爱国的诗句小学(1)
1、回忆当年鹏程为了寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现，梦一醒不知身在何处？灰尘已经盖满了旧时出征的貂裘。
2、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
3、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
4、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱．这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无休止的吹刮着我们的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明，－－－－－然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉……
5、中秋的那一轮明月，照亮了祖国的大地，展现着宁静、祥和、美丽的中国。
6、《出塞曲》(唐)王昌龄
7、爱国无小事！瞧，低年级的同学们各个精神饱满，信心十足，他们用诚挚的声音表达了对祖国炽热的爱！
8、美好的时光总是短暂的，同学们的爱国之声久久回荡在耳畔！三场比赛，共评出一等奖6名，二等奖9名，三等奖9名，并对获奖班级进行了颁奖。
9、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
10、乃翁：你的父亲，指陆游自己。
11、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
12、青衫初入九重城，结友尽豪英。蜡封夜半传檄，驰骑谕幽并。
13、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
14、秦时明月汉时关，长征人未还。
15、州桥南北是天街，父老年年等驾回。
16、在研究中学习，在学习中进步，我们语文课堂教学研究一直行在路上。在所有老师的共同努力下，海城区三小的教研之路定会走得更稳更远！
17、抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
18、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
19、我校五位领导出席此次活动
20、0山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——《题临安邸》宋•林升0死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——《示儿》宋•陆游0三河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋•陆游0秦时明月汉时关，长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——《出塞》唐•王昌龄0惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——《过零丁洋》宋•文天祥0国家兴亡，匹夫有责。——清•顾炎武0九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——《己亥杂诗》清•龚自珍
爱国的诗句小学(2)
1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游) 译——我静静地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀，却还想着替国家守卫边疆。
2、《夏日绝句》宋代李清照：
3、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
4、初心不忘忆红船，使命担当抗斧镰。
5、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
6、此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗语言不假雕饰，直抒胸臆。诗中所蕴涵和积蓄的情感是极其深厚、强烈的，但却出之以极其朴素、平淡的语言，从而自然得达到真切动人的艺术效果。
7、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
8、况复烦促倦，激烈思时康。
9、年觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
10、四年级诵读《州桥》、《春望》
11、《出塞》、《塞上曲》、《春望》、《夏日绝句》、《满江红》、《过零丁洋》、《少年中国说》、《沁园春.雪》、《沁园春.长沙》等经典爱国诗词的诵读，诉说着祖国的过往，诉说着中华儿女的忠贞报国，用血泪谱写着一曲曲生命之歌，诉说着华夏文明五千年历史的沧桑与壮丽，也招呼着新时代少年不忘历史，牢记使命，砥砺前行的中国梦。
12、译文：(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
13、为使学生更深入地了解我国党史党情，弘扬爱国主义精神，培育青少年家国情怀，值中国共产党建立100周年之际，我校语文科组举办了“传承经典，献礼一百周年”爱国诗文朗诵比赛活动。
14、《出塞》年代:唐作者:王昌龄秦时明月汉时关，长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《示儿》年代:宋作者:陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
15、恰同学少年，风华正茂，
16、连绵的战火已经延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。
17、译文：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
18、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
19、丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。
20、本次活动以诗抒情，以诗言志，在点燃了同学们爱国热情的同时，也让同学们感受到祖国越来越强大。少年强则国强，少年智则国智，少年进步则国进步。作为中国少年，同学们应该从小铭记历史，同时应该珍视当下在祖国怀抱中的幸福生活，更加努力学习，争取为祖国的美好明天献上自己的一份力！
爱国的诗句小学(3)
1、忍泪失声问使者：几时真有六军来
2、原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！
3、我要招芬芳的花香带给你；我要把绚丽的彩虹留给你；我要把心中的歌儿献给你！
4、临近国庆，祝愿祖国的明天更加美好！
5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
6、楚国青蝇何太多，连城白璧遭谗毁
7、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同
8、莫等闲、白了少年头，空悲切。
9、死去原知万事空，但悲不见九州同。
10、携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
11、以下是小学五年级学过的表达爱国之情的诗句。
12、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
13、比如“将军百战死，壮士十年归”，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”……
14、感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。
15、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》
16、镜里流年两鬓残，寸心自许尚如丹。
17、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。李贺《南园十三首其五》
18、红旗映日与风扬，绘就蓝图国富强。
19、落红不是无情物，化作春泥更护花。
20、何校长对节目进行点评对活动进行总结
爱国的诗句小学(4)
1、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
2、《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
3、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
4、指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
5、了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》
6、远戍十年临的博，壮图战皋兰。
7、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。已亥杂诗(其一百二十五)清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
8、秋夜将晓出篱门迎凉有感二首
9、秦时明月汉时关，长征人未还。
10、《祖国感谢您》、《祖国，我爱你》、《我爱你，中国》、《我爱祖国》、《祖国啊，我亲爱的祖国》、《祖国的笑容》、《我的祖国》、《祖国妈妈》等现代爱国诗词的朗诵，以字字真情为祖国献礼，以声声礼赞为祖国喝彩，以款款深情为祖国祝福！！！
11、厄穷苏武餐毡久，忧愤张巡嚼齿空。
12、整首诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，是诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着杰出人才的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。寓意深刻，气势不凡。
13、在党的阳光下，大地处处花红柳绿；人民生活幸福美满；祖国处处日新月异；祖国的花朵在阳光的照耀下，茁壮成长！
14、映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。
15、二年级诵读《出塞》、《就义诗》
16、国破山河在,城春草木深。——杜甫《春望》
17、万事空：什么也没有了。
18、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
19、遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。
20、《夏日绝句》(宋)李清照
爱国的诗句小学(5)
1、风寒忽再起，手冷重相亲。
2、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。写几首热爱祖国的儿童诗歌,要简短的祖国祖国，我爱你祖国祖国，我爱你，莽原山川巍峨雄奇，青藏铁路逶迤千里，自豪遍洒世界屋脊。
3、壮志病来消欲尽，出门搔首怆平生。
4、拿到奖状的班级代表开心极了！
5、希望同学们通过此次爱国诗文朗诵比赛活动，进一步加深对党史和国情的了解，传承国人精神，树立“吾辈当自强，不负少年华”的决心和勇气！
6、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……。然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
7、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
8、己亥杂诗——龚自珍
9、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
10、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
11、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
12、死去原知万事空,但悲不见九州同. 《示儿》
13、想当年、金戈铁马，气吞如虎。
14、病体虚弱消瘦，以致纱帽帽沿都已宽松，不受重用只好客居在与之相隔的成都江边。职位低微却从未敢忘记忧虑国事，即使事情已经商定,也要等到有了结果才能完全下结论。
15、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
16、诗中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。迷人的江南，经过诗人生花妙笔的点染，显得更加令人心旌摇荡了。这首诗四句均为景语，有众多意象和景物，有植物有动物，有声有色，景物也有远近之分，动静结合，各具特色。全诗以轻快的文字，极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷，呈现出一种深邃幽美的意境，表达出一缕缕含蓄深蕴的情思，千百年来素负盛誉。这首诗看似写景，实际是咏史怀古，对唐王朝统治者委婉的劝诫。
17、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
18、六年级诵读《闻官军收河南河北》、《石灰吟》
19、丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
20、胡人还未消灭，鬓边已呈秋霜，感伤的眼泪白白地淌流。这一生谁能预料，原想一心一意抗敌在天山，如今却一辈子老死于沧洲！