20句娴熟造句分享
1、9)他对这项工作掌握熟练，已经达到了目无全牛的境界。
2、究天人际，通古今变，成一家言，王侯将相皆生像；
3、切题。整体结构合理，淬句见娴熟。颌联岁暮和凝霜对的太过宽。颈联残花不争春逻辑上有些不当。结句稍直白。
4、8)爸爸能熟练地使用电子计算机。
5、近义词：纯属、熟练、熟悉、流利、纯熟。
6、洞穿历史，记述民生，写尽春秋，文章绝笔彪千古；
7、父亲说：“对。这是我对于你们的希望。”
8、岁杪吟哦从肺腑，一江春水胜悠情。
9、过片处无缝对接，借春抒怀。＂梦长情短＂、＂几多幽怨＂是对上片留白的承接，词脉清晰。＂银壁无声，寒花不语，晚香零乱＂以景作结，回衬了幽静的画面，暗示了幽怨的相思和淡淡的忧伤。
10、@Felsonyara：
11、无韵离骚，秉笔书言，醴杯吟出垂名句；
12、王尚文认为，真正的教师，不是向学生恩赐各种现成的真理，而是带领学生一起上升到能够看到洞穴的某种立场。因此，退居教师一线六七年来，王尚文仍就此不断思索，并陆陆续续写了一些文字，记录了他的洞穴之感与困惑。于是就有了这本教育随笔——《教育如天，语文是地》。
13、精熟，精美，高超，高深，工巧，卓越，深堪，精良等可以成为精湛的近义词。精湛的意思是精深，上述词语均接近这样的意思，因此可以成为精湛的近义词。用精湛造句的例子有，李师傅从事钳工工作多年了，他加工过的机器部件真可以用精湛来形容，质量优良。
14、(解释)：像从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
15、造句工厂里急需技术娴熟的工人。
16、*巨龙盘卧，大雁飞鸣——楹联同题：雁门关主评刘葆华
17、衰颜渐老怜清影，壮志难酬叹白头。
18、霜云正迷剩腊，覆遥峰高幔。九围暗、素蝶翩跹，转翅飞下林苑。漫凭我、临崖伫立，衣间冷絮雰雰乱。化别愁万点，因何拂了还满？
19、荷锄畎亩心逾静，秉笔林泉句自来。
20、浊泥不染须根净，抛却浮华逐浪高。
40句娴熟造句分享
1、踏实下访，记中见本真。
2、沈沈羁思端能忘，仆仆嚣尘孰与遮？
3、高德润臣僚，二三番秉义执言，宫刑屈辱犹如昨；
4、笔法春秋，无韵离骚，记载洋洋百代；
5、文章在行文的过程中，要实现语意的曲折转换，合理地使用一些关联词，起到了恰到好处的串联的作用。由句到段，由段到篇，关联词语起着重要的串联作用，合理地使用关联词，文章才会形成一个整体。
6、青玉案•总有回忆贯穿于世间
7、听雨的婉转，听雨的深沉，听雨的低语，听雨的咆哮，听雨的微笑，听雨的吟唱、呐喊和怒吼。雨是自然界的精灵，它和人类一样，多愁善感。
8、抱残躯犹惜残年，秉父愿以承父志，写就史家绝唱，旷代鸿篇。
9、她是一个刺绣大师，她的技巧娴熟。刺绣时先紧绷好花绷，然后飞针走线，做到一丝不苟，在她的精湛工艺下，人物，动物栩栩如生，山石像被镌刻在上面了一样。
10、读音dānjīngjiélǜ
11、何须惆怅怜残影，但可悠然赏落红。
12、三千载故实娓娓道来，首开纪传先河，吟就史牒绝唱;
13、岁序频更又一轮，寒流不阻苦吟身。
14、(造句)：这个团体冠军不是轻而易举得来的。
15、青玉案•读泰戈尔《生如夏花》忆旧事(新韵)
16、航天壮士今开拔，在轨将军气雄。
17、慨悲壮人生，寒霜磨志士，纵遭横祸腐刑，奇屈大辱，然凭使命在身，高节在抱，暗痛在膺，呕心沥血，发愤成书，真乃神交贤圣，光耀日星。(新声)
18、须信别峰青未了，焉愁霜鬓白新加。
19、(一笑了了：19)五分泼赖，似孤城手笔。
20、2020年中华楹联报各个版面投稿须知：
60句娴熟造句分享
1、两个名字并排写在一起不是易事。婚姻好像被人为推手谱写成催泪大戏，嫁出去高兴的哭，没出阁就担心的哭，这社会有精神病。多关心一下国人形象多好，只知道催促结婚生育，又不是虫子。
2、忍屈辱，秉笔著书，史记文明，吟就有情绝唱；
3、但愿这篇文章作者的语文水平“差强人意”，而且“很”差强人意；但愿犯此错误者是那位被介绍的外国人。然而我总是十分怀疑我的“但愿”极有可能与事实恰恰相反。至于书籍(包括教授、博导的论著)、报纸、杂志、电视等等，几乎都有各种各样语文品质方面的问题，真正好的难得一见。
4、虚怀入酒何妨醉，梦醒东风又是春。
5、简评：上联从其人成长的过程说起，五分句以排比句简述，结句进一步拔高；下联则从其书涵盖的时空分解，后给予高度概括。整联自对、上下对轮番使用，各分句动词打头，环环相扣，有一气呵成之感。
6、“文笔”在现代汉语中，是用来评价文章在遣词造句上的娴熟自如的。这里的“文笔”是指文章用词造句的风格。但在古代，并不具有今天所揭示的内涵，而是文学作品的两个类别。
7、(涂昌言：16)拼青春，吟暮色，勇于担当，不逃避现实。
8、他娴熟的技艺博得观众的阵阵掌声。观众为他娴熟的技艺鼓掌。我很羡慕他娴熟的技艺。他的技艺越来越娴熟。
9、抗疫途中尤眼亮，倡廉风里更心明。
10、文艺既要普及，又要提高，群众熟悉的是"下里巴人"，但他们也需要"阳春白雪"。
11、(1)解释殚：竭尽；虑：思虑.形容耗尽精力,费尽心思(褒义词).
12、不究光阴吾已老，只缘耳顺一闲身。
13、纪传先河，人文精典，空前绝后，誉为万古奇书。
14、虽是严风催素裹，折枝恍入乱莺天。
15、开诚扬博大，恰似洪涛传绝唱，史学清源贯古今。
16、可以是读后感，可以是对自己进行的一次心灵叩问，可以是对生活，对生死，对爱情的态度，可以是对某件事或物的看法，或者是一句话一个词语的个人解读。
17、(解释)： 运：挥动；斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼。比喻手法纯熟，技术高超。
18、践平生夙愿，博藏书，寻史迹，腐刑何有惧，探源通变续神州。
19、四版：为综合副刊版。主要刊登各种专题、诗词、辞赋、古文、书画、摄影、诗歌、散文，征稿启事等。征稿启事和各种广告还可以根据需要和主办单位要求在任何版面刊登。四版投稿信箱：zhylb4b4@1com
20、带娴字的词语：娴静，幽娴，娴雅，娴熟，熟娴，媖娴，安娴，娴丽，娴静，娴婉，娴靡，娴习，娴都，琅娴，妖娴，娴穆，婉娴，娴妖，贞娴，娴习，更多：娴字的组词。
80句娴熟造句分享
1、布鲁姆谈论柏拉图中有这样一段话：柏拉图式的洞穴图景描述了人类的根本处境。人是其所处时代及场所中意见的囚徒，一切人由此开始，大多数人也由此结束。教育就是从这种束缚中获得解放，就是上升到某种立场，从那里能够看到洞穴。
2、正值深冬，竹桥边、一树小梅新绽。玛瑙坡头，但轻舒望眼。星屏水殿。渺然处、月辉挼练。蟾色千重，别愁，为谁盈满？
3、辨证辱刑，大书全面冠诸史；
4、适当地在语言表达中使用一些文言词语或句式，文言与现代汉语相结合，更有利于语意和情感的表达，不仅让人感觉到古典的气息，而且使语言简洁凝练、干净利落。
5、(风雨同心：21)上片回忆景，下片当前景。喜末三句。
6、(一若陶公10)喜颈联。
7、你有酒，我有故事；每晚九点一刻酒和故事都管够
8、(路远修：9)笔力情感俱佳，点赞。
9、接下来我们要在绘本中学习表达情绪、团队合作。
10、微云轻拭向天明，碧落栏干似有声。
11、作为1960年出炉的肖邦大奖年轻得主(18岁)的波利尼，成名之后四十余年从未在他崇拜者的视野中淡出过。波利尼始终是的肖邦解读者，却同时成就了贝多芬、舒伯特、舒曼、德彪西、巴托克的一家之言。勋伯格的预言实现得竟然毫无争议，因为波利尼就是我们时代名副其实的钢琴家“第一人”，时至今日仍无人能出其右。
12、▼波利尼正在演奏普罗科菲耶夫钢琴奏鸣曲，1978年
13、(造句)：猴子纯熟的骑车表演，逗得孩子们拍手叫好。
14、(蔚蓝天空8)赞恬淡生活态度，享受山林之乐。
15、当时话别三千。算此景、芳华已隔年。况韶光易变，山河未改；风云暗涌，雨雪难迁。往事如风，浮生似梦，有意回头一凭阑。两相隔，问春声何处，遥指长安。
16、壮心都付娇儿梦，霜鬓犹吟暮色昏。
17、(兰花手蝴蝶梦：17)喜颔联之意
18、反复学习，多操作，经验丰富熟练。
19、平生傲骨，忍含垢，铸就名篇一部奇书。
20、添色策略：这段话使用了一连串反问句式“……，又怎能……呢？假如……没有……，又怎会有……呢？假如……没有……，又怎会……呢？假如……没有……，又怎会……呢？”，把讲道理与摆事实巧妙地结合在一起，语言生动，论证深刻，有气势。
100句娴熟造句分享
1、朱光潜认为：“语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言，自然也不肯用俗滥的思想情感，你遇事会朝深一层去想，你的文章也就真正是‘作’出来的，不至落入下乘。”(2)
2、翻数百代沧桑，人查实录证清白；
3、《教育如天，语文是地》是王尚文教授近几年教育及语文教育思考的集萃，是其对什么是真正的教育品质、什么是真正的语文品质的新思考。对准当下中国教育尤其是语文教育中，不是偏于虚幻的“人文主义”就是堕入庸俗的“工具主义”的各种问题，提出语文教学应该走向：清通，适切，精确，得体。
4、崾崄：即韩城市黄龙山主峰。
5、流光尽作驹中隙，岁运皆如掌内沙。
6、26)所谓天才，就是那些可以把一件事儿重复地做不停地做，直到没有人比他更熟练为止的那些人……
7、仔细比对原作，格律无误，断句准确，领字(包括五个必须要求用去声字的地方)恰当，对仗，240字的长词牌，在形式上无可挑剔。
8、在这个环节里孩子们的状态渐入佳境，注意力都集中到了我们的团队活动中。
9、持恒力以成书，溯古通今，一部史家绝唱；
10、出处：汉·陈琳《答东阿王笺》：“秉青萍干将之器，拂钟无声，应机立断。”
11、这的确是一件矫情的事儿。我们兴师动众地试图抗拒时光的力量，要将所有日后注定会变得语焉不详的记忆一丝不苟地镌刻在一张胶质画片上。
12、11)去年他投亲靠友来到这里找工作,如今已成为一名技术熟练的电焊工人了。
13、(造句)：这位老作家运用语言的功夫已达到得心应手的地步。
14、老杨师傅的微雕技艺可以说是精妙无双，巧不可阶。
15、抱残身以究天人，承父命堪修史记，千辛不阻余情，文臻绝唱振山河。
16、(风雨同心：10)为尾联投一票。
17、当机立断当机：抓住时机。在紧要时刻立即做出决断。
18、①张老师对待教学工作一向严肃认真，一丝不苟。
19、娴熟：(xiánshú)
20、谈意义(作用)是常用的论证角度。意义分为积极意义和消极意义，积极意义有正面强调的作用，消极意义有反面烘托的作用。有时从反面意义切入引出正面意义，或正反意义并举对照，都起到强调重要性的作用。