描写端午节的优美句段(第一篇)
1、课文《琥珀》课后思考题“推测”是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说下面推测的依据是什么。
2、谁挽汨罗千丈雪，一洗些魂离别。
3、今日端午，让我托诗人的福，请你多吃些粽子；偶尔的繁忙，不代表遗忘；夏日的到来，愿你心情舒畅，曾落下的问候，这一刻一起补偿，所有的关心，凝聚这条短信，祝端午节快乐。
4、角黍腾兰气，香蒲隐剑铓。荆山楚水纪沧桑。谁与濯沧浪？老柳空垂碧，新荷枉沁芳。更无竞渡闹陂塘。日暮独彷徨！
5、叶里黄骊时一弄。犹松等闲惊破纱窗梦。
6、⑧纪伯伦曾说：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。”莎士比亚说：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”宽容就是如此伟大而神圣。人们常说“和气生财”，而“和气”不仅仅能“生财”，更能使家庭和睦，社会安定，世界和平。生活中难免会有摩擦、矛盾、冲突产生，别忘了为这个世界添一份宽容，少一份间隙，让世界更加和谐。我们要常怀一颗宽容之心，让那一份宽容成为人生的境界。
7、只有不断锻炼身体，才能(增加增长增强)体质。
8、课文《古诗三首》《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》课后思考题借助注释，说说下面诗句的意思，再想想它们表达了诗人怎样的感情。
9、“观乎人文，以化成天下。”中华民族是一个历来注重文明教化的民族。因此，在教学过程中让学生接受传统文化的熏陶，并从中吮吸丰富的精神养料，构建青年一代的“精神家园”，自然成了语文教学的一项重要任务。
10、他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
11、细缠五色臂丝长。舒頔《小重山端午》关于端午节的优美诗句关于端午节的优美诗句精选
12、冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。
13、新西兰著名作家路易·艾黎赞叹中国美丽的两座小城是凤凰和长汀。中国作家评论，文学史上有两座城不得不入，一座是钱钟书的《围城》，一座是沈从文的《边城》。今天，我们进入美丽的边城。边城之美，美在何处？请将早读时圈点勾画的内容进行整理，相互交流，然后热情分享。
14、★心声短语心情说说个性签名大全
15、红藕丝，白藕丝，艾虎衫裁金缕衣。钗头双荔枝。鬓符儿，背符儿，"鬼"在心头符怎知？相思十二时。——宋李石《长相思重午》
16、——选自萧红的《呼兰河传》，有改动
17、在编写教材中提升学生的人文素养
18、何日玩山家。葵蒿三四花。
19、吁，世之言忍者，能以刘公为法⑦，必能寡过。
20、端午节短信祝福语：有时我忙，有时我忘;有时我累，有时我懒!但怎样我也会记得想你，想你这个好朋友!记住：你微笑时我的世界也微笑，祝端午节快乐!
描写端午节的优美句段(第二篇)
1、参考：P14第3段，端午节赛龙舟场景，“每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣”，“两岸人呐喊助威”，可以感受到边城人在节日中的欢喜、激动、兴奋。而在这一天，不仅妇女孩子穿上新衣，家家锁门闭户到河边，上吊脚楼观看年轻小伙龙舟竞赛，而且“军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹”，“好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮”，节日中官民同乐，都很尽兴，一派热闹和谐的氛围。
2、第一段：(1)交代写作缘由。
3、曲终人散空愁暮，招屈亭前水东注。
4、刺史临流褰翠帏，揭竿命爵分雄雌。先鸣余勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。——刘禹锡《竞渡曲》
5、校区地址：光明路与三曹路交叉口西北角(三曹路90号)
6、课文《鹿角和鹿腿》课后思考题朗读课文。注意读出鹿的心情变化。
7、乡愁是一杯茶，这是一个平庸的比喻，但我却很喜欢。我不愿把乡愁说成酒，因为乡愁没酒那么浓烈，乡愁只能是在无人的暗夜的一缕清香，将远离喧嚣世界的我们一点一点溶解。乡愁是茶，总在苦涩中带着那么一点甘甜；乡愁是茶，但却不会愈冲而愈淡。
8、课文《赵州桥》选做题：你还知道哪些“我国宝贵的历史文化遗产”？和同学交流。
9、这粽子的形状多数是条形，成柱形，包扎的略微紧一些。经过一煮瘦肉中的水分和肥肉中的油都让米吸收了，所以这肉的味道特别好，胜似火腿肉，粽子的米中有油，味略咸，加上粽叶的香味，这种味道真是鲜美。
10、回到教室，我蓦然发现黑板上多了一个硕大的“美”字。后来同学告诉我，那是语文老师对我母亲无言的赞美。望着窗外，我的眼泪像断了线的珍珠，是啊，母亲真美！
11、正是浴兰时节动。欧阳修《渔家傲五月榴花妖艳烘》
12、雨果认为圆明园是为谁而建？为什么？
13、仙宫长命缕，端午降殊私。——出处：窦叔向《端午日恩赐百索》
14、端午节来了，我送你一枚粽子，友情是外皮，里面第一层是祝福，第二层是幸福，第三层是心想事成，对了，第四层当然就是你写的欠条，快还钱给我!
15、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。——苏轼《浣溪沙·端午》
16、下面是一位同学在毕业纪念册上给同学的留言，请你仿写一句，献给你的老师或同窗。
17、异客垂涕淫淫，鬓白知几许?
18、端午节到了，送你一个粽子，用祝福的粽叶，包裹一生一世的幸福，一心一意的爱情，一点一滴的关怀，一朝一夕的开心，祝你心想事成，阖家幸福!
19、D．这个经济协作区，具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
20、楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何在，父老空哽咽。至今仓江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。宋苏轼《屈原塔》
描写端午节的优美句段(第三篇)
1、餐菊饮朝露，平生不啜。与龙争角黍，无乃谤湘累。——宋·刘克庄《乙卯端午》其一
2、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样，然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放在地上。……
3、三年级学生能初步借助文中的表达形式，丰富自己的语言表达；能利用文本中的多个信息初步解决学习和生活中的问题。创意运用内容基本标准：①学习运用优美句段的能力。比如：仿写优美句段的能力。②处理信息解决相关问题的能力。比如：利用信息处理和解决相关问题(详细复述故事)。
4、(眉心飞语)寓含哲理，耐人寻味。这个结尾的语言富有哲理，为表达主题起到了较强的烘托作用。全文用一个震撼人心的故事揭示了“不能丢弃梦想”的主题，在结尾处点破主旨引人深思，发人深省。
5、阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。
6、粽子神功：第一层，粽叶附体，嫁衣神功；第二层，糯米擀皮，打包神功；第三层，鲜肉作馅，肉丸神功。端午节，祝你马到成功！
7、整理收集到的资料，再商量商量，打算怎样展示活动的成果，还可以补充哪些资料。
8、第01讲新知+基础+名著+现代文+古诗文+写作(学案版)
9、风，带来轻松;水，带来温柔;雾，带来朦胧;海，带来宽容;月，带来温馨;日，带来热情;我，带来真心的祝福，祝端午节快乐。
10、课文《青蛙卖泥塘》选做题：青蛙后吆喝了些什么？如果向同学推荐一样东西，如一本书、一种文具，你会说些什么？
11、谁念词客风流，菖蒲桃柳，忆闺门铺设。
12、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
13、“一炬毁名园，千古江山留恨迹”。1860年10月18日，英法联军开始焚烧举世闻名的清朝皇家园林──圆明园。在这个近代中华民族史册上灾难的一天，3500名英军手持火把再度进入圆明园，到处点燃。园内300多名太监、宫女和工匠葬身火海，这座巨大宫苑烈焰腾起三天，余烟月余不息！
14、石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。
15、课文《绿》课后思考题艾青笔下的“绿”给我们留下了很多想象的空间，宗璞笔下的“绿”又带给你怎样的感受？结合“阅读链接”说一说。
16、★描写端午节的优美句子
17、到官病倦未尝会客毛正仲惠茶乃以端午小集石
18、下列说法中，不正确的一项是()
19、每当一个节日来临，我总是第一个想起你，不知你是否也和我一样，遥望着远方，思念自己牵挂的人。端午节到了，让我为你送上一份祝福!
20、轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。——苏轼《浣溪沙·端午》
描写端午节的优美句段(第四篇)
1、忽登高塔，眼界穷大千。
2、老家过端午节，会像过年一样地隆重。除了包粽子外，还要蒸“糖三角”煮咸鸭蛋……记忆中，那时条件好的人家还会到集市上称几斤肉，买上几条鱼，做上几个下酒菜，犒劳一下刚刚忙碌完麦收的自己。
3、高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。——陈与义《临江仙·高咏楚词酬午日》
4、我们总是抓着走远的爱情不放，还念着走开的人，伤害靠近的人。
5、端着夏日的清凉，端着锦绣的心情，端着真诚的祝福，我在端午节即将来临之际，提前为你“端”上祝福：祝你幸福安康，万事如意!
6、端午临中夏，时清人复长。
7、课文《巨人的花园》小练笔：发挥想象，把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。
8、片片苇叶片片情，天天拥有好心情。几枚红枣几颗心，让你开心又顺心，钞票有如粒粒米，包在一起送给远方的你端午节快乐、健康、长寿；
9、叶里黄鹂时一弄。犹瞢忪。
10、小说集真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，从革命民主主义出发，抱着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次的社会矛盾。
11、虹悬雨霁海山清，澳里龙舟谁竞赢？
12、包粽子也是端午的保留节目之一。妈妈和阿姨总会买了好多的粽叶，用水少泡着，洗干净码好。粽子的馅一般是糯米，配上绿豆、红枣等，煮熟。然后在妈妈和阿姨的一阵灵巧的忙碌之后，我们小孩便馋猫般围着蒸笼转，等待粽子出笼的时刻的到来
13、课文《寓言二则》课后思考题读一读，说说每组的两个句子有什么不同。
14、端午是个美好的节日，在这并不美好的现实中可以寄寓一些幽思，让凡尘蒙蔽的心，在青色的古意间得到片刻的回归，认取生命中的真意，可以让生命更加真实一些。
15、如此悲壮的伟人，如此悲壮的事迹。时过境迁数千年后的今天，我们都忘了这一切一切。我们所记得的，只是粽子，只是龙舟，只是刚被国家确立的法定节日。没有多少人会记得几千年前的今天，有一位伟大的爱国诗人心如刀割，绝望地投江自尽。
16、便当裹米粣，烂醉作端午。——陆游《春晚叹》
17、美五月天，我常常是这样想的，或许是因为草长莺飞，或许是因为艾叶飘荡着清香，也或许是粽子的香气和美味，或许更是因为诗人的气节流传千古的浩然正气。
18、课文《肥皂泡》课后思考训练题读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？
19、汀兰馥馥诗魂伴，汨水滔滔气骨歌。
20、课文《飞向蓝天的恐龙》课后小练笔：读一读注意加点的部分，照样子写一段话。
描写端午节的优美句段(第五篇)
1、微雨止还作，小窗幽更妍。
2、池塘里的芦苇，选顶上的第二三四张这样嫩的叶子(老了包的时候容易裂开)，自家田里收的大米，每个粽子包的时候放颗花生米，加点白糖，奢侈的也不过是放颗蜜枣，就这么简单。可是煮出来的粽子清香无比，房间里也充满了节日的味道，纯粹的、乡土的味道。
3、杨桴击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。
4、细葛含风软，香罗叠雪轻。
5、什么事都要自己尝试，别人的话不可信。
6、比如P16第14段，在这一幅美丽的图画中，河边人、朱色长船、豆绿色河水、翠翠，共同构成了一幅清新明朗、激奋人心、饱含期待的龙舟赛前图。
7、参考：围绕节日，写了端午节喝雄黄酒，划船，捉鸭子；中秋节，男女月夜对歌；新年，舞龙耍狮。此外，还写了迎婚送亲习俗。
8、薰风殿阁樱桃节，碧纱窗下沈檀爇。
9、官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。——杜甫《端午日赐衣》
10、谁家儿共女，庆端阳。——舒頔《小重山·端午》
11、入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——苏轼《浣溪沙·端午》
12、“端午节”是中华民族的一个极其隆重的节日，她是为了纪念中国历史上第一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原而诞生的。可以说，在人类的历史上，还没有哪一个国家，哪一个民族，像我们中华民族一样二千多年来，每年都以一个隆重的节日来纪念一个诗人的逝世。
13、——选自周而复的《猫》有改动
14、农历五月初五就是端午节了，家家户户都要包粽子，还有有趣的划龙舟比赛呢！奶奶在家已经煮好了香喷喷的粽子，打开锅盖满屋都飘着粽子的清香，让我闻得口水直流个不停。我迫不及待地剥开粽子叶津津有味的吃了起来，真的是回味无穷呀！
15、提前送您一个粽子：幸运铺满清新的叶，快乐裹成美味的馅。闻起来是温馨，吃起来是甜蜜，咽下去是幸福，回味着是美满，端午节快乐！
16、B.《水浒传》中吴用足智多谋，他智激林冲火并王伦，帮助林冲坐上了梁山第一把交椅。
17、我用：一份健康的绿豆，一份开心的花生，一份美丽的红豆，一份快乐的调料，包成一个开心的粽子送给你，祝你端午节快乐!
18、依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是()
19、课文《花钟》小练笔：仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。
20、他在田边焦急地转来转去。