绘了葫芦长势良好，种葫芦人的欣喜之态；图描绘了葫芦叶子飘落，小葫芦掉落，种葫芦人的惊讶之态。
19、部编版二年级语文下册课文17《如果你在野外迷了路》微课、知识点、练习
20、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。()
60条什么像什么似的二年级
1、扇shàn(扇子)shān(扇动)
2、42把小石子衔到井里,使水位上升
3、★母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。★书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。★黄色的气球像一个透明的灯泡,又像一个黄澄澄的可口的大梨。★天上的云像一只只绵羊在嬉戏;又像一朵朵白色的花,就要绽开似的。
4、生：注意“扇”的上半部分要写得美观，“遇”的偏旁“辶”。
5、大象的话：①“我生来就是这样啊。”②“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”③“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
6、部编版二年级语文下册语文园地五微课、知识点、练习
7、部编版二年级语文下册课文13《画杨桃》微课、知识点、练习
8、部编版二年级语文下册第三单元知识点
9、时间就像一支无形的箭，无影无踪；时间就像一阵风，给人带来的或者是寒意，或者是暖意！
10、大象的耳朵像两把大大的扇子
11、明确：刚开始：大象看到小兔子、小羊、小马的耳朵都是竖起来的，开始感到不安。每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。后：大象还是把他的耳朵放了下来。
12、小王的话就像一根针一样，扎进我的心。
13、以后十几天，什么事也没发生。主人放心了，他到邻近的牧场去做客，晚上没有回家。
14、可是，没过几天，那些小牧羊狗们，就把妈妈的话丢到脑后去了。他们还是像过去那样欺负霹雳。他们会趁霹雳没防备，偷偷地咬他一口，或者重重地撞他一下。一有好吃的东西，他们总是围成一圈，不让霹雳靠近。他们还时常嘲笑霹雳是“小野种”“丑八怪”……
15、(1)熟透了的樱桃，甜。
16、◐◑二年级数学上册乘加、乘减应用题专项练习，全面掌握题型！
17、◐◑小学二年级语文《课内阅读》专项训练(附答案)，保存备用！
18、部编版二年级语文下册语文园地四微课、知识点、练习
19、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
20、部编版二年级语文下册期中测试卷两份及答案
80条什么像什么似的二年级
1、大家都说我和弟弟长得很像。()
2、挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！()
3、明确：教师强调形近字“遇”和“偶”。
4、葫芦各栽培类型藤蔓的长短，叶片、花朵的大小，果实的大小形状各不相同。果有棒状、瓢状、海豚状、壶状等，类型的名称亦视果形而定。另外古时候人们把葫芦晒干，掏空其内，做盛放东西的物件。
5、哈尔滨的夜晚灯光闪烁，像银河从天而降。
6、选择正确的读音，在上面打“√”。
7、提问：课文讲了一件什么事？
8、部编版二年级语文下册课文14《小马过河》微课、知识点、练习
9、随风飘动的柳枝就像姑娘的披肩长发一样美丽。她的脸红的像个苹果。雨滴拍打在玻璃窗上，像一个个破碎的灵魂流下来。
10、好像、就像都属于比喻词。
11、掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每人角落，手指肥圆。
12、飘落的花瓣就像一只只飞舞的蝴蝶。
13、遇yù(遇到)(遇见)(机遇)
14、天上蒙蒙的薄雾，像轻纱似的
15、我们决不要让类似的事再次发生。
16、小牧羊狗们也受了伤，趴在地上呜呜地叫。
17、乡村大道啊，又好像一道道干涸的沟壑！
18、中秋夜，一轮明月挂在夜空中。
19、生3：明白了“人家是人家，我是我”的道理。
20、师：课下请同学们联系自己的生活实际，想想你的学习或生活中有没有发生类似的事情，下节课我们大家一起来分享。
100条什么像什么似的二年级
1、这条公路很长很长一直伸向天边。
2、部编版语文二年级下册7《一匹出色的马》微课、知识点、练习
3、果园里，麻雀叽叽叫。
4、小牧羊狗们成天嘲笑霹雳：“瞧呀，霹雳的毛儿又稀又短，就像人害瘌痢头似的！”“是呀，他的毛儿红兮兮的，再使劲洗，也洗不了咱们这么白呢。”
5、小白兔说：“咦，大象(啊)，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
6、一颗颗雨滴就像一颗颗晶莹的珍珠，洒落在大地上，可以滋树木，润土地。
7、指读课文，检查识字和朗读情况，师生评议，正音。
8、大象的耳朵长得像两个大蒲扇似的。
9、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。()
10、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。
11、http://www.duopin.cn/yuwen/ershang/67html
12、群山像有的像起伏的背脊,有的像涌动的黑浪,有的像蹲伏的猛兽,有的像巍峨的长城,像七彩的火花,像炫目的激光,像舞动的火焰,像闪烁的星星
13、(根本)(痛苦)(好)(似的)(竖起)
14、群山像像踊跃的铁的兽脊似的，像高大的巨人，像威武的长龙，像起伏的浪涌。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。比喻句的主要作用：(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受。(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。(4)起到修饰文章的作用。(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
15、一滴滴雨点儿就像一颗颗滚落的珍珠。
16、每逢这个时候，霹雳总是不声不响地躲到一边，默默地忍受着。因为他时刻记住牧羊狗妈妈的话：要跟小牧羊狗们团结一心。
17、她的脸红得像苹果似的。
18、雨越下越大，像瓢泼似的。
19、部编版二年级下册2找春天同步教学视频、知识点、练习
20、判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的句子在括号里打√。