有关教师的名言警句以及出处(前20句)
1、踏踏实实工作，认认真真育人。
2、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)
3、我却要说，您就是祖国的栋梁。
4、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。慈父+慈母=教师。
5、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
6、2每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
7、师道既尊学风自善。——康有为
8、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
9、2父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会
10、3教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈
11、1) 学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》
12、1我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知
13、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
14、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——(英)狄德罗
15、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。扬黄牛精神，做平凡工作。
16、满腔热血尽洒三尺讲台，两袖清风书写踏实人生。
17、5) 耐心宽容，是教师基本的素质。
18、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。——(苏)尤·克·巴班斯基：《论教学过程优化》
19、廉以修身，洁而从教，方现教之博大。
20、 兴趣是好的老师。美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦
有关教师的名言警句以及出处(前40句)
1、太阳下光辉的职业是教师。
2、释义：学习总感到不满足，教导人特别耐心。
3、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
4、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
5、1教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。——雅斯贝尔斯
6、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
7、教师的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
9、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
10、人类本质中殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
11、“自卑”固然不好，"自负"也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》
12、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
13、少年不识勤学苦，老来方知读书迟。
14、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
15、——不要让自己为当初的任性而后悔
16、杏帘招客饮，在望有山庄。
17、——不要害怕困难，困难是给你弯道超车的机会
18、身教重于言传。——王夫之
19、1你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克〈教育漫话〉
20、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
有关教师的名言警句以及出处(前60句)
1、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
2、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。
3、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
4、1人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。——雨果
5、1求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基
6、1953年，在屈原逝世2230周年之际，世界和平理事会通过决议，确定屈原为当年纪念的世界四大文化名人之一。
7、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
8、 教不严，师之惰。 《三字经》
9、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
10、人生无根蒂，飘如陌上尘。
11、1我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。——(法)卢梭《爱弥儿》
12、冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
13、2教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
14、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
15、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。——李吉林
16、没有激流就称不上勇进、没有山峰则谈不上攀登。
17、2教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
18、江畔何人初见月？江月何年初照人？
19、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；
20、有山皆图画，无水不文章。
有关教师的名言警句以及出处(前80句)
1、人无德不立，教无德不强。
2、半丝半缕，恒念物力维艰。
3、——别让未来的你，讨厌现在的自己
4、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的高本领。——(德)爱因斯坦
5、小信成则大信立。——《韩非子》
6、捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为()。
7、教师是天底下为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
8、——《礼记》“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知“因为道德是做人的根本。
9、教师是人类灵魂的工程师——斯大林
10、2懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基
11、李氏子蟠，年比，如古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
12、捧着一颗心，不带半根草去。
13、诗和音乐一样，生命全在节奏。
14、10前后不一致是教育中严重错误之一。——(英)斯宾塞
15、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
16、1道德是教育的高和终的目的。——杜威
17、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。
18、努力就有成功的希望，不努力希望没有。
19、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德。泰勒
20、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
有关教师的名言警句以及出处(前100句)
1、2家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的总起来说，小孩子(1)好游嬉的；(2)好奇的；(3)好群的；(4)好模仿的；(5)喜欢野外生活的；(6)喜欢成功的；(7)喜欢别人赞许他的。
2、一儿以日初出远，而日中时近也。
3、师德是一面镜子。
4、人们有这样一句评价，“读了《增广》会说话，”原因就在于《增广贤文》大量口语化的语言，又富有哲理和知识，有助于我们平时生活中的语言表达。《增广》中绝大多数句子都来自经史子集，诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念都直接或间接地来自儒释道各家经典，从广义上来说，它是雅俗共赏的“经”的普及本。
5、2投入海中鱼子，并不都长成鱼。
6、3父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
7、坚持启发式，避免注入式。
8、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！
9、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
10、1“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”——马卡连柯
11、一日读书一日功，一日不成十日空。
12、——爱因斯坦关于为人师表其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子身教重于言传。
13、淡泊名利一生从教，勤廉工作两袖清风。
14、2教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基
15、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
16、少年雄于地球，则国雄于地球。
17、九九加一耕牛遍地走。
18、2要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
19、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
20、思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。